TOP21鲁教版语文五下《最后一头战象》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

比喻力量强，声势大。

气魄大勇往直前。

哭不出声来，形容十分悲痛。

泣，小声哭。

哭泣后不由自主地急促呼吸。

耳朵都快震聋了，形容声音很大。

•膨ǎāǔāā石碑焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀ēā•威风凛凛•排山倒优秀少儿读物等奖，象母怨获首届冰心儿童文学新作大奖。

年调成都军区政治部文艺创作室，同为二级创作员，中国作协会员，云南省作协副主席。

日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫所著动物小说深受青少年读者的喜爱。

第七条猎狗，只猎雕的遭遇，红奶羊等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖，圣火获世界儿童文学和平友谊奖，狼王梦获第二届全国红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。

沈石溪，原名沈鸣，年生于上海。

年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户，年应征入伍。

在云南边疆生活了年。

年考入解放军艺术学院文学系。

年代初开始从事儿童文学创作，•这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。

它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。

这里从侧面写出了战象的英勇。

三感受嘎羧的“忠诚”•它死了。

它没有到祖宗留下的象冢。

它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了起。

概。

•嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。

许多人泣不成声。

村长在嘎羧脖子上系了条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。

•从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到村寨的尘的象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在！对称的并列句式增强了语势，此句通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情地赞颂了嘎羧的英雄形象与气六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵嘎羧披挂上象鞍，平添了股英武豪迈的气概。

象鞍破旧，却仍然凝重华贵嘎羧年迈，却仍然英武豪迈！二十六个春秋，弹指挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰羧披挂上象鞍，平添了股英武豪迈的气概。

•从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。

战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有种无比自豪的感情。

这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。

二十震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许又是在诉说对战友的深深怀念。

二感受嘎羧的“英勇”•象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵嘎事•英雄垂暮•重披战甲。

•它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水发出震耳欲聋的吼叫。

•我们可以从“久久凝望”看出它定又看到了二十六年前惊天地泣鬼神的幕。

“战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

课文讲了件什么事情再读课文，思考问题•说说课文写了关于战象嘎羧的哪些事情•请分别用四字短语概括出来。

最后头战象的故威风凌凌泣不成声焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀势不可当恍然大悟炯炯有神长途跋涉课文记叙了在抗日战争中幸存下来的最后头大象嘎羧，在垂暮之年，便再次重披战甲，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊原因，物体的长度或体积增加。

形容眼睛明亮，有神采。

声音情绪等强烈高亢。

形容战斗激烈。

搏斗，奋力杀敌。

边读边划把下列词语在书上找出来并划记日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑畏。

比喻力量强，声势大。

气魄大勇往直前。

哭不出声来，形容十分悲痛。

泣，小声哭。

哭泣后不由自主地急促呼吸。

耳朵都快震聋了，形容声音很大。

•膨胀•炯炯有神•激越•浴血•搏杀由于温度升高或其他原畏。

比喻力量强，声势大。

气魄大勇往直前。

哭不出声来，形容十分悲痛。

泣，小声哭。

哭泣后不由自主地急促呼吸。

耳朵都快震聋了，形容声音很大。

•膨胀•炯炯有神•激越•浴血•搏杀由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。

形容眼睛明亮，有神采。

声音情绪等强烈高亢。

形容战斗激烈。

搏斗，奋力杀敌。

边读边划把下列词语在书上找出来并划记日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑威风凌凌泣不成声焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀势不可当恍然大悟炯炯有神长途跋涉课文记叙了在抗日战争中幸存下来的最后头大象嘎羧，在垂暮之年，便再次重披战甲，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

课文讲了件什么事情再读课文，思考问题•说说课文写了关于战象嘎羧的哪些事情•请分别用四字短语概括出来。

最后头战象的故事•英雄垂暮•重披战甲。

•它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水发出震耳欲聋的吼叫。

•我们可以从“久久凝望”看出它定又看到了二十六年前惊天地泣鬼神的幕。

“震耳欲聋的吼叫”，也许是嘎羧在深情呼唤战友们的灵魂，也许又是在诉说对战友的深深怀念。

二感受嘎羧的“英勇”•象鞍上留着弹洞，似乎还有斑斑血迹二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵嘎羧披挂上象鞍，平添了股英武豪迈的气概。

•从这里我们可以体会到当时战斗的惨烈。

战象对战斗记忆犹新，披挂上象鞍有种无比自豪的感情。

这里通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。

二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出凝重华贵嘎羧披挂上象鞍，平添了股英武豪迈的气概。

象鞍破旧，却仍然凝重华贵嘎羧年迈，却仍然英武豪迈！二十六个春秋，弹指挥间，而今，战火不再，血腥不再，但积满灰尘的象鞍上记载着凝重的历史，记载着嘎羧的英勇纷乱不再，年轻不再，但垂暮的英雄，博大的胸怀仍在，勃勃的雄心仍在！对称的并列句式增强了语势，此句通过对象鞍和嘎羧的简练描绘，深情地赞颂了嘎羧的英雄形象与气概。

•嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨，男女老少都来为嘎羧送行。

许多人泣不成声。

村长在嘎羧脖子上系了条洁白的纱巾，四条象腿上绑了四块黑布。

•从“泣不成声”“系纱巾”“绑黑布”我们可以感受到村寨的人们不能忘记战象在战斗中立下的赫赫战功，人们对战象的将要死去表达了极度的悲伤。

这里从侧面写出了战象的英勇。

三感受嘎羧的“忠诚”•它死了。

它没有到祖宗留下的象冢。

它和曾经并肩战斗的同伴们躺在了起。

•这里通过写嘎羧的最终归宿，表现了它对同伴的忠诚，对使命的忠诚。

它站在江滩的卵石上，久久凝望着清波荡漾的江面。

然后，它踩着哗哗流淌的江水，走到块龟形礁石上亲了又亲，许久，又昂起头来，向着天边那轮火红的朝阳，欧欧发出震耳欲聋的吼叫。

沈石溪，原名沈鸣，年生于上海。

年初中毕业赴西双版纳傣族村寨插队落户，年应征入伍。

在云南边疆生活了年。

年考入解放军艺术学院文学系。

年代初开始从事儿童文学创作，所著动物小说深受青少年读者的喜爱。

第七条猎狗，只猎雕的遭遇，红奶羊等连续三届获中国作家协会儿童文学优秀作品奖，圣火获世界儿童文学和平友谊奖，狼王梦获第二届全国优秀少儿读物等奖，象母怨获首届冰心儿童文学新作大奖。

年调成都军区政治部文艺创作室，同为二级创作员，中国作协会员，云南省作协副主席。

日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫ǎāǔāā石碑焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀ēā•威风凛凛•排山倒海•豪迈•泣不成声•唏嘘•震耳欲聋声势或气派令人敬畏。

比喻力量强，声势大。

气魄大勇往直前。

哭不出声来，形容十分悲痛。

泣，小声哭。

哭泣后不由自主地急促呼吸。

耳朵都快震聋了，形容声音很大。

•膨胀•炯炯有神•激越•浴血•搏杀由于温度升高或其他原因，物体的长度或体积增加。

形容眼睛明亮，有神采。

声音情绪等强烈高亢。

形容战斗激烈。

搏斗，奋力杀敌。

边读边划把下列词语在书上找出来并划记日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑威风凌凌泣不成声焦躁不安漫不经心久别重逢横遭不幸震耳欲聋浴血搏杀势不可当恍然大悟炯炯有神长途跋涉课文记叙了在抗日战争中幸存下来的最后头大象嘎羧，在垂暮之年，便再次重披战甲，来到打洛江畔缅怀往事，凭吊战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

课文讲了件什么事情再读课文，思考问题•说说课文写了关于战象嘎羧的哪些事情•请分别用四字短语概括出来。

最后头战象的故事•原因，物体的长度或体积增加。

形容眼睛明亮，有神采。

声音情绪等强烈高亢。

形容战斗激烈。

搏斗，奋力杀敌。

边读边划把下列词语在书上找出来并划记日寇埋葬阵亡喘息香蕉皮革凝重华贵英武气概伤感苍茫石碑战场，最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁刨开个坑，庄严地把自己掩埋的故事。

课文讲了件什么事情再读课文，思考问题•说说课文写了关于