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阿联酋人民是怎样把恶劣的自然环境建设成良好的生存环境的呢是如何在沙漠中建设绿洲的呢这里的每株小树，每棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
默读第三白茫茫的片。
这不是白雪，而是沙漠。
地面全是白花花的盐碱，好像罩着层硬硬的壳，这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！这里绿树成阴，鲜花遍地。
地上没有片落叶，更不见有攀树枝，摘鲜花，或是在草沙漠”在你的印象中是怎样的番景象呢“绿洲”在你的想象中又是怎样的番景象呢可以用词语句话或者段话来描绘你脑海中的“沙漠”和“绿洲”，可以用上课文中的词语或句子。
从飞机上往下看，阿联酋到处是棵小树苗弯下了腰阿联酋人民就像爱护孩子样，精心侍弄着这些花草树木。
只因为他们心中有个共同的想法人类有了绿树鲜花和小草，生活才更加美丽。
听写词语代价眨眼星罗棋布不毛之地恶劣霎时纵横交错源源不断“在园林工人的眼里，花草树木就是他的孩子，他就像爱护自己的孩子样爱护花草树木，所以当时，园林工人，。
当时，园林工人。
当时，园林工人，。
花草树木蒙上灰尘给它们洗脸霎时树叶更绿，小草更翠，鲜花更鲜，精心侍弄这些花草树木。
阿联酋人民精心侍弄这些花草树木。
比较这两个句子，体会哪个句子好，为什么自读第自然段，想想从哪里看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心园林工人都做了些什么为什么要这样做环境的呢是如何在沙漠中建设绿洲的呢这里的每株小树，每棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
默读第三自然段，思考阿联过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。
”阿联酋人民像爱护孩子样像罩着层硬硬的壳，这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！这里绿树成阴，鲜花遍地。
地上没有片落叶，更不见有攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。
阿联酋人民是怎样把恶劣的自然环境建设成良好的生存环像罩着层硬硬的壳，这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！这里绿树成阴，鲜花遍地。
地上没有片落叶，更不见有攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。
阿联酋人民是怎样把恶劣的自然环境建设成良好的生存环境的呢是如何在沙漠中建设绿洲的呢这里的每株小树，每棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
默读第三自然段，思考阿联过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。
”阿联酋人民像爱护孩子样，精心侍弄这些花草树木。
阿联酋人民精心侍弄这些花草树木。
比较这两个句子，体会哪个句子好，为什么自读第自然段，想想从哪里看出阿联酋人民侍弄花草树木非常精心园林工人都做了些什么为什么要这样做在园林工人的眼里，花草树木就是他的孩子，他就像爱护自己的孩子样爱护花草树木，所以当时，园林工人，。
当时，园林工人。
当时，园林工人，。
花草树木蒙上灰尘给它们洗脸霎时树叶更绿，小草更翠，鲜花更鲜棵小树苗弯下了腰阿联酋人民就像爱护孩子样，精心侍弄着这些花草树木。
只因为他们心中有个共同的想法人类有了绿树鲜花和小草，生活才更加美丽。
听写词语代价眨眼星罗棋布不毛之地恶劣霎时纵横交错源源不断“沙漠”在你的印象中是怎样的番景象呢“绿洲”在你的想象中又是怎样的番景象呢可以用词语句话或者段话来描绘你脑海中的“沙漠”和“绿洲”，可以用上课文中的词语或句子。
从飞机上往下看，阿联酋到处是白茫茫的片。
这不是白雪，而是沙漠。
地面全是白花花的盐碱，好像罩着层硬硬的壳，这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！这里绿树成阴，鲜花遍地。
地上没有片落叶，更不见有攀树枝，摘鲜花，或是在草地上行走。
阿联酋人民是怎样把恶劣的自然环境建设成良好的生存环境的呢是如何在沙漠中建设绿洲的呢这里的每株小树，每棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
默读第三环境的呢是如何在沙漠中建设绿洲的呢这里的每株小树，每棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
默读第三自然段，思考阿联过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。
”阿联酋人民像爱护孩子样在园林工人的眼里，花草树木就是他的孩子，他就像爱护自己的孩子样爱护花草树木，所以当时，园林工人，。
当时，园林工人。
当时，园林工人，。
花草树木蒙上灰尘给它们洗脸霎时树叶更绿，小草更翠，鲜花更鲜沙漠”在你的印象中是怎样的番景象呢“绿洲”在你的想象中又是怎样的番景象呢可以用词语句话或者段话来描绘你脑海中的“沙漠”和“绿洲”，可以用上课文中的词语或句子。
从飞机上往下看，阿联酋到处是地上行走。
阿联酋人民是怎样把恶劣的自然环境建设成良好的生存环境的呢是如何在沙漠中建设绿洲的呢这里的每株小树，每棵小草，都是国家花很大的代价培植的。
默读第三
22苏教版四年级下册《沙漠中的绿洲》PPT课件7文档
