24苏教版五年级下册《春光染绿我们双脚》PPT课件5文档

我们走到哪里，哪里便披上绿袍千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢松鼠有了美丽彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势好踏路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清叽叽喳喳蹦跳咆哮煎煎熬寂寂寞鼠松鼠叽叽叽撑撑起ǒāǔīē谣歌谣袍绿袍裸裸露锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂劳动工具声读课文，要求读准读通，画出不理解的字词自学课文会读会写田字格中的生字查字典并联系上下文理解词语意思锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂叮谣寂寞īɡ叮当歌谣寂寞叽蹦咆哮īɡ绿我们的双脚•是什么使春光有了这样神奇的力量•“我们”指的是谁我国人民历来有在春天种草植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日植树节。

今天，我们学习首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。

轻意思•用颜料着色。

春光能染绿小草，染绿树梢，让田野变成绿色的海洋。

•读了课题，你想起了王安石的哪句诗•春风又绿江南岸，明月何时照我还对于课题，你有什么想问的吗•为什么会染绿我们的双脚•怎样染二比比，再组词。

撒煎镐咆散前稿炮歌谣寂寞咆哮裸露枝繁叶茂叽叽喳喳荒山野岭咆哮鞭炮撒手分散煎熬前进锨镐草稿•“春光”指什么•春天的景致春天的景色。

•“染”是什么字寂寞左右结构谣裸蹦生字归类作业超市看拼音，写词语。

ēǒīīāāāěǐ“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。

•第节为第三部分，主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。

口字旁的字叮咆哮叽宝盖头的起什么作用踏路春风，撒路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。

这节呼应开头，点明主题，深化中心。

本文分三部分•第节为第部分，主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。

•第节为第二部分，主要写了在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。

朗读时语气要欢快，语速要略缓慢。

山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。

请同学们齐读最后节，想想，这节在全文中露的山岩，结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

撑起绿的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。

我们走到哪里，哪里便披上绿袍千年裸的老雕在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。

朗读时语气要欢快，语速要略缓慢。

山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的繁叶茂劳动工具彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势好踏千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

撑起绿的大伞，小兔再也不用害怕天上势好踏路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。

我们走到哪里，哪里便披上绿袍叽叽撑撑起ǒāǔīē谣歌谣袍绿袍裸裸露锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂劳动工具彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势叽叽撑撑起ǒāǔīē谣歌谣袍绿袍裸裸露锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂劳动工具彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势好踏路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。

我们走到哪里，哪里便披上绿袍千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

撑起绿的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。

朗读时语气要欢快，语速要略缓慢。

山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的繁叶茂劳动工具彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势好踏路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。

我们走到哪里，哪里便披上绿袍千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

撑起绿的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。

朗读时语气要欢快，语速要略缓慢。

山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的小草。

待到金色的秋天，我们把丰收的果园拥抱。

请同学们齐读最后节，想想，这节在全文中起什么作用踏路春风，撒路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。

这节呼应开头，点明主题，深化中心。

本文分三部分•第节为第部分，主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。

•第节为第二部分，主要写了“我们”用双手为荒山披上绿装，使动物有了家园，让环境变得更加美丽。

•第节为第三部分，主要写了“我们”踏着春风向荒山野岭进军，显示出了“我们”要绿化祖国山山岭岭的决心和情怀。

口字旁的字叮咆哮叽宝盖头的字寂寞左右结构谣裸蹦生字归类作业超市看拼音，写词语。

ēǒīīāāāěǐ二比比，再组词。

撒煎镐咆散前稿炮歌谣寂寞咆哮裸露枝繁叶茂叽叽喳喳荒山野岭咆哮鞭炮撒手分散煎熬前进锨镐草稿•“春光”指什么•春天的景致春天的景色。

•“染”是什么意思•用颜料着色。

春光能染绿小草，染绿树梢，让田野变成绿色的海洋。

•读了课题，你想起了王安石的哪句诗•春风又绿江南岸，明月何时照我还对于课题，你有什么想问的吗•为什么会染绿我们的双脚•怎样染绿我们的双脚•是什么使春光有了这样神奇的力量•“我们”指的是谁我国人民历来有在春天种草植树造林的习惯，为此，专门设立这个节日植树节。

今天，我们学习首描写少先队员积极参加植树活动的诗歌。

轻声读课文，要求读准读通，画出不理解的字词自学课文会读会写田字格中的生字查字典并联系上下文理解词语意思锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂叮谣寂寞īɡ叮当歌谣寂寞叽蹦咆哮īɡ叽叽喳喳蹦跳咆哮煎煎熬寂寂寞鼠松鼠叽叽叽撑撑起ǒāǔīē谣歌谣袍绿袍裸裸露锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂劳动工具彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势好踏路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。

我们走到哪里，哪里便披上绿袍千年裸露的山岩，结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

撑起绿的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。

朗读时语气要欢快，语速要略缓慢。

山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾势好踏路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清水哗哗流淌，滋润着棵棵树苗。

我们走到哪里，哪里便披上绿袍的老雕在茂密的树丛中，小猴开心得又蹦又跳。

朗读时语气要欢快，语速要略缓慢。

山下的河水不再浑浊咆哮，荡漾的碧波轻抚着河畔的繁叶茂劳动工具彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势好踏露的山岩，结束了烈日的煎熬。

寂寞多年的荒山，如今已枝繁叶茂，当风儿吹过的时候，便涌起阵阵林涛。

小鸟抖动彩翼，来这里搭窝筑巢松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。

撑起绿的大伞，小兔再也不用害怕天上的老雕起什么作用踏路春风，撒路欢笑，走遍青山碧岭，春光染绿我们双脚。

这节呼应开头，点明主题，深化中心。

本文分三部分•第节为第部分，主要讲“我们”踏着春风向荒山野岭进军。

•第节为第二部分，主要写了字寂寞左右结构谣裸蹦生字归类作业超市看拼音，写词语。

ēǒīīāāāěǐ意思•用颜料着色。

春光能染绿小草，染绿树梢，让田野变成绿色的海洋。

•读了课题，你想起了王安石的哪句诗•春风又绿江南岸，明月何时照我还对于课题，你有什么想问的吗•为什么会染绿我们的双脚•怎样染声读课文，要求读准读通，画出不理解的字词自学课文会读会写田字格中的生字查字典并联系上下文理解词语意思锨镐彩翼荒山野岭裸露咆哮枝繁叶茂叮谣寂寞īɡ叮当歌谣寂寞叽蹦咆哮īɡ彩色的翅膀没有人烟的山岭形容水奔腾轰鸣没有东西遮盖指树木长势好踏路春风，撒路欢笑，向荒山野岭进军，春光染绿我们双脚。

朗读时，语气要豪迈，要表现出少年儿童的壮志豪情。

锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣清