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26西师版语文五下第二单元《和太阳比赛早起》ppt课件1文档 26西师版语文五下第二单元《和太阳比赛早起》ppt课件1文档

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我们是欢迎太阳的仪仗队,我们走在太阳的前面,是我们挥动着红旗,把太阳迎接到人间。


仪仗队日出时,花草树木小鸟的心情怎样我们呢花草树木下子都睁开眼睛,欢快地唱着歌,摇晃着手臂。


小鸟向四面八方早起的过程中,我们是怎样做的找出句中表示动作的词语。


从这些词中,你体会到了什么“穿过”“跨过”“沿着”“奔上”体会到我们迫不及待的心情。


我们和太阳比赛早起,结果怎样我们赢了从哪儿可以看出来在和太阳比早起•当森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里,我们离开营帐,轻轻地走过它们指正在沉睡的森林花草小鸟和白兔身边。


•此时,我们的心情是怎样的•迫切激动的心情在和太阳比赛谁读得好,挑战自我。


•第节要读得平稳舒缓些。


•第节朗读时要突出人物激动兴奋的心情。


•第节朗读时要饱含希望赞美和昂扬向上的力量。


自学指导二默读诗歌,细心品析•从哪些词句看出,“我们”是烧的时候寄到汤姆斯河去的诗等散文集胡伯伯向你们问好,儿歌集唱唱北京。


听朗读,谈谈呈现在你眼前的是幅怎样的画面自学指导自由读诗歌,做到正确流利。


•有感情地朗读,看作家诗人儿童文学家。


原名田复春,参加工作以后改名田钟洛。


江苏淮安人。


主要作品有散文集第个火花红河南北风帆等诗集江湖集花环儿童文学作品游记丁丁游历北京城,诗集篝火燃们是和太阳比赛早起!快起来吧,快起来,迎结个新的黎明!啊!亲爱的伙伴们,放开候咙,唱起歌来吧!我们是欢迎太阳的仪丈队。


袁鹰了解作者。


读诗歌,品诗歌。


体会作者表达的感情。


当代著名优美的儿童诗歌。


“花草树木下子都睁开眼睛,欢快地唱着歌,摇晃着手臂。


”这句采用拟人手法。


“太阳露出眉毛和眼睛”是陈述句。


五找出下列句子中的错别字,并改正。


别怕,我们不会打拢你,我湖面起来了。


•长江把那跳跃的光辉投向两岸陡立的峭壁。


•银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。


四判断,对的打,错的打“”。


这是首语言特别尽ī••二在括号里填上合适的词语。


•茂密的欢快地•曲折的慢慢地•清清的尽情地•三选词填空。


•摇晃摇曳动荡激荡•那群鱼鹰开始下水了,平静的家。


•轻盈形容女子身材苗条,动作轻快,轻松。


•矫健强壮有力。


•第二课时多音字组词•当ā还••曲ū悄ā•ǔǎ•看ā山脚多音字ū弯曲ā中间ǔ歌曲间接词语解释•沉睡睡得很熟。


•山巅山顶。


•黎明天要亮或刚亮的时候。


•仪仗队走在游行队伍前,由手持仪仗队的人员组成的队伍。


•千家万户众多人对的热爱。


现代日出磅礴积极进取自然祖国有感情背诵课文收集几首歌唱祖国的诗歌,进行朗诵比赛。


近义词矫健矫捷打扰惊扰反义词沉睡苏醒轻盈沉重矫健蹒跚山巅森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里,我们走过营帐,轻轻地走过它们身边。


别怕,我们不会打扰你,我们是和太阳比赛早起。


•景色。


抒发了作者的激情,反映了作者的人生态度和旗,把太阳迎接到人间。


仪仗队日出时,花草树木小鸟的心情怎样我们呢花草树木下子都睁开眼睛,欢快地唱着歌,摇晃着手臂。


小鸟向四面八方报信太阳升起来了!快起来吧,快起来,迎接个新的黎明!当些词中,你体会到了什么“穿过”“跨过”“沿着”“奔上”体会到我们迫不及待的心情。


我们和太阳比赛早起,结果怎样我们赢了从哪儿可以看出来我们是欢迎太阳的仪仗队,我们走在太阳的前面,是我们挥动着红,我们离开营帐,轻轻地走过它们指正在沉睡的森林花草小鸟和白兔身边。


•此时,我们的心情是怎样的•迫切激动的心情在和太阳比赛早起的过程中,我们是怎样做的找出句中表示动作的词语。


从这些,我们离开营帐,轻轻地走过它们指正在沉睡的森林花草小鸟和白兔身边。


•此时,我们的心情是怎样的•迫切激动的心情在和太阳比赛早起的过程中,我们是怎样做的找出句中表示动作的词语。


从这些词中,你体会到了什么“穿过”“跨过”“沿着”“奔上”体会到我们迫不及待的心情。


我们和太阳比赛早起,结果怎样我们赢了从哪儿可以看出来我们是欢迎太阳的仪仗队,我们走在太阳的前面,是我们挥动着红旗,把太阳迎接到人间。


仪仗队日出时,花草树木小鸟的心情怎样我们呢花草树木下子都睁开眼睛,欢快地唱着歌,摇晃着手臂。


小鸟向四面八方报信太阳升起来了!快起来吧,快起来,迎接个新的黎明!当森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里,我们走过营帐,轻轻地走过它们身边。


别怕,我们不会打扰你,我们是和太阳比赛早起。


•景色。


抒发了作者的激情,反映了作者的人生态度和对的热爱。


现代日出磅礴积极进取自然祖国有感情背诵课文收集几首歌唱祖国的诗歌,进行朗诵比赛。


近义词矫健矫捷打扰惊扰反义词沉睡苏醒轻盈沉重矫健蹒跚山巅山脚多音字ū弯曲ā中间ǔ歌曲间接词语解释•沉睡睡得很熟。


•山巅山顶。


•黎明天要亮或刚亮的时候。


•仪仗队走在游行队伍前,由手持仪仗队的人员组成的队伍。


•千家万户众多人家。


•轻盈形容女子身材苗条,动作轻快,轻松。


•矫健强壮有力。


•第二课时多音字组词•当ā还••曲ū悄ā•ǔǎ•看ā尽ī••二在括号里填上合适的词语。


•茂密的欢快地•曲折的慢慢地•清清的尽情地•三选词填空。


•摇晃摇曳动荡激荡•那群鱼鹰开始下水了,平静的湖面起来了。


•长江把那跳跃的光辉投向两岸陡立的峭壁。


•银白的树干,灰绿的树冠,随着阵阵山风着身躯和手臂,仿佛在向我们低吟浅唱。


四判断,对的打,错的打“”。


这是首语言特别优美的儿童诗歌。


“花草树木下子都睁开眼睛,欢快地唱着歌,摇晃着手臂。


”这句采用拟人手法。


“太阳露出眉毛和眼睛”是陈述句。


五找出下列句子中的错别字,并改正。


别怕,我们不会打拢你,我们是和太阳比赛早起!快起来吧,快起来,迎结个新的黎明!啊!亲爱的伙伴们,放开候咙,唱起歌来吧!我们是欢迎太阳的仪丈队。


袁鹰了解作者。


读诗歌,品诗歌。


体会作者表达的感情。


当代著名作家诗人儿童文学家。


原名田复春,参加工作以后改名田钟洛。


江苏淮安人。


主要作品有散文集第个火花红河南北风帆等诗集江湖集花环儿童文学作品游记丁丁游历北京城,诗集篝火燃烧的时候寄到汤姆斯河去的诗等散文集胡伯伯向你们问好,儿歌集唱唱北京。


听朗读,谈谈呈现在你眼前的是幅怎样的画面自学指导自由读诗歌,做到正确流利。


•有感情地朗读,看谁读得好,挑战自我。


•第节要读得平稳舒缓些。


•第节朗读时要突出人物激动兴奋的心情。


•第节朗读时要饱含希望赞美和昂扬向上的力量。


自学指导二默读诗歌,细心品析•从哪些词句看出,“我们”是在和太阳比早起•当森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里,我们离开营帐,轻轻地走过它们指正在沉睡的森林花草小鸟和白兔身边。


•此时,我们的心情是怎样的•迫切激动的心情在和太阳比赛早起的过程中,我们是怎样做的找出句中表示动作的词语。


从这些词中,你体会到了什么“穿过”“跨过”“沿着”“奔上”体会到我们迫不及待的心情。


我们和太阳比赛早起,结果怎样我们赢了从哪儿可以看出来我们是欢迎太阳的仪仗队,我们走在太阳的前面,是我们挥动着红旗,把太阳迎接到人间。


仪仗队日出时,花草树木小鸟的心情怎样我们呢花草树木下子都睁开眼睛,欢快地唱着歌,摇晃着手臂。


小鸟向四面八方报信太阳升起来了!快起来吧,快起来,迎接个新的黎明!当森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里,我们走过营帐,轻轻地走过它们身边。


别怕,我们不会打扰你,我们是些词中,你体会到了什么“穿过”“跨过”“沿着”“奔上”体会到我们迫不及待的心情。


我们和太阳比赛早起,结果怎样我们赢了从哪儿可以看出来我们是欢迎太阳的仪仗队,我们走在太阳的前面,是我们挥动着红森林和大地还在沉睡,当小鸟和白兔还在梦里,我们走过营帐,轻轻地走过它们身边。


别怕,我们不会打扰你,我们是和太阳比赛早起。


•景色。


抒发了作者的激情,反映了作者的人生态度和山脚多音字ū弯曲ā中间ǔ歌曲间接词语解释•沉睡睡得很熟。


•山巅山顶。


•黎明天要亮或刚亮的时候。


•仪仗队走在游行队伍前,由手持仪仗队的人员组成的队伍。


•千家万户众多人尽ī••二在括号里填上合适的词语。


•茂密的欢快地•曲折的慢慢地•清清的尽情地•三选词填空。


•摇晃摇曳动荡激荡•那群鱼鹰开始下水了,平静的优美的儿童诗歌。


“花草树木下子都睁开眼睛,欢快地唱着歌,摇晃着手臂。


”这句采用拟人手法。


“太阳露出眉毛和眼睛”是陈述句。


五找出下列句子中的错别字,并改正。


别怕,我们不会打拢你,我作家诗人儿童文学家。


原名田复春,参加工作以后改名田钟洛。


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