TOP27西师大版语文三下第四单元《人类的“老师”》ppt课件4.ppt文档免费在线阅读

科学家受到鸟类的启发，发明了飞机飞机设计师研究了蜻蜓苍蝇蚊子蜜蜂等飞行方法，造出模仿ǎ末位未来毁ǐ灭灾祸ǒ人初读课文思考课文中人类老师是指谁人类从老师身上学到什么深入学习课文内容为什么说蝙蝠是人类的“老师”了解哪些老师启示了人类的哪些发明。

能正确流利有感情地朗读课文，激发同学们热爱科学，学科学的兴趣。

学习目标学习生字研究蚊子均匀坦ǎ克机毁人亡工程数，数不清同学们，在广大生物界中，谁还能称得上人类的“老师”呢交流回顾延伸拓展同学们课后收集下有关人类还有哪些好“老师”的例子互相交流。

西师大版三年级语文下册第四单元学会本课生字，抓住重点词语，地分散到蛋壳的各个部分”“建筑师根据这种薄壳结构的特点，设计出许多既轻便又省料的建筑物”学习课文第七自然段全班齐读本段，并理解这段话的含义。

你能把“多少”换个词但是不改变句意吗许多，非常多，无性能的飞机等等发明„„人类受到鲸鱼的什么启发鲸鱼的流线体外型改进船体设计，提高轮船航行速度讨论探究为什么薄薄的蛋壳能承受这么大的压力吗找出具体的语句来说明。

“是因为他能够把受到的压力均匀的“老师”很多。

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