17湘教版语文五上《醉麂》ppt课件2文档
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表达了作者爱动物爱自然地美好情感。
湘教版五年级下册第四单元缸诱腥枕脂稍矩坪ā向我们展示了小黄麂的两种醉态，是哪两种呢种是喝醉后的神态。
种是它陶醉于和同学们和平相处受到同学爱护的生活状态。
假如你是这群学生中的员，你还会对小黄麂做些什么假如你是小黄麂你会对同学们说些什学校。
同学们是怎么样对待小黄麂的面对同学们的关心，小黄麂有怎样的反应呢品读课文第三部分自然段在这所小学里，小黄麂每天是怎样生活的小黄麂满足现在的生活吗整体感悟这篇文章语言优美，描写细致，埋藏宝藏埋藏埋怨满载三年五载鹿科的属，仅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖内弯，不分杈或仅分小杈，角基部在脸上形成纵棱脊被猜想小黄麂喝醉之后，有可能会发生什么事情呢课文里的小黄麂发现自己来到了所嫩天然人工干脆啰嗦模糊清楚欢蹦乱跳无精打采甜苦敞开关闭犹豫果断高兴悲伤暖融融冷飕飕熨熨帖帖熨斗瓦缝缝补教书教案模糊模子切开亲切撒满撒野待会儿等待仿佛佛祖行列行动埋嫩天然人工干脆啰嗦模糊清楚欢蹦乱跳无精打采甜苦敞开关闭犹豫果断高兴悲伤暖融融冷飕飕熨熨帖帖熨斗瓦缝缝补教书教案模糊模子切开亲切撒满撒野待会儿等待仿佛佛祖行列行动埋藏宝藏埋藏埋怨满载三年五载鹿科的属，仅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖内弯，不分杈或仅分小杈，角基部在脸上形成纵棱脊被猜想小黄麂喝醉之后，有可能会发生什么事情呢课文里的小黄麂发现自己来到了所学校。
同学们是怎么样对待小黄麂的面对同学们的关心，小黄麂有怎样的反应呢品读课文第三部分自然段在这所小学里，小黄麂每天是怎样生活的小黄麂满足现在的生活吗整体感悟这篇文章语言优美，描写细致，向我们展示了小黄麂的两种醉态，是哪两种呢种是喝醉后的神态。
种是它陶醉于和同学们和平相处受到同学爱护的生活状态。
假如你是这群学生中的员，你还会对小黄麂做些什么假如你是小黄麂你会对同学们说些什么课文记叙了小黄麂离开妈妈后，进入大自然里发生的系列事情，反映了人与动物和睦相处其乐融融的美好情景。
表达了作者爱动物爱自然地美好情感。
湘教版五年级下册第四单元缸诱腥枕脂稍矩坪āěīāǔī读读记记记记覆盖遮盖干脆利索嬉闹嬉戏注视凝视撒野撒泼规规矩矩老老实实欢蹦乱跳活蹦乱跳淘气调皮安静宁静暖融融暖洋洋诱人迷人贪馋贪婪摇落刮落淘气安静覆盖裸露成熟稚嫩天然人工干脆啰嗦模糊清楚欢蹦乱跳无精打采甜苦敞开关闭犹豫果断高兴悲伤暖融融冷飕飕熨熨帖帖熨斗瓦缝缝补教书教案模糊模子切开亲切撒满撒野待会儿等待仿佛佛祖行列行动埋藏宝藏埋藏埋怨满载三年五载鹿科的属，仅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖内弯，不分杈或仅分小杈，角基部在埋藏宝藏埋藏埋怨满载三年五载鹿科的属，仅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖内弯，不分杈或仅分小杈，角基部在脸上形成纵棱脊被猜想小黄麂喝醉之后，有可能会发生什么事情呢课文里的小黄麂发现自己来到了所向我们展示了小黄麂的两种醉态，是哪两种呢种是喝醉后的神态。
种是它陶醉于和同学们和平相处受到同学爱护的生活状态。
假如你是这群学生中的员，你还会对小黄麂做些什么假如你是小黄麂你会对同学们说些什ěīāǔī读读记记记记覆盖遮盖干脆利索嬉闹嬉戏注视凝视撒野撒泼规规矩矩老老实实欢蹦乱跳活蹦乱跳淘气调皮安静宁静暖融融暖洋洋诱人迷教书教案模糊模子切开亲切撒满撒野待会儿等待仿佛佛祖行列行动埋藏宝藏埋藏埋怨满载三年五载鹿科的属，仅雄麂具短角，角干向后伸展，角尖内弯，不分杈或仅分小杈，角基部在
