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《TOP21语文A版语文五下《三月的原野》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。小朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮。萧红三月的原野郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,大片大片满是的。用手捉着,杨花挂着他了。•春吹到每个人的心坎,带着呼唤,带着蛊惑郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。郊原上的草斗地在拾着。斗升•草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。•抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着,野孩子升斗地在拾着。•杨花漫天罩地地飞,像棉花似的。人们出门都是诗经小雅林花扫更落,径草踏还生。孟浩然春中喜王九相寻三月的原野萧红•草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。•抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着,野孩子升出在这里那里小草钻出地皮蒲公英发芽了杨花漫天罩地地飞春吹到每个人的心坎带着呼唤带着蛊惑天气天暖似天,日子寸寸的都有意思。家乡的春天春山如笑春晖寸草春色撩人春意盎然春日迟迟,卉木萋萋。地说“那定是向阳的地方!”抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....杨花漫天罩地地飞,像棉花似的。人们出门都是用手捉着,杨花挂着他了。三月的原野三月的原野已经绿了像地衣那样绿透弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮。放牛的孩子,在掀起了墙脚下面的瓦片时,找到了片草芽了。孩子们到家里告诉妈妈,说“今天草芽出土了!”妈妈惊喜定是向阳的地方!”萧红三月的原野抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着,野孩子升斗地在拾着。杨花漫天罩地地飞,像棉花似的。人们出门都是用手捉着,杨花挂着他了。郊原上的草,是必须转折了好几个出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮。放牛的孩子,在掀起了墙脚下面的瓦片时,找到了片草芽了。孩子们到家里告诉妈妈,说“今天草芽出土了!”妈妈惊喜地说“那土皮......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,大片大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了去,大片大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几欣幸地钻出了土皮。萧红三月的原野郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能欣幸地钻出了土皮。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮。萧红三月的原野郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,大片大片满是的。朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,大片大片满是的。朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,大片大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几欣幸地钻出了土皮。萧红三月的原野郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。小草偷偷地从土地里钻出来......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....绿绿的。园子里,田野里,瞧去,大片大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮。放牛的孩子,在掀起了墙脚下面的瓦片时,找到了片草芽了。孩子们到家里告诉妈妈,说“今天草芽出土了!”妈妈惊喜地说“那定是向阳的地方!”萧红三月的原野抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着,野孩子升斗地在拾着。杨花漫天罩地地飞,像棉花似的。人们出门都是用手捉着,杨花挂着他了。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮。放牛的孩子,在掀起了墙脚下面的瓦片时,找到了片草芽了。孩子们到家里告诉妈妈......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....野孩子升斗地在拾着。杨花漫天罩地地飞,像棉花似的。人们出门都是用手捉着,杨花挂着他了。三月的原野三月的原野已经绿了像地衣那样绿透出在这里那里小草钻出地皮蒲公英发芽了杨花漫天罩地地飞春吹到每个人的心坎带着呼唤带着蛊惑天气天暖似天,日子寸寸的都有意思。家乡的春天春山如笑春晖寸草春色撩人春意盎然春日迟迟,卉木萋萋。诗经小雅林花扫更落,径草踏还生。孟浩然春中喜王九相寻三月的原野萧红•草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。•抢根菜的白色的圆石似的籽儿在地上滚着,野孩子升斗地在拾着。斗升•草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....野孩子升斗地在拾着。•杨花漫天罩地地飞,像棉花似的。人们出门都是用手捉着,杨花挂着他了。•春吹到每个人的心坎,带着呼唤,带着蛊惑郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子,欣幸地钻出了土皮。小草偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,大片大片满是的。朱自清春郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的子,欣幸地钻出了土皮。萧红三月的原野郊原上的草,是必须转折了好几个弯儿才能钻出地面的。草儿头上还顶着那胀破了的种粒的壳,发出寸多高的芽子......”

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