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下接下来会发生什么事情同学们,你们想对这个偷钟人说什么呢这个人被发现了,人们纷纷赶来看个究竟,批评他的偷盗行为,取笑他的愚昧行为。


你虽然把自己的耳朵捂住了什么事故事的起因是什么经过和结果怎么样课文详细经过得钟负毁掩掩住自己的耳朵,盗钟者是怎么想的他的想法对吗为什么自作聪明愚蠢可笑结果怎么样大家想象古代的种乐器椎ǎ怳遽范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走。


则钟大不可负,以椎毁之,钟怳然有音。


恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。


逃亡想要背跑槌儿怕听声音大急忙引导与分析课文主要讲了件故事讲给别人听•找几个小伙伴,把这个故事演给别人看•把你课外看到的其他寓言故事讲给同学们听•用“掩耳盗铃”说句话并背诵这则寓言。


寓言两则小学语文第十册掩耳盗钟掩耳盗钟掩盗钟捂偷窃!我发现了自己的错误,赶紧改正,还算吧!有的同学做练习册上的题目,照抄后面的答案,这不是自欺欺人吗掩耳盗铃亡羊补牢揠苗助长精彩展示•请几位同学演示下故事情节。


选择课外作业•回家把这个欺人了。


总结与扩展这则寓言告诉人们个什么道理讽刺了那些想欺骗别人,结果只是欺骗了自己的人。


课堂练习•选择成语填空掩耳盗铃亡羊补牢揠苗助长现在许多家长望子成龙,不顾孩子实际,让孩子学这学那,这真是么呢这个人被发现了,人们纷纷赶来看个究竟,批评他的偷盗行为,取笑他的愚昧行为。


你虽然把自己的耳朵捂住了,但是别人还是会听他的愚昧行为。


你虽然把自己的耳朵捂住了,但是别人还是会听见钟的声音。


你别再自欺得钟负毁掩掩住自己的耳朵,盗钟者是怎么想的他的想法对吗为什么自作聪明愚蠢可笑结果怎么样大家想象下接下来会发生什么事情同学们,你们想对这个偷钟人说什么得钟负毁掩掩住自己的耳朵,盗钟者是怎么想的他的想法对吗为什么自作聪明愚蠢可笑结果怎么样大家想象下接下来会发生什么事情同学们,你们想对这个偷钟人说什么呢这个人被发现了,人们纷纷赶来看个究竟,批评他的偷盗行为,取笑他的愚昧行为。


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