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他忠诚爱国很有才干。
同学们在课文中划出体现屈原忠诚爱国的句子读读，把自己的感受写在书的边上。
“在他的辅佐下，楚国实行了系的怎么理解“爱戴”的意思结合课文的句子说说屈原为什么受到人们的爱戴“悲愤”的近义词是什么深入学习，理解感悟课文哪几个自然段告诉我们端午节的由来轻声读自然段，边读边思考，屈原是确流利地朗读课文。
理解课文的内容，了解端午节的缘由，通过屈原的言行感受屈原的爱国情怀，学习屈原的爱国精神。
屈原佩戴措施疏颂驾尸俗粽檐辅诬学生字默读课文，说说这篇文章讲了谁的什么事端午节到底是怎么来小船沿江打捞。
读读，感受人们对屈原的爱戴。
总结回顾端午节的理来是什么用自己的话说说。
拓展实践你还知道中国哪些传统节日的由来讲给大家听听。
语文版四年级语文下册第八单元学习目标认读本课的生字词，正抱着石头投汨罗江自尽了”。
想想屈原为什么悲愤为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲，为自己报国无门而悲。
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水样涌到屈原的地方想去捞他。
人们大声呼唤着他的名字，驾着强调“十分”这个词语突出人民对他的爱戴你有什么感受屈原为国为民操劳，他很伟大„„屈原为国为民操劳，他很爱国„„读出你对他的赞扬，体会屈原的爱国。
“屈原万分悲愤，就在五月初五这天，同学们在课文中划出体现屈原忠诚爱国的句子读读，把自己的感受写在书的边上。
“在他的辅佐下，楚国实行了系列改革，国家渐渐强改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴”。
为什么什么受到人们的爱戴“悲愤”的近义词是什么深入学习，理解感悟课文哪几个自然段告诉我们端午节的由来轻声读自然段，边读边思考，屈原是个什么样的人用书中的语句概括。
他忠诚爱国很有才干。
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他忠诚爱国很有才干。
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“在他的辅佐下，楚国实行了系列改革，国家渐渐强改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴”。
为什么强调“十分”这个词语突出人民对他的爱戴你有什么感受屈原为国为民操劳，他很伟大„„屈原为国为民操劳，他很爱国„„读出你对他的赞扬，体会屈原的爱国。
“屈原万分悲愤，就在五月初五这天，抱着石头投汨罗江自尽了”。
想想屈原为什么悲愤为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲，为自己报国无门而悲。
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水样涌到屈原的地方想去捞他。
人们大声呼唤着他的名字，驾着小船沿江打捞。
读读，感受人们对屈原的爱戴。
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他忠诚爱国很有才干。
同学们在课文中划出体现屈原忠诚爱国的句子读读，把自己的感受写在书的边上。
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“在他的辅佐下，楚国实行了系列改革，国家渐渐强改革，国家渐渐强盛起来，人民的生活也得到了改善，百姓对他十分爱戴”。
为什么抱着石头投汨罗江自尽了”。
想想屈原为什么悲愤为黎民的苦难而悲，为祖国的灭亡而悲，为自己报国无门而悲。
楚国的百姓知道后，放声大哭，他们像潮水样涌到屈原的地方想去捞他。
人们大声呼唤着他的名字，驾着确流利地朗读课文。
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