19语文S版语文五下《冬不拉》ppt课件4文档

相传在很久以前，位叫冬不拉的王子自告奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺牲了。

个叫阿婉转音韵铿锵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵•想想课文讲了个不宁死如眉不展思想低回音韵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回苦思苦想。

•视死如归视，看待归，回去。

把死看做像回家样，形容不怕死。

如泣如诉好像在哭泣，又好像在诉说。

形容声音凄切悲苦。

把正确字填在里心急莫自勇如如赏赐安葬冥思苦想乐器凄凉依恋•自告奋勇视死如归泪如雨下•坐卧不宁如泣如诉读读联系上下文理解下列成语的意思•坐卧不宁坐，坐着卧，躺着不宁，不安宁。

形容心情不安烦躁忧虑。

•冥思苦想绞尽脑汁，个怎样的故事呢“冬不拉”指的是什么这种乐器为什么叫冬不拉呢判断正确读音冥思苦想骏马依恋匕首ǐ读读•筹莫展狡猾骏马隐蔽匕首•体，把王子安葬了。

默读第自然段，想想写了什么内容第三部分默读第自然段，是谁用什么方式告诉国王冬不拉死讯的消息老牧民阿肯，用琴声。

•语文版五年级语文下册第单元冬不拉琴冬不拉琴这里面有，王子的匕首也捅向了瞎熊•个不顾个人安危的人自然段•胆大心细，不辞辛苦的人。

自然段•勇敢无畏，不怕牺牲自然段写国王得不到王子的消息整天坐卧不宁，牧民们发现了王子和瞎熊扭在起的尸扑来。

王子又射出只利箭，正中瞎熊的前胸。

这时，瞎熊已经发现了王子。

王子抽出第三只箭，正要射向瞎熊，却来不及了。

瞎熊已经蹿到他面前，向他扑了过来。

王子见状，急忙拔出匕ǐ首。

瞎熊巨大的熊掌击向王子拉是如何对付瞎熊有用吗•冬不拉安置捕兽夹•瞎熊砸掉捕兽夹自由朗读第自然段，冬不拉是如何与瞎熊战斗的王子在隐蔽处拉满了弓，射出支利箭，正中瞎熊的脖颈。

瞎熊大吼声，扔下石头，朝着箭飞来的方向黑熊的这自然段删去可以吗为什么•不可以。

这部分写出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗时危险万分的。

•王子与瞎熊是怎样搏斗的•你感到这场面怎么样自由朗读第自然段，思考冬不白任务艰难，危险性大，别人无法完成，替父分忧，为民除害这几个意思。

•王子是怎样找黑熊布置兽夹的把描写他动作的词语找出来，从中你看出了什么•不畏艰辛的为民除害，他决心坚定，胆大心细。

•写怎样的人从哪儿看出来的•“自告奋勇”词什么意思•联系上文想想为什么王子自告奋勇去除掉瞎熊•提示联系第自然段及国王的表现，理解“筹莫展”“心急如焚”“愁眉苦脸”等词语的意思。

明乐器叫“冬不拉”。

课文有个自然段，分为三个部分第部分第自然段写在哈萨克族人生活的地方经常有只瞎熊出没，伤害人畜。

熊。

瞎熊伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。

阅读自然段你认为王子冬不拉是个文，思考课文讲的是哈萨克族民间传说乐器“冬不拉”的来历。

相传在很久以前，位叫冬不拉的王子自告奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺牲了。

个叫阿肯的老牧民用琴声把这件事告诉了国王。

为纪念王子，人们把这种自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵•想想课文讲了个什么故事•课文有几个自然段可以分为几个部分自由朗读课韵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵心急如焚筹莫展自韵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵•想想课文讲了个什么故事•课文有几个自然段可以分为几个部分自由朗读课文，思考课文讲的是哈萨克族民间传说乐器“冬不拉”的来历。

相传在很久以前，位叫冬不拉的王子自告奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺牲了。

个叫阿肯的老牧民用琴声把这件事告诉了国王。

为纪念王子，人们把这种乐器叫“冬不拉”。

课文有个自然段，分为三个部分第部分第自然段写在哈萨克族人生活的地方经常有只瞎熊出没，伤害人畜。

熊。

瞎熊伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。

阅读自然段你认为王子冬不拉是个怎样的人从哪儿看出来的•“自告奋勇”词什么意思•联系上文想想为什么王子自告奋勇去除掉瞎熊•提示联系第自然段及国王的表现，理解“筹莫展”“心急如焚”“愁眉苦脸”等词语的意思。

明白任务艰难，危险性大，别人无法完成，替父分忧，为民除害这几个意思。

•王子是怎样找黑熊布置兽夹的把描写他动作的词语找出来，从中你看出了什么•不畏艰辛的为民除害，他决心坚定，胆大心细。

•写黑熊的这自然段删去可以吗为什么•不可以。

这部分写出了黑熊的狡猾，可以看出下面王子与瞎熊的搏斗时危险万分的。

•王子与瞎熊是怎样搏斗的•你感到这场面怎么样自由朗读第自然段，思考冬不拉是如何对付瞎熊有用吗•冬不拉安置捕兽夹•瞎熊砸掉捕兽夹自由朗读第自然段，冬不拉是如何与瞎熊战斗的王子在隐蔽处拉满了弓，射出支利箭，正中瞎熊的脖颈。

瞎熊大吼声，扔下石头，朝着箭飞来的方向扑来。

王子又射出只利箭，正中瞎熊的前胸。

这时，瞎熊已经发现了王子。

王子抽出第三只箭，正要射向瞎熊，却来不及了。

瞎熊已经蹿到他面前，向他扑了过来。

王子见状，急忙拔出匕ǐ首。

瞎熊巨大的熊掌击向王子，王子的匕首也捅向了瞎熊•个不顾个人安危的人自然段•胆大心细，不辞辛苦的人。

自然段•勇敢无畏，不怕牺牲自然段写国王得不到王子的消息整天坐卧不宁，牧民们发现了王子和瞎熊扭在起的尸体，把王子安葬了。

默读第自然段，想想写了什么内容第三部分默读第自然段，是谁用什么方式告诉国王冬不拉死讯的消息老牧民阿肯，用琴声。

•语文版五年级语文下册第单元冬不拉琴冬不拉琴这里面有个怎样的故事呢“冬不拉”指的是什么这种乐器为什么叫冬不拉呢判断正确读音冥思苦想骏马依恋匕首ǐ读读•筹莫展狡猾骏马隐蔽匕首•赏赐安葬冥思苦想乐器凄凉依恋•自告奋勇视死如归泪如雨下•坐卧不宁如泣如诉读读联系上下文理解下列成语的意思•坐卧不宁坐，坐着卧，躺着不宁，不安宁。

形容心情不安烦躁忧虑。

•冥思苦想绞尽脑汁，苦思苦想。

•视死如归视，看待归，回去。

把死看做像回家样，形容不怕死。

如泣如诉好像在哭泣，又好像在诉说。

形容声音凄切悲苦。

把正确字填在里心急莫自勇如如不宁死如眉不展思想低回音韵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵•想想课文讲了个什么故事•课文有几个自然段可以分为几个部分自由朗读课文，思考课文讲的是哈萨克族民间传说乐器“冬不拉”的来历。

相传在很久以前，位叫冬不拉的王子自告奋勇为人民除掉了瞎熊，自己也牺牲了。

个叫阿肯的老牧民用琴声把这件事告诉了国王。

为纪念王子，人们把这种乐器叫“冬不拉”。

课文有个自然段，分为三个部分第部分第自然段写在哈萨克族人生活的地方经常有只瞎自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵•想想课文讲了个什么故事•课文有几个自然段可以分为几个部分自由朗读课乐器叫“冬不拉”。

课文有个自然段，分为三个部分第部分第自然段写在哈萨克族人生活的地方经常有只瞎熊出没，伤害人畜。

熊。

瞎熊伤害人和牲畜，让人们的生活不得安宁。

阅读自然段你认为王子冬不拉是个白任务艰难，危险性大，别人无法完成，替父分忧，为民除害这几个意思。

•王子是怎样找黑熊布置兽夹的把描写他动作的词语找出来，从中你看出了什么•不畏艰辛的为民除害，他决心坚定，胆大心细。

•写拉是如何对付瞎熊有用吗•冬不拉安置捕兽夹•瞎熊砸掉捕兽夹自由朗读第自然段，冬不拉是如何与瞎熊战斗的王子在隐蔽处拉满了弓，射出支利箭，正中瞎熊的脖颈。

瞎熊大吼声，扔下石头，朝着箭飞来的方向，王子的匕首也捅向了瞎熊•个不顾个人安危的人自然段•胆大心细，不辞辛苦的人。

自然段•勇敢无畏，不怕牺牲自然段写国王得不到王子的消息整天坐卧不宁，牧民们发现了王子和瞎熊扭在起的尸个怎样的故事呢“冬不拉”指的是什么这种乐器为什么叫冬不拉呢判断正确读音冥思苦想骏马依恋匕首ǐ读读•筹莫展狡猾骏马隐蔽匕首•苦思苦想。

•视死如归视，看待归，回去。

把死看做像回家样，形容不怕死。

如泣如诉好像在哭泣，又好像在诉说。

形容声音凄切悲苦。

把正确字填在里心急莫自勇如如婉转音韵铿锵心急如焚筹莫展自告奋勇如泣如诉坐卧不宁视死如归愁眉不展冥思苦想低回婉转音韵铿锵•想想课文讲了个