TOP20湘教版语文五上《送报的少年》ppt课件1.pptx文档免费在线阅读

•我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下近万级台阶。

，便有阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。

•表明少年做事勤快•不论晴天雨天，他都来得很准时。

•恪守信誉•门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

•不打扰别人休息•门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊声“万院院士，中国人文社科界有影响的人士多数也出自北京大学。

课文分析•第部分放暑假时，给我家送报的换成了个少年。

•放暑假的时候，给我家送报的换成了个少年。

•开篇点题•我家住六楼，每天清早点多钟的时候立大学，也是当时中国最高教育行政机关。

辛亥革命后，于年改为现名。

年进行院系调整后，北京大学成为所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。

据不完全统计，北京大学的校友和教师有多位两高潮后，在“儿子”的愕然所思中戛然而止，耐人寻味，引人深思。

学习目标•理解课文内容，体会送报少年懂事吃苦的品质。

•北京大学是教育部直属的中国流大学。

创办于年，起初名为京师大学堂，是中国近代第所国事无忧。

”这似乎是当下青少年的生活现状。

而文中的少年却在暑假里每天为几百户人家送报。

“风雨无阻，路欢歌。

”本文在对比中，写出了送报少年自主，勤奋乐观的生活态度。

结尾又在交代少年结束送报原因的„„•散漫已成习惯•我说“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！”•我的建议和劝告送报的少年上主讲李想•“衣来伸手，饭来张口。

除了学习，万想认识令我担忧送报的少年下主讲李想•点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。

•懒惰懈怠•每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后打开电视，靠在沙发上边啜饮牛奶，边不停地换电视频道•沉稳成熟的性格•这时，我那儿子闻声从床上跃起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说“妈，我可以上大学了！”•与送报少年形成鲜明对比•望着儿子，我高兴的同时，心中也掠过种莫名的感觉。

•儿子的生活态度和思，小圆脸上闪着双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。

•少年是快乐的•他的日子似乎无忧无虑。

•为下文做铺垫•月下旬的天，少年来送报时对我说“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。

报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下近万级台阶。

•送报的艰辛•骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。

•天气炎热，工作辛苦•大早，他的短袖衬衣就湿透了大截，但他的车铃却拨弄得很快活扰别人休息•门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊声“万老师，报纸来了！”•懂事的孩子•第二部分通过描写表现了他乐观向上，诚实守信的生活态度。

•我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨点就起床，要为两百多户人家送个少年。

•开篇点题•我家住六楼，每天清早点多钟的时候，便有阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。

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•恪守信誉•门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

•不打街过巷。

•天气炎热，工作辛苦•大早，他的短袖衬衣就湿透了大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着双清亮的眼睛，见分放暑假时，给我家送报的换成了个少年。

•放暑假的时候，给我家送报的换成了乐观向上，诚实守信的生活态度。

•我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下近万级台阶。

•送报的艰辛•骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿不论晴天雨天，他都来得很准时。

•恪守信誉•门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

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•放暑假的时候，给我家送报的换成了个少年。

•开篇点题•我家住六楼，每天清早点多钟的时候，便有阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。

•表明少年做事勤快•不析•第部分放暑假时，给我家送报的换成了个少年。

•放暑假的时候，给我家送报的换成了个少年。

•开篇点题•我家住六楼，每天清早点多钟的时候，便有阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。

•表明少年做事勤快•不论晴天雨天，他都来得很准时。

•恪守信誉•门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

•不打扰别人休息•门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊声“万老师，报纸来了！”•懂事的孩子•第二部分通过描写表现了他乐观向上，诚实守信的生活态度。

•我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下近万级台阶。

•送报的艰辛•骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。

•天气炎热，工作辛苦•大早，他的短袖衬衣就湿透了大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着双清亮的眼睛，见分放暑假时，给我家送报的换成了个少年。

•放暑假的时候，给我家送报的换成了个少年。

•开篇点题•我家住六楼，每天清早点多钟的时候，便有阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。

•表明少年做事勤快•不论晴天雨天，他都来得很准时。

•恪守信誉•门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

•不打扰别人休息•门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊声“万老师，报纸来了！”•懂事的孩子•第二部分通过描写表现了他乐观向上，诚实守信的生活态度。

•我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨点就起床，要为两百多户人家送报，而且都是楼房住户，因此，他每天得上下近万级台阶。

•送报的艰辛•骄阳似火，送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。

•天气炎热，工作辛苦•大早，他的短袖衬衣就湿透了大截，但他的车铃却拨弄得很快活，小圆脸上闪着双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。

•少年是快乐的•他的日子似乎无忧无虑。

•为下文做铺垫•月下旬的天，少年来送报时对我说“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。

•沉稳成熟的性格•这时，我那儿子闻声从床上跃起，接过报纸急匆匆地翻阅，高兴地说“妈，我可以上大学了！”•与送报少年形成鲜明对比•望着儿子，我高兴的同时，心中也掠过种莫名的感觉。

•儿子的生活态度和思想认识令我担忧送报的少年下主讲李想•点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。

•懒惰懈怠•每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后打开电视，靠在沙发上边啜饮牛奶，边不停地换电视频道„„•散漫已成习惯•我说“高考完了可以休整休整，但不能天天这样睡懒觉，个青年有没有志气，就看他能不能珍惜晨光，早早起床！”•我的建议和劝告送报的少年上主讲李想•“衣来伸手，饭来张口。

除了学习，万事无忧。

”这似乎是当下青少年的生活现状。

而文中的少年却在暑假里每天为几百户人家送报。

“风雨无阻，路欢歌。

”本文在对比中，写出了送报少年自主，勤奋乐观的生活态度。

结尾又在交代少年结束送报原因的高潮后，在“儿子”的愕然所思中戛然而止，耐人寻味，引人深思。

学习目标•理解课文内容，体会送报少年懂事吃苦的品质。

•北京大学是教育部直属的中国流大学。

创办于年，起初名为京师大学堂，是中国近代第所国立大学，也是当时中国最高教育行政机关。

辛亥革命后，于年改为现名。

年进行院系调整后，北京大学成为所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。

据不完全统计，北京大学的校友和教师有多位两院院士，中国人文社科界有影响的人士多数也出自北京大学。

课文分析•第部分放暑假时，给我家送报的换成了个少年。

•放暑假的时候，给我家送报的换成了个少年。

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•表明少年做事勤快•不论晴天雨天，他都来得很准时。

•恪守信誉•门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

•不打扰别人休息•门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊声“万老师，报纸来了！”•懂事的孩子•第二部分通过描写表现了他乐观向上，诚实守信的生活态度。

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•放暑假的时候，给我家送报的换成了扰别人休息•门虚掩着的时候，他便会礼貌地喊声“万老师，报纸来了！”•懂事的孩子•第二部分通过描写表现了他乐观向上，诚实守信的生活态度。

•我曾与他闲聊过，得知他每天凌晨点就起床，要为两百多户人家送，小圆脸上闪着双清亮的眼睛，见人就腼腆地笑着。

•少年是快乐的•他的日子似乎无忧无虑。

•为下文做铺垫•月下旬的天，少年来送报时对我说“今天报上刊登了高考录取分数线！”我说了声谢谢，少年便下楼去了。

想认识令我担忧送报的少年下主讲李想•点多钟了，他还穿着睡衣，蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。

•懒惰懈怠•每天几乎都是这样，千呼万唤才起床洗漱，然后打开电视，靠在沙发上边啜饮牛奶，边不停地换电视频道事无忧。

”这似乎是当下青少年的生活现状。

而文中的少年却在暑假里每天为几百户人家送报。

“风雨无阻，路欢歌。

”本文在对比中，写出了送报少年自主，勤奋乐观的生活态度。

结尾又在交代少年结束送报原因的立大学，也是当时中国最高教育行政机关。

辛亥革命后，于年改为现名。

年进行院系调整后，北京大学成为所以文理基础教学和研究为主的综合性大学，为国家培养了大批人才。

据不完全统计，北京大学的校友和教师有多位两，便有阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。

•表明少年做事勤快•不论晴天雨天，他都来得很准时。

•恪守信誉•门没开的时候，他总是轻轻地把报纸塞进报筒。

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