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16浙教版语文五上《猫》ppt课件1文档 16浙教版语文五上《猫》ppt课件1文档

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《16浙教版语文五上《猫》ppt课件1文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....什么事也不过问。猫的性格古怪老实可是,它决定要出去玩玩,就会出走天夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会天夜不词语,读读相关语句,谈谈自己的体会。想想作者在写猫的性格古怪的时候,表达了自己什么感情老实贪玩尽职温柔可亲声不出胆小勇猛猫的性格古怪说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....稍大点胆子越来越大,开辟新的游戏场所。把你认为好的词句摘抄下来。背诵自己喜欢的段落。留心观察种小动物,写篇观察日记。作业布置无忧无虑ǜ虚心老虎词语积累注意字形玩耍要求ǎ词语积的性格古怪......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....既贪玩又,既胆小又高兴时不高兴时,。贪玩尽职勇猛温柔可亲声不响回顾填空小猫满月的时候更可爱,作者从两个方面具体描写刚满月腿脚还站不稳就已是不高兴啊,无论谁说多少好话,它声也不出。猫的性格古怪五声不出它什么都怕,总想藏起来。猫的性格古怪六怕可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗斗......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....就会出走天夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会天夜不回家呢猫的性格古候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。猫的性格古怪四温柔可亲它若的时候,表达了自己什么感情老实贪玩尽职温柔可亲声不出胆小勇猛猫的性格古怪说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....它决定的时候,表达了自己什么感情老实贪玩尽职温柔可亲声不出胆小勇猛猫的性格古怪说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。猫的性格古怪老实可是,它决定要出去玩玩,就会出走天夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会天夜不回家呢猫的性格古候......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....这可都凭它高兴。猫的性格古怪四温柔可亲它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它声也不出。猫的性格古怪五声不出它什么都怕,总想藏起来。猫的性格古怪六怕可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗斗。猫的性格古怪七勇猛猫的性格古怪,主要表现在既老实又,既贪玩又,既胆小又高兴时不高兴时,......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....作者从两个方面具体描写刚满月腿脚还站不稳就已经学会淘气。稍大点胆子越来越大,开辟新的游戏场所。把你认为好的词句摘抄下来。背诵自己喜欢的段落。留心观察种小动物,写篇观察日记......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....读读相关语句,谈谈自己的体会。想想作者在写猫的性格古怪的时候,表达了自己什么感情老实贪玩尽职温柔可亲声不出胆小勇猛猫的性格古怪说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。猫的性格古怪老实可是,它决定要出去玩玩,就会出走天夜,任凭谁怎么呼唤......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会天夜不定要出去玩玩,就会出走天夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会天夜不回家呢猫的性格古候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它高兴。猫的性格古怪四温柔可亲它若的性格古怪,主要表现在既老实又,既贪玩又,既胆小又高兴时不高兴时,......”

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