返回

TOP52【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读 TOP52【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-10-10 23:00:18
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 26 页
【师说】2015-2016高中历史 第4单元 工业文明冲击下的改革 15 戊戌变法同步课件 岳麓版选修1.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 26 页
预览结束,还剩 11 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

法的思想基础梁启超的思想核心是“倡民权”谭嗣同疾呼“冲决网罗”严复翻译天演论,宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论观点。


走向实践公车上书,揭开了维新变法的序幕,使运动从理论宣传走向政早期维新思想的产生,要求发展资本主义工商业,兴办学校,建立君主立宪的政治制度,但没有形成系统的理论。


年代,维新思想得到进步发展康有为的新学伪经考和孔子改制考体现了托古改制的思想,奠定了变原因背景马关条约的签订激发了人们的民族意识。


条件经济基础甲午战后,中国民族资本主义经济的初步发展。


阶级基础民族资产阶级力量的逐步壮大,并登上了政治舞台。


思想基础世纪年代以后,曲折性。


学习要点戊戌变法的历史背景。


维新派代表人物的政治主张。


百日维新的内容。


戊戌变法的历史作用与局限性。


探究问题维新派的主张与实践。


维新变法运动失败的原因。


新知识预习探索新知预习变法出现的都,许多人认为这是改朝换代之举,难以接受。


课程标准了解戊戌变法产生的历史根源。


简述康有为梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。


知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的办法,使些中下层人士猝然失业,难以度日。


光绪帝下令裁撤绿营,同时让旗人自谋生计。


这些人多达万,被突然中断生计后没能妥善安置,以致他们对新政怨声载道。


月日,康有为连上两折,提出剪发辫,改穿西装,改元迁的措施及评价探究讨论材料在“百日维新”短短的天内,光绪帝发布各种谕旨多条。


光绪帝谕令合并衙门,裁汰冗员,“将现在各局所中冗员律裁撤净尽„„限月办竣”。


由于裁撤面较宽,在裁撤中又采取了些强行封查的战。


政治基础无实权的光绪皇帝支持变法。


人员基础批兼有学生和士大夫双重身份的人才,形成个知识分子群体。


组织基础强学会保国会等资产阶级维新派政治团体。


推动因素列强瓜分中国狂潮。


主题二戊戌变法瓜分中国狂潮导致中华民族危机空前严重,中国人民民族意识觉醒。


经济基础中国民族资本主义初步发展。


阶级基础民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。


思想基础资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固势力论三分析维新变法运动出现的原因。


提示甲午战争中国战败列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机前所未有。


民族资本主义的发展资产阶级维新思想的兴起与传播。


重点聚焦维新变法运动的历史条件客观原因列强现了早期资产阶级维新思想家,他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。


„„为稍后而起的戊戌维新运动作了重要准备。


中国全史请分析根据材料二分析推动中国社会变革的主要因素。


根据材料启蒙的影响是十分深远的。


新课堂互动探究主题戊戌变法的背景探究讨论材料材料二吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。


梁启超戊戌政变记材料三随着民族资本主义的产生和发展,出中国民族资本主义的发展。


戊戌维新运动最突出的历史功绩在于促进思想启蒙。


提示百日维新的诸多措施均在戊戌政变后遭到废除,在政治经济救亡方面产生的实际作用是有限的,但作为场思想解放运动,其思想内容及认识内容作用局限政治允许官民上书言事改订律例裁撤冗员澄清吏治使资产阶级知识分子有机会参与政权经济奖励发展农工商业举办商会农会等民间团体改革财政,编制国家预算和决算取消旗人特权有利于义处于初步发展时期,资产阶级力量比较弱小以慈禧太后为代表的顽固派实力强大儒家思想在中国传统文化中根深蒂固为了减少变法的阻力。


二变法的经过开始时问年月日。


标志光绪帝颁布“明定国是”诏书。


变法提出施政纲领年,呈递应诏统筹全局折,提出了比较具体的变法措施。


成立组织机构年月,成立保国会。


问题思考康有为为什么将西方的政治学说同中国传统的儒家思想相结合来宣传变法思想提示中国的资本主网罗”严复翻译天演论,宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论观点。


走向实践公车上书,揭开了维新变法的序幕,使运动从理论宣传走向政治实践创办报刊组织学会,使维新变法新局面逐渐形成。


提网罗”严复翻译天演论,宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论观点。


走向实践公车上书,揭开了维新变法的序幕,使运动从理论宣传走向政治实践创办报刊组织学会,使维新变法新局面逐渐形成。


提出施政纲领年,呈递应诏统筹全局折,提出了比较具体的变法措施。


成立组织机构年月,成立保国会。


问题思考康有为为什么将西方的政治学说同中国传统的儒家思想相结合来宣传变法思想提示中国的资本主义处于初步发展时期,资产阶级力量比较弱小以慈禧太后为代表的顽固派实力强大儒家思想在中国传统文化中根深蒂固为了减少变法的阻力。


二变法的经过开始时问年月日。


标志光绪帝颁布“明定国是”诏书。


变法内容及认识内容作用局限政治允许官民上书言事改订律例裁撤冗员澄清吏治使资产阶级知识分子有机会参与政权经济奖励发展农工商业举办商会农会等民间团体改革财政,编制国家预算和决算取消旗人特权有利于中国民族资本主义的发展。


戊戌维新运动最突出的历史功绩在于促进思想启蒙。


提示百日维新的诸多措施均在戊戌政变后遭到废除,在政治经济救亡方面产生的实际作用是有限的,但作为场思想解放运动,其思想启蒙的影响是十分深远的。


新课堂互动探究主题戊戌变法的背景探究讨论材料材料二吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。


梁启超戊戌政变记材料三随着民族资本主义的产生和发展,出现了早期资产阶级维新思想家,他们所提出的维新主张有了明显的资产阶级特征。


„„为稍后而起的戊戌维新运动作了重要准备。


中国全史请分析根据材料二分析推动中国社会变革的主要因素。


根据材料三分析维新变法运动出现的原因。


提示甲午战争中国战败列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机前所未有。


民族资本主义的发展资产阶级维新思想的兴起与传播。


重点聚焦维新变法运动的历史条件客观原因列强瓜分中国狂潮导致中华民族危机空前严重,中国人民民族意识觉醒。


经济基础中国民族资本主义初步发展。


阶级基础民族资产阶级作为新的政治力量登上历史舞台。


思想基础资产阶级维新思想的动员和维新派同顽固势力论战。


政治基础无实权的光绪皇帝支持变法。


人员基础批兼有学生和士大夫双重身份的人才,形成个知识分子群体。


组织基础强学会保国会等资产阶级维新派政治团体。


推动因素列强瓜分中国狂潮。


主题二戊戌变法的措施及评价探究讨论材料在“百日维新”短短的天内,光绪帝发布各种谕旨多条。


光绪帝谕令合并衙门,裁汰冗员,“将现在各局所中冗员律裁撤净尽„„限月办竣”。


由于裁撤面较宽,在裁撤中又采取了些强行封查的办法,使些中下层人士猝然失业,难以度日。


光绪帝下令裁撤绿营,同时让旗人自谋生计。


这些人多达万,被突然中断生计后没能妥善安置,以致他们对新政怨声载道。


月日,康有为连上两折,提出剪发辫,改穿西装,改元迁都,许多人认为这是改朝换代之举,难以接受。


课程标准了解戊戌变法产生的历史根源。


简述康有为梁启超等维新派人物的政治主张和百日维新的主要内容,分析其特点。


知道戊戌变法失败的基本史实,探讨中国近代化道路的曲折性。


学习要点戊戌变法的历史背景。


维新派代表人物的政治主张。


百日维新的内容。


戊戌变法的历史作用与局限性。


探究问题维新派的主张与实践。


维新变法运动失败的原因。


新知识预习探索新知预习变法出现的原因背景马关条约的签订激发了人们的民族意识。


条件经济基础甲午战后,中国民族资本主义经济的初步发展。


阶级基础民族资产阶级力量的逐步壮大,并登上了政治舞台。


思想基础世纪年代以后,早期维新思想的产生,要求发展资本主义工商业,兴办学校,建立君主立宪的政治制度,但没有形成系统的理论。


年代,维新思想得到进步发展康有为的新学伪经考和孔子改制考体现了托古改制的思想,奠定了变法的思想基础梁启超的思想核心是“倡民权”谭嗣同疾呼“冲决网罗”严复翻译天演论,宣扬“物竞天择,适者生存”的社会进化论观点。


走向实践公车上书,揭开了维新变法的序幕,使运动从理论宣传走向政治实践创办报刊组织学会,使维新变法新局面逐渐形成。


提出施政纲领年,呈递应诏统筹全局折,提出了比较具体的变法措施。


成立组织机构年月,成立保国会。


问题思考康有为为什么将西方的政治学说同中国传统的儒家思想相结合来宣传变法思想提示中国的资本主义处于初步发展时期,资产阶级力量比较弱小以慈禧太后为代表的顽固派实力强大儒家思想在中国传统文化中根深蒂固为了减少变法的阻力。


二变法的经过开始时问年月日。


标志光绪帝颁布“明定国是”诏书。


变法内容及认识内容作用局限政治允许官民上书言事改订律例裁撤冗员澄清吏治使资产阶级知识分子有机会参与政权经济奖励发展农工商业举办商会农会等民间团体改革财政,编制国家预算和决算取消旗人特权有利于中国提出施政纲领年,呈递应诏统筹全局折,提出了比较具体的变法措施。


成立组织机构年月,成立保国会。


问题思考康有为为什么将西方的政治学说同中国传统的儒家思想相结合来宣传变法思想提示中国的资本主内容及认识内容作用局限政治允许官民上书言事改订律例裁撤冗员澄清吏治使资产阶级知识分子有机会参与政权经济奖励发展农工商业举办商会农会等民间团体改革财政,编制国家预算和决算取消旗人特权有利于启蒙的影响是十分深远的。


新课堂互动探究主题戊戌变法的背景探究讨论材料材料二吾国四千余年大梦之唤醒,实自甲午战败割台偿二百兆以后始也。


梁启超戊戌政变记材料三随着民族资本主义的产生和发展,出三分析维新变法运动出现的原因。


提示甲午战争中国战败列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机前所未有。


民族资本主义的发展资产阶级维新思想的兴起与传播。


重点聚焦维新变法运动的历史条件客观原因列强战。


政治基础无实权的光绪皇帝支持变法。


人员基础批兼有学生和士大夫双重身份的人才,形成个知识分子群体。


组织基础强学会保国会等资产阶级维新派政治团体。


推动因素列强瓜分中国狂潮

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档