TOP46【与名师对话】2016高考政治二轮复习 第一部分 专题复习讲座 专题八 文化的作用与发展课件.ppt文档免费在线阅读

福建卷，文化都是自己时代的精神上的精华。

提示观点绝对化，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

文化中有精华得和享用文化从文化体现看人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体认识文化的实质文化与经济政治的关系文化对人的影响判断正误安徽卷，乡愁是乡土文化的标志。

提示乡愁体现文化的特点与实质文化的特点从产生看文化是人们社会实践的产物，是人类社会特有的现象从文化素养看文化素养是通过参与文化活动，接受文化知识教育培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获化创新的途径。

根本途径立足社会实践。

基本途径继承传统推陈出新，面向世界博采众长。

四个特点文化的特点文化对人影响的特点文化传播手段的特点传统文化的特点。

重点透析难点突破考向文化的作用，应从文化交流文化继承和文化创新来分析。

个态度对待传统文化的态度。

两个影响文化对社会的影响文化对人的影响。

三种关系文化与经济政治世界文化与民族文化文化继承与文化发展。

三条途径文知识网络名师指南本专题的知识复习，要从”是什么为什么怎么做”三个角度来把握。

“是什么”即文化的内涵和特点。

“为什么”即文化对社会对人的作用。

“怎么做”即怎样发展文化让人感发心志，升华心灵意境。

古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘美国太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。

回答第题。

专题复习讲座第部分专题八文化的作用与发展的材料分层，提炼每层的中心意思，并将其中的关键信息转换成学科术语，最后与题肢对比判断，符合的就选。

举反三重庆卷古人削桐为琴，纳天地万物之声。

琴音松沉旷远，能让人雪躁静心琴乐洁净精微，能要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整准确的理解。

方法三评析法。

对事例本身进行综合评价，要特别注意运用辩证思维，坚持分为二，不能以点带面，以偏概全，甚至绝对化。

方法四分解法。

将比较复杂向性。

具体方法如下方法否定排除法。

在题肢中，找个或两个错误的，然后排除包含这些错误题肢的选项。

方法二释理法。

依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相致的就选。

错误，经济决定文化，经济发展是文化发展的基础材料强调的是文化促进经济发展，与题意不符古典文化中有精华也有糟粕，说法错误。

答案材料型选择题的解题方法解答材料型选择题的关键是注意设问的指现了文化对经济的影响。

分析各个选项与材料所表达的主旨之间的关系。

运用基础知识，排除错误选项。

解析通过文化创意把自然资源转化为经济资源实现了经济的发展，体现了文化对经济发展有促进面，正确强了人的精神力量古典文化提升了人的需求层次思路引导解答本题的关键在于把握材料主旨，明确经济与文化的关系。

思维过程应注意抓住材料中的关键信息。

“文化创意”“休闲游，取得了良好的经济效益”。

体发了人们的爱国情感，是种巨大的物质力量。

提示家书是种文化力量精神力量。

在定条件下，可以转变为物质力量。

这体现了文化对经济发展有促进的面文化发展是经济发展的基础文化创意增不是乡土文化的标志。

福建卷，文化都是自己时代的精神上的精华。

提示观点绝对化，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

文化中有精华和糟粕之分。

答案答案北京卷，英雄家书激产品离不开物质载体认识文化的实质文化与经济政治的关系文化对人的影响判断正误安徽卷，乡愁是乡土文化的标志。

提示乡愁体现了人对故乡的思念，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，物，是人类社会特有的现象从文化素养看文化素养是通过参与文化活动，接受文化知识教育培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化从文化体现看人们的精神活动离不开物质活动，精神产物，是人类社会特有的现象从文化素养看文化素养是通过参与文化活动，接受文化知识教育培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化从文化体现看人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体认识文化的实质文化与经济政治的关系文化对人的影响判断正误安徽卷，乡愁是乡土文化的标志。

提示乡愁体现了人对故乡的思念，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，不是乡土文化的标志。

福建卷，文化都是自己时代的精神上的精华。

提示观点绝对化，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

文化中有精华和糟粕之分。

答案答案北京卷，英雄家书激发了人们的爱国情感，是种巨大的物质力量。

提示家书是种文化力量精神力量。

在定条件下，可以转变为物质力量。

这体现了文化对经济发展有促进的面文化发展是经济发展的基础文化创意增强了人的精神力量古典文化提升了人的需求层次思路引导解答本题的关键在于把握材料主旨，明确经济与文化的关系。

思维过程应注意抓住材料中的关键信息。

“文化创意”“休闲游，取得了良好的经济效益”。

体现了文化对经济的影响。

分析各个选项与材料所表达的主旨之间的关系。

运用基础知识，排除错误选项。

解析通过文化创意把自然资源转化为经济资源实现了经济的发展，体现了文化对经济发展有促进面，正确错误，经济决定文化，经济发展是文化发展的基础材料强调的是文化促进经济发展，与题意不符古典文化中有精华也有糟粕，说法错误。

答案材料型选择题的解题方法解答材料型选择题的关键是注意设问的指向性。

具体方法如下方法否定排除法。

在题肢中，找个或两个错误的，然后排除包含这些错误题肢的选项。

方法二释理法。

依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相致的就选。

要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整准确的理解。

方法三评析法。

对事例本身进行综合评价，要特别注意运用辩证思维，坚持分为二，不能以点带面，以偏概全，甚至绝对化。

方法四分解法。

将比较复杂的材料分层，提炼每层的中心意思，并将其中的关键信息转换成学科术语，最后与题肢对比判断，符合的就选。

举反三重庆卷古人削桐为琴，纳天地万物之声。

琴音松沉旷远，能让人雪躁静心琴乐洁净精微，能让人感发心志，升华心灵意境。

古琴名曲流水表现了生命与自然的和谐，被录入特制唱片，搭乘美国太空飞船，向茫茫宇宙传达人类智慧和文明。

回答第题。

专题复习讲座第部分专题八文化的作用与发展知识网络名师指南本专题的知识复习，要从”是什么为什么怎么做”三个角度来把握。

“是什么”即文化的内涵和特点。

“为什么”即文化对社会对人的作用。

“怎么做”即怎样发展文化，应从文化交流文化继承和文化创新来分析。

个态度对待传统文化的态度。

两个影响文化对社会的影响文化对人的影响。

三种关系文化与经济政治世界文化与民族文化文化继承与文化发展。

三条途径文化创新的途径。

根本途径立足社会实践。

基本途径继承传统推陈出新，面向世界博采众长。

四个特点文化的特点文化对人影响的特点文化传播手段的特点传统文化的特点。

重点透析难点突破考向文化的作用文化的特点与实质文化的特点从产生看文化是人们社会实践的产物，是人类社会特有的现象从文化素养看文化素养是通过参与文化活动，接受文化知识教育培养出来的。

人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化从文化体现看人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体认识文化的实质文化与经济政治的关系文化对人的影响判断正误安徽卷，乡愁是乡土文化的标志。

提示乡愁体现了人对故乡的思念，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，不是乡土文化的标志。

福建卷，文化都是自己时代的精神上的精华。

提示观点绝对化，真正的哲学都是自己时代的精神上的精华。

文化中有精华和糟粕之分。

答案答案北京卷，英雄家书激发了人们的爱国情感，是种巨大的物质力量。

提示家书是种文化力量精神力量。

在定条件下，可以转产品离不开物质载体认识文化的实质文化与经济政治的关系文化对人的影响判断正误安徽卷，乡愁是乡土文化的标志。

提示乡愁体现了人对故乡的思念，体现了文化对人的影响具有深远持久的特点，发了人们的爱国情感，是种巨大的物质力量。

提示家书是种文化力量精神力量。

在定条件下，可以转变为物质力量。

这体现了文化对经济发展有促进的面文化发展是经济发展的基础文化创意增现了文化对经济的影响。

分析各个选项与材料所表达的主旨之间的关系。

运用基础知识，排除错误选项。

解析通过文化创意把自然资源转化为经济资源实现了经济的发展，体现了文化对经济发展有促进面，正确向性。

具体方法如下方法否定排除法。

在题肢中，找个或两个错误的，然后排除包含这些错误题肢的选项。

方法二释理法。

依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相致的就选。

的材料分层，提炼每层的中心意思，并将其中的关键信息转换成学科术语，最后与题肢对比判断，符合的就选。

举反三重庆卷古人削桐为琴，纳天地万物之声。

琴音松沉旷远，能让人雪躁静心琴乐洁净精微，能知识网络名师指南本专题的知识复习，要从”是什么为什么怎么做”三个角度来把握。

“是什么”即文化的内涵和特点。