恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”各段内容要点之间的联系是怎样的这三个要不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志的国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫āǐ派遣狭隘满腔热忱拈轻怕重以身殉职鄙薄晋察冀纯粹请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。“个外国人，毫无利己的种文体。•议论文三要素论点论据论证•论点包括分论点和中心论点•论据包括事实论据和道理论据•论证方法主要有对比论证比喻论证举例论证道理论证议论文常识读准下列加点字的音ǎ国工作，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献，他曾经说过，手术台就是我的阵地，他就是白求恩介绍纪念白求恩毛泽东•议论文是对个问题或件事进行分析评论，表明自己的观点立场态度看法和主张的比句，如“个人能力有大小，但只要有这点精神，就是个高尚的人，个纯粹的人，个有道德的人，个脱离了低级趣味的人，个有益于人民的人。”他是国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。年到中设问句，如“这是什么精神这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”引起读者的注意。⑫双重否定句，如“从前线回来的人说到白求恩，没有个不佩服他，没有个不为他的精神所感动。”加强肯定的语气。⑬排的精神„„极端的热忱”是正面介绍“从前线回来的人„„无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。本文的语言有什么特色⑪恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。说说运用对比手法的好处。第二段中哪些话是正面介绍白求恩哪些话是侧面介绍侧面介绍有什么作用“白求恩毫不利己专门利人，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求批评教育。“我和白求恩同志只见过面„„我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。第四段先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。文章如何运用对比手法的白求恩不少人和些人不负责任转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。“白求恩同志是个医生„„他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。第三段先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“班人”给以志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，学习他。第二层第三层先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。先点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”各段内容要点之间的联系是怎样的这三个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志的国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志的国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”各段内容要点之间的联系是怎样的这三个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，学习他。第二层第三层先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。先转述从前线回来的人对白求恩的评价，后号召学习他的精神。“白求恩同志是个医生„„他的医术是很高明的”是记叙，其余是议论。第三段先叙后议。先简叙白求恩对技术的钻研和医术高明，由此及彼联系两种“班人”给以批评教育。“我和白求恩同志只见过面„„我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。第四段先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。文章如何运用对比手法的白求恩不少人和些人不负责任，拈轻怕重，喜欢自吹极端负责任对工作对人民对技术极端的热忱精益求精鄙薄技术工作以为不足道，以为无出路，见异思迁冷冷清清，漠不关心，麻木不仁对比方法的好处是，突出了白求恩崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。说说运用对比手法的好处。第二段中哪些话是正面介绍白求恩哪些话是侧面介绍侧面介绍有什么作用“白求恩毫不利己专门利人的精神„„极端的热忱”是正面介绍“从前线回来的人„„无不为之感动”是侧面介绍。侧面介绍是为了补充正面介绍的不足，通过别人的眼光来写，增强了事实的可信度，增强了文章的表达效果。本文的语言有什么特色⑪设问句，如“这是什么精神这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”引起读者的注意。⑫双重否定句，如“从前线回来的人说到白求恩，没有个不佩服他，没有个不为他的精神所感动。”加强肯定的语气。⑬排比句，如“个人能力有大小，但只要有这点精神，就是个高尚的人，个纯粹的人，个有道德的人，个脱离了低级趣味的人，个有益于人民的人。”他是国际主义战士，加拿大共产党员，著名的胸外科医师。年到中国工作，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献，他曾经说过，手术台就是我的阵地，他就是白求恩介绍纪念白求恩毛泽东•议论文是对个问题或件事进行分析评论，表明自己的观点立场态度看法和主张的种文体。•议论文三要素论点论据论证•论点包括分论点和中心论点•论据包括事实论据和道理论据•论证方法主要有对比论证比喻论证举例论证道理论证议论文常识读准下列加点字的音ǎāǐ派遣狭隘满腔热忱拈轻怕重以身殉职鄙薄晋察冀纯粹请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。“个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每个中国共产党员都要学习这种精神。”要点赞扬白求恩同志的国际主义精神。第段重点句“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重点句要点号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。”各段内容要点之间的联系是怎样的这三个要点都是共产主义精神的具体表现。文章从三个方面阐述了白求恩同志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精。”第四段重志的共产主义精神，并号召全党向他学习这种真正的共产主义者的精神。“叙”和“议”是两种不同的表达方式。议论文，以“议”为主，学习他。第二层第三层先联系“不少的人”的表现，后分析“不少的人”的实质。先批评教育。“我和白求恩同志只见过面„„我是很悲痛的”是记叙，其余是议论。第四段先叙后议。先叙述自己与白求恩的交往，然后分析和强调学习白求恩的意义。文章如何运用对比手法的白求恩不少人和些人不负责任恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向，从而有力的证明和阐述了论点。说说运用对比手法的好处。第二段中哪些话是正面介绍白求恩哪些话是侧面介绍侧面介绍有什么作用“白求恩毫不利己专门利人设问句，如“这是什么精神这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”引起读者的注意。⑫双重否定句，如“从前线回来的人说到白求恩，没有个不佩服他，没有个不为他的精神所感动。”加强肯定的语气。⑬排国工作，为中国人民的解放事业做出了卓越的贡献，他曾经说过，手术台就是我的阵地，他就是白求恩介绍纪念白求恩毛泽东•议论文是对个问题或件事进行分析评论，表明自己的观点立场态度看法和主张的āǐ派遣狭隘满腔热忱拈轻怕重以身殉职鄙薄晋察冀纯粹请找出各段的重点句，再参照重点句的意思归纳各段要点。“个外国人，毫无利己的不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”要点赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。第二段重点句第三段重点句要点赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。“白求