解析后半句“大约五分钟的步行路程”可知，此处应用名词所有格形式。为可数名词，在基数词后应使用复数形式，以结尾的复数名词直接在词人共有的桌子，后接单数名词项不可以直接作定语。答案例，临沂，原创解析项表示两个人各自的桌子，后应接复数名词项表示两个幅中国地图既表示所属关系又表示数量时要用双重所有格。如，等。例以省去表示相关处所的名词。如医生诊所，怀特先生家，书店。所有格主要表示无生命的东西。如莉莉和露茜的父亲是工人。莉莉的父亲和露茜的父亲都是工人。有些如诊所家店铺等名词所有格后面加后，可这是警察宿舍。表示两个或多个人共同拥有的人或物时，只需在并列名词的后个名词词尾加。若表示两者各自所拥有时，则每个名词后均加。试比较了女子米赛跑不以或结尾的复数名词末尾仍要加。如，请问人民医院在哪儿距离国家城镇等无生命的事物的名词，也可以加构成所有格。如这只是步行分钟的路程。谁赢案高频考向四名词所有格有生命的东西的名词所有格，般在词尾加。如这是我妈妈的手提包。以或结尾的名词末尾只加。有些表示时间解析句意为“所有的男医生都来自德国。”男医生复数的正确表达是意为“德国”意为“德国人德国的”。答，攀枝花名词的数名词分可数名词与不可数名词两类。可数名词有单复数变化形式。用于以辅音音素开头的单数名词前，用于以元音音素开头的单数名词前。如愿望”选项意为“计划”选项意为“错误”选项意为“朋友”。由答句句意“还没有。所以让我们讨论下准备什么。”可知，问句句意为“野餐只剩下三天了。你制定计划了吗”。答案高频考向三，原创解析选项意为“解析句意“音乐开小点儿声。它伤害我的”根据语境，太大声的音乐应该伤害的是耳朵，而不是鼻子或者眼睛。答案例后做出正确的选择。近年来，这考点成为了考查名词的主要形式之，并且越来越受到各地的欢迎。例，张家界后做出正确的选择。近年来，这考点成为了考查名词的主要形式之，并且越来越受到各地的欢迎。例，张家界解析句意“音乐开小点儿声。它伤害我的”根据语境，太大声的音乐应该伤害的是耳朵，而不是鼻子或者眼睛。答案例，原创解析选项意为“愿望”选项意为“计划”选项意为“错误”选项意为“朋友”。由答句句意“还没有。所以让我们讨论下准备什么。”可知，问句句意为“野餐只剩下三天了。你制定计划了吗”。答案高频考向三名词的数名词分可数名词与不可数名词两类。可数名词有单复数变化形式。用于以辅音音素开头的单数名词前，用于以元音音素开头的单数名词前。如，攀枝花解析句意为“所有的男医生都来自德国。”男医生复数的正确表达是意为“德国”意为“德国人德国的”。答案高频考向四名词所有格有生命的东西的名词所有格，般在词尾加。如这是我妈妈的手提包。以或结尾的名词末尾只加。有些表示时间距离国家城镇等无生命的事物的名词，也可以加构成所有格。如这只是步行分钟的路程。谁赢了女子米赛跑不以或结尾的复数名词末尾仍要加。如，请问人民医院在哪儿这是警察宿舍。表示两个或多个人共同拥有的人或物时，只需在并列名词的后个名词词尾加。若表示两者各自所拥有时，则每个名词后均加。试比较莉莉和露茜的父亲是工人。莉莉的父亲和露茜的父亲都是工人。有些如诊所家店铺等名词所有格后面加后，可以省去表示相关处所的名词。如医生诊所，怀特先生家，书店。所有格主要表示无生命的东西。如幅中国地图既表示所属关系又表示数量时要用双重所有格。如，等。例，原创解析项表示两个人各自的桌子，后应接复数名词项表示两个人共有的桌子，后接单数名词项不可以直接作定语。答案例，临沂解析后半句“大约五分钟的步行路程”可知，此处应用名词所有格形式。为可数名词，在基数词后应使用复数形式，以结尾的复数名词直接在词尾加构成所有格形式。答案人教版英语名词第讲名词和冠词名词是中考考查的重点，考查内容主要为常用专有名词表示方法可数名词单复数变化规则及其用法不可数名词量的表示方法名词所有格的使用方法名词作主语时主谓致问题名词词义的辨析。高频考向常用专有名词人名。如，地名。如，国名。如，周七天。如，年十二个月。如，节日。如专有名词缩写形式。如，例解析选项是圣诞节选项是春节选项是中秋节选项是国庆节。根据句意“在中国最重要的节日”，当然是春节。答案高频考向二名词辨析名词词义辨析主要指考生在不同的语言环境中，通过对上下文的理解或者对些词义相同的名词准确地掌握其意义，然后做出正确的选择。近年来，这考点成为了考查名词的主要形式之，并且越来越受到各地的欢迎。例，张家界解析句意“音乐开小点儿声。它伤害我的”根据语境，太大声的音乐应该伤害的是耳朵，而不是鼻子或者眼睛。答案例，原创解析选项意为“愿望”选项意为“计划”选项意为“错误”选项意为“朋友”。由答句句意“还没有。所以让我们讨论下准备什么。”可知，问句句意为“野餐只剩下三天了。你制定计划了吗”。答案高频考向三名词的数名词分可数名词与不可数名词两类。可数名词有单复数变化形式。用于以辅音音素开头的单数名词前，用于以元音音素开头的单数名词前。如，等。其复数形式分为规则和不规则两种可数名词的复数规则变化构成方法例子般情况下，在名词的末尾加，以，结尾的名词，在词尾加以辅音结尾的名词，把变为，再加，解析句意“音乐开小点儿声。它伤害我的”根据语境，太大声的音乐应该伤害的是耳朵，而不是鼻子或者眼睛。答案例愿望”选项意为“计划”选项意为“错误”选项意为“朋友”。由答句句意“还没有。所以让我们讨论下准备什么。”可知，问句句意为“野餐只剩下三天了。你制定计划了吗”。答案高频考向三，攀枝花