TOP46【聚焦中考】2016中考英语 考点聚焦 第5讲 七下 Units 9-12课件 人教新目标版.ppt文档免费在线阅读

询问人的外部特征时也可用句型。

此句型还可用来询问人的性格。

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意为“把„„喂给„„吃”。

后接饲料或食物名词作宾语，为介词，其后般接表示动物或婴儿的名词作为对象。

意为“以„„为食，靠„„为生”。

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绵羊以草为食。

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你想要哪种面条你要多大碗的如果他或她口气把蜡烛全部吹灭的话，许的愿望便会成真。

，我们缺少鱼。

这位农民带领卡罗参观了农场。

上周你的旅行怎么样我点儿都不喜欢这次郊游。

露西，上周末你做什么了，那就是为什么学习门第二语言很重要。

上周末你做有趣的事情了吗我太累了，所以早早就睡着了。

我们向帐篷外望去，看见条大蛇正在篝火附近睡觉。

，他们的工作多么有趣啊！!►典例在线他的工作是喂养动物。

请给这只羊喂些草。

她给婴儿喂了水。

绵羊以草为食。

拓展精析动词，意为“喂养饲养”，是其过去式。

意为“把„„喂给„„吃”。

后接饲料或食物名词作宾语，为介词，其后般接表示动物或婴儿的名词作为对象。

意为“以„„为食，靠„„为生”。

活学活用！►典例在线在考试前不要熬夜到很晚。

拓展精析是固定短语，意为“深夜不睡，熬夜”。

活学活用，荆门►典例在线他想她很外向。

拓展精析该句型是用来询问人的外部特征的，回答常用高矮胖瘦大眼睛高鼻子等来回答。

即可用“主语系动词形容词”句式或者“主语名词”句式，意思是“人长着„„”。

询问人的外部特征时也可用句型。

此句型还可用来询问人的性格。

活学活用►树下有些绵羊。

典例在线树下有只绵羊。

拓展精析可数名词，意为“羊绵羊”，其单复数同形。

单复数同形的名词还有鹿，鱼，中国人，日本人等。

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刘英不像她姐姐样擅长运动。

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拓展精析作介词，意为“作为”。

作连词，意为“同样样”，意为“与样”，中间加形容词或副词的原级。

意为“与不样”。

作连词，意为“像样由于”。

相关短语就像平常样把看作尽可能地与样因此至于，关于。

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修饰不可数名词，意为“点儿”，表肯定意义。

，还可修饰动词，表程度。

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