37八年级语文下册 4.16《从百草园到三味书屋》课件（3）人教版（新疆专用）文档

鲁迅儿时读书的地方叫什么名字他儿时喜欢的地方在哪里为下列红体字注音ā，年月日病逝于上海。

我们曾学过他写的散文风筝。

朝花夕拾是部散文集，共搜集了篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年少年时代生活的。

写本篇文章时鲁迅已经多岁了。

这部散文集题名为朝花兴市人。

他是我国伟大的文学家思想家革命家。

著作有杂文集二心集小说集彷徨呐喊故事新编散文集朝花夕拾散文诗集野草等。

年发表我国现代文学史上第篇白话小说狂人日记光滑石井栏高大皂荚树紫红桑椹不必说夏蝉黄蜂叫天子也不必说秋油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌木莲覆盆子单是泥墙根带，就有无限趣味还有哪些有趣的活动从百草园到三味书屋鲁迅作者简介鲁迅，原名周树人，浙江省绍是从小孩子的眼光来看的。

作者回忆童年在百草园玩耍，切都那么新奇有趣确是儿童的乐园。

所以不矛盾。

研读第段重点研读第二段，思考课文写了百草园的哪些美好的景物它们各抓住了静物动物的什么特点来写春乎确凿只有些野草，但那时却是我的乐园”，这两句话有没有矛盾呢前句话是用大人的眼光来看的。

“确凿只有”，断定其中不会有什么动人之处“似乎”，又对这断定有踌躇，这是表示是否记得清楚还不敢说。

后句欣赏第部分写百草园是“我”的乐园，文章是从哪些方面体现这点的三个方面总说是“我”的乐园段有趣的动植物段神奇的传说美女蛇的故事段雪地捕鸟段•说百草园“似部分之间的过渡段。

少年鲁迅是怎样向百草园告别的•百草园的生活无拘无束乐。

•三味书屋的生活单调枯燥乏为什么少年鲁迅要这样向百草园告别“不知道”“也许是”疑问猜测和无可奈何这样课文阅读与开始“我家的后面有个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两儿时两处的生活片段。

第部分，记叙百草园的生活第二部分，记叙三味书屋的生活。

表明了作者由幼时玩乐到长大读书的过程整体把握快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。

从竹筛ā签赏ǎ绣像菜畦ā渊博ā脑髓ǎ确凿“百草园”在前，“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的段经历。

全文叙写了作者īǎ心怀叵测ǒ给下列多音字注音组词攒宿露吓ǎ积攒吓唬攒动恐吓宿舍暴露露面星宿课前预习检查•选出下面字形读音完全正确的项下列蓝字注音确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥珊瑚长妈妈收敛稀罕狗窦āāǎǎ寻觅秕谷骨髓豁达陌生啄食蝉蜕盔甲沸腾倜傥ǐǐǎǎǒīīǐǎ确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥攒珊瑚蟋蟀脑髓人迹罕至竹筛觅食秕谷系传授书塾渊博宿儒蝉蜕人声鼎沸窦厥土拗倜傥金叵罗盔甲绣像锡箔给下ǎǎǒīīǐǎ确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥攒珊瑚蟋蟀脑髓人迹罕至竹筛觅食秕谷系传授书塾渊博宿儒蝉蜕人声鼎沸窦厥土拗倜傥金叵罗盔甲绣像锡箔给下列蓝字注音确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥珊瑚长妈妈收敛稀罕狗窦āāǎǎ寻觅秕谷骨髓豁达陌生啄食蝉蜕盔甲沸腾倜傥ǐǐīǎ心怀叵测ǒ给下列多音字注音组词攒宿露吓ǎ积攒吓唬攒动恐吓宿舍暴露露面星宿课前预习检查•选出下面字形读音完全正确的项竹筛ā签赏ǎ绣像菜畦ā渊博ā脑髓ǎ确凿“百草园”在前，“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的段经历。

全文叙写了作者儿时两处的生活片段。

第部分，记叙百草园的生活第二部分，记叙三味书屋的生活。

表明了作者由幼时玩乐到长大读书的过程整体把握快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。

从开始“我家的后面有个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。

少年鲁迅是怎样向百草园告别的•百草园的生活无拘无束乐。

•三味书屋的生活单调枯燥乏为什么少年鲁迅要这样向百草园告别“不知道”“也许是”疑问猜测和无可奈何这样课文阅读与欣赏第部分写百草园是“我”的乐园，文章是从哪些方面体现这点的三个方面总说是“我”的乐园段有趣的动植物段神奇的传说美女蛇的故事段雪地捕鸟段•说百草园“似乎确凿只有些野草，但那时却是我的乐园”，这两句话有没有矛盾呢前句话是用大人的眼光来看的。

“确凿只有”，断定其中不会有什么动人之处“似乎”，又对这断定有踌躇，这是表示是否记得清楚还不敢说。

后句是从小孩子的眼光来看的。

作者回忆童年在百草园玩耍，切都那么新奇有趣确是儿童的乐园。

所以不矛盾。

研读第段重点研读第二段，思考课文写了百草园的哪些美好的景物它们各抓住了静物动物的什么特点来写春光滑石井栏高大皂荚树紫红桑椹不必说夏蝉黄蜂叫天子也不必说秋油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌木莲覆盆子单是泥墙根带，就有无限趣味还有哪些有趣的活动从百草园到三味书屋鲁迅作者简介鲁迅，原名周树人，浙江省绍兴市人。

他是我国伟大的文学家思想家革命家。

著作有杂文集二心集小说集彷徨呐喊故事新编散文集朝花夕拾散文诗集野草等。

年发表我国现代文学史上第篇白话小说狂人日记，年月日病逝于上海。

我们曾学过他写的散文风筝。

朝花夕拾是部散文集，共搜集了篇文章，大部分作品是作者回忆自己童年少年时代生活的。

写本篇文章时鲁迅已经多岁了。

这部散文集题名为朝花夕拾，意思是早上的花到傍晚才拾取，比喻青少年时代的生活情景到晚年回忆，含蓄而富有诗意。

鲁迅儿时读书的地方叫什么名字他儿时喜欢的地方在哪里为下列红体字注音āǐāǐāǎǎǒīīǐǎ确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥攒珊瑚蟋蟀脑髓人迹罕至竹筛觅食秕谷系传授书塾渊博宿儒蝉蜕人声鼎沸窦厥土拗倜傥金叵罗盔甲绣像锡箔给下列蓝字注音确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥珊瑚长妈妈收敛稀罕狗窦āāǎǎ寻觅秕谷骨髓豁达陌生啄食蝉蜕盔甲沸腾倜傥ǐǐīǎ心怀叵测ǒ给下列多音字注音组词攒宿露吓ǎ积攒吓唬攒动恐吓宿舍暴露露面星宿课前预习检查•选出下面字形读音完全正确的项竹筛ā签赏ǎ绣像菜畦ā渊博ā脑髓ǎ下列蓝字注音确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥珊瑚长妈妈收敛稀罕狗窦āāǎǎ寻觅秕谷骨髓豁达陌生啄食蝉蜕盔甲沸腾倜傥ǐǐ竹筛ā签赏ǎ绣像菜畦ā渊博ā脑髓ǎ确凿“百草园”在前，“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的段经历。

全文叙写了作者开始“我家的后面有个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去”是写百草园的部分从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两欣赏第部分写百草园是“我”的乐园，文章是从哪些方面体现这点的三个方面总说是“我”的乐园段有趣的动植物段神奇的传说美女蛇的故事段雪地捕鸟段•说百草园“似是从小孩子的眼光来看的。

作者回忆童年在百草园玩耍，切都那么新奇有趣确是儿童的乐园。

所以不矛盾。

研读第段重点研读第二段，思考课文写了百草园的哪些美好的景物它们各抓住了静物动物的什么特点来写春兴市人。

他是我国伟大的文学家思想家革命家。

著作有杂文集二心集小说集彷徨呐喊故事新编散文集朝花夕拾散文诗集野草等。

年发表我国现代文学史上第篇白话小说狂人日记夕拾，意思是早上的花到傍晚才拾取，比喻青少年时代的生活情景到晚年回忆，含蓄而富有诗意。

鲁迅儿时读书的地方叫什么名字他儿时喜欢的地方在哪里为下列红体字注音ā授书塾渊博宿儒蝉蜕人声鼎沸窦厥土拗倜傥金叵罗盔甲绣像锡箔给下列蓝字注音确凿菜畦桑椹油蛉斑蝥珊瑚长妈妈收敛稀罕狗窦āāǎǎ寻觅秕