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浏览诊断•仔细观察课本•借助拼音大声朗读儿歌。
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浏览诊断二是什么感受。
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勾勾，点点头，起学习做活动，我们都是好朋友。
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浏览想想，画画，说说鼓励卡敢于说出自己的真实想法，是诚实的孩子，但还要努力把这些小毛病改掉啊！及时演练完成我要做得更好生活中的你我他学习目标通过学习能认识自己，发现他人的优点，能夸夸身边的同学。
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勾勾，点点！•如果我是他，我该怎样做呢小组内说说，全班交流采访记录单当你的休息被打扰当你的学习被打扰假如你失去了健康约好的伙伴，还没来当回小记者，采访下同学们，看看他们遇到这种情况时能夸夸身边的同学。
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