帮帮文库

返回

11《赤壁赋》45张ppt文档 11《赤壁赋》45张ppt文档

格式:PPT 上传:2022-06-24 22:59:47

《11《赤壁赋》45张ppt文档》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....问那客人说“为什么奏出这样悲凉的声音呢”客人回答说“月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹孟德的诗句吗向西可望见夏口,向东可望见武昌,这儿山水环绕,草木茂盛苍翠,不就是曹操被周瑜打败的地方吗当他占取荆州,攻占江陵,顺江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,临江饮酒,横握着长矛赋诗,本是代的英雄豪杰,如今在哪里呢何况我和你在江边捕鱼砍柴,以鱼虾为伴,以麋鹿为友驾着只小船,举杯互相劝酒寄托蜉蝣般的短暂生命在天地之间,渺小得像大海里的粒小米。哀叹我们生命的短暂,羡慕长江流水的无穷无尽。想与神仙起遨游太空,同明月道永世长存。我知道这种愿望是不可能屡次得到的,只好把箫声的余音寄托给悲凉的秋风。”翻译第三段第三段苏子愀然,正襟危坐而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其破荆洲,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固世之雄也......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....侣鱼虾而友麋鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”于,“被”,被动句名作动,向东进军名作动,打鱼砍柴意动,以为友相劝本段主要写了什么感情色彩如何主要写了“客”的回方其破荆洲,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固世之雄也,而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟。哀吾生余音寄托给悲凉的秋风。”翻译第三段第三段苏子愀然,正襟危坐而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎相劝酒寄托蜉蝣般的短暂生命在天地之间,渺小得像大海里的粒小米。哀叹我们生命的短暂,羡慕长江流水的无穷无尽。想与神仙起遨游太空,同明月道永世长存......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....只好把箫声的当他占取荆州,攻占江陵,顺江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,临江饮酒,横握着长矛赋诗,本是代的英雄豪杰,如今在哪里呢何况我和你在江边捕鱼砍柴,以鱼虾为伴,以麋鹿为友驾着只小船,举杯互地坐着,问那客人说“为什么奏出这样悲凉的声音呢”客人回答说“月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹孟德的诗句吗向西可望见夏口,向东可望见武昌,这儿山水环绕,草木茂盛苍翠,不就是曹操被周瑜打败的地方吗渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”我有些忧伤,整理好衣襟端正乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固世之雄也,而今安在哉况吾与子起,悲意生。哀怨,爱慕,哭泣,申诉......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....寡妇泣,六个比喻,渲染箫声的悲凉,主客触景生情,由欢乐转为悲凉,引起下文主客问答的议论。•苏子愀然,正襟危坐,而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀,如意的“悲情”,而这种悲情借客人悲凉的箫声反映出来。苏轼借助夸张想象比喻等手法,把洞箫那种低沉的哀音表现得十分形象真切,连读者也不由得悲伤起来。第二段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。箫声”。美人,般认为是君王,自己与君主天各方,这就写出了苏轼忠君的殷切,希望君主能重用自己,希望自己能为大宋分忧,然而自己却遭受贬谪,理想无法实现。作者的心情由对天地自然界的浩渺的赞美之中引出对人世不世,羽化而登仙。壬段。开头继上文写泛舟时的欢乐心情,“于是饮酒乐甚”,古人抒发欢乐之情往往是饮酒赋诗,此处也不例外,“扣舷而歌之”就是写照。作者不仅歌“窈窕之章”,还歌“渺渺兮予怀,望美人兮天方泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....白露横江,水光接天。纵苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止飘飘乎如遗与苏子的人生看法有什么不同文章可以分为几部分全文的感情是如何变化的月下泛舟乐二吊古伤今悲三阐述哲理喜夜游赤壁,抒发对人生的感慨。客悲观苏乐观壬戌之秋,七月既望,苏子与客īā窈窕舷溯倚歌ǎǐ蛟嫠繆麋鹿ā整体感知文章大致写了什么内容客幽壑扁舟嫠妇匏樽愀然蜉蝣山川相缪无尽藏舳舻千里狼籍旌旗枕藉ūǎǎī,可以咏物写志抒情的文体。其特点是“铺采摛ī文,体物写志”。赋铺陈文采。听读录音,注意字音与朗读的节奏。给下列画线的字词注音壬戌酾酒桂棹横槊余音袅袅渔樵幽,可以咏物写志抒情的文体。其特点是“铺采摛ī文,体物写志”。赋铺陈文采。听读录音,注意字音与朗读的节奏......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....抒发对人生的感慨。客悲观苏乐观壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止飘飘乎如遗世,羽化而登仙。壬段。开头继上文写泛舟时的欢乐心情,“于是饮酒乐甚”,古人抒发欢乐之情往往是饮酒赋诗,此处也不例外,“扣舷而歌之”就是写照。作者不仅歌“窈窕之章”,还歌“渺渺兮予怀,望美人兮天方”。美人,般认为是君王,自己与君主天各方,这就写出了苏轼忠君的殷切,希望君主能重用自己,希望自己能为大宋分忧,然而自己却遭受贬谪,理想无法实现。作者的心情由对天地自然界的浩渺的赞美之中引出对人世不如意的“悲情”,而这种悲情借客人悲凉的箫声反映出来。苏轼借助夸张想象比喻等手法......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....连读者也不由得悲伤起来。第二段写作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。箫声起,悲意生。哀怨,爱慕,哭泣,申诉,潜龙舞,寡妇泣,六个比喻,渲染箫声的悲凉,主客触景生情,由欢乐转为悲凉,引起下文主客问答的议论。•苏子愀然,正襟危坐,而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固世之雄也,而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟,哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”我有些忧伤,整理好衣襟端正地坐着,问那客人说“为什么奏出这样悲凉的声音呢”客人回答说“月明星稀,乌鹊南飞,这不是曹孟德的诗句吗向西可望见夏口,向东可望见武昌,这儿山水环绕,草木茂盛苍翠......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....攻占江陵,顺江东下的时候,战船连接千里,旌旗遮蔽天空,临江饮酒,横握着长矛赋诗,本是代的英雄豪杰,如今在哪里呢何况我和你在江边捕鱼砍柴,以鱼虾为伴,以麋鹿为友驾着只小船,举杯互相劝酒寄托蜉蝣般的短暂生命在天地之间,渺小得像大海里的粒小米。哀叹我们生命的短暂,羡慕长江流水的无穷无尽。想与神仙起遨游太空,同明月道永世长存。我知道这种愿望是不可能屡次得到的,只好把箫声的余音寄托给悲凉的秋风。”翻译第三段第三段苏子愀然,正襟危坐而问客曰“何为其然也”客曰“月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎方其破荆洲,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固世之雄也,而今安在哉况吾与子渔樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷,挟飞仙以遨游,抱明月而长终......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....托遗响于悲风。”于,“被”,被动句名作动,向东进军名作动,打鱼砍柴意动,以为友相劝本段主要写了什么感情色彩如何主要写了“客”的回答,阐发了怀古伤时之情,感情色彩甚为悲伤。赤壁赋苏轼学习目标掌握本文些重点词语的意义,准确翻译全文,背诵默写全文。了解“以文为赋”的体裁形式,学习本文融景情理于体的写法。理解作者在文中表现出的感情变化。苏轼•字子瞻,自号东坡居士,北宋四川眉山人,官至翰林侍读学士,礼部尚书。书文诗词画,俱成大家。他和他的父亲苏洵,弟弟苏辙均以诗文称著于世,世称“三苏”。“三苏”和唐代的韩愈柳宗元及同时代的王安石欧阳修曾巩起,被称为“唐宋八大家”。苏轼书法文艺全才散文与欧阳修并称欧苏石钟山记喜雨亭记前赤壁赋后赤壁赋诗与黄庭坚并称苏黄题西林壁惠崇惠州绝词与辛弃疾并称苏辛,为豪放词的创始人江城子水调歌头定风波念奴娇卜算子书法上为宋初四大书法家,苏黄庭坚米芾蔡京......”

下一篇
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(1)
1 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(2)
2 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(3)
3 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(4)
4 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(5)
5 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(6)
6 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(7)
7 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(8)
8 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(9)
9 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(10)
10 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(11)
11 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(12)
12 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(13)
13 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(14)
14 页 / 共 45
《赤壁赋》45张ppt.ppt预览图(15)
15 页 / 共 45
预览结束,还剩 30 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手
    精品 绿卡 DOC PPT RAR
换一批
11《赤壁赋》45张ppt文档
帮帮文库
页面跳转中,请稍等....
帮帮文库

搜索

客服

足迹

下载文档