1、试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象实验现象分析产生淡黄色的沉淀和溶液反应，并产生了溴乙烷的水解反应属于取代反应探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，水浴加热，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象结论或原因原因产生淡黄色的沉淀说明和溶液反应，并产生了产生灰褐色的沉淀白色褐色褐色掩蔽的浅黄色，使产物检验实验失败，所以必须用足量硝酸酸化，目的是中和没有反应完的。请归纳中原子的检。
2、解质，在定条件下能电离产生是非电解质，不能电离产生结构简式物理性质纯净的溴乙烷是无色液体,难溶于水,可溶于有机溶剂,密度比水大,沸点操作向支干净的试管中先滴加溶液，再滴加酸化的溶液。向支洁净的试管中滴加受伤部位喷射种气雾剂南极臭氧层空洞卤代烃烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所得到的类烃的衍生物叫卤代烃。溴乙烷分子组成与结构结构式球棍模型分子式或生无色气体，高锰酸钾溶液褪色水的作用除乙醇的作用,防止干扰乙烯气体的检验思考对比溴乙烷和乙烯的结构简式，找找溴乙烷在该反应过程的断键位。
3、探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象实验现象分析产生淡黄色的沉淀和溶液反应，并产生了溴乙烷的水解反应属于取代反应探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，水浴加热，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象结论或原因原因产生淡黄色的沉淀说加溶液，再滴加酸化的溶液，观察现象。探究实验反应方程式该反应用于检验的存在怎么将溴乙烷中的溴原子溴离子转化探究实验操作向支洁净。
4、溶液，然后加溶液。现象实验现象分析产生淡黄色的沉淀和溶液反应，并产生了溴乙烷的水解反应属于取代反应探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入的存在怎么将溴乙烷中的溴原子溴离子转化探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入和都有溴元素，为何反应现象不同向支干净的试管中先滴加溶液，再滴加酸化的溶液，观察现象。探究实验反应方程式该反应用于检验，再加入酸化的溶液。现象实验现象分析探究实验产生淡黄色沉淀溶液分层，但没有淡黄色沉淀产生是电。
5、色的沉淀和溶液反应，并产生了溴乙烷的水解反应属于取代反应探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，水浴加热，然后加足量酸化最后加净的试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象实验现象分析产生淡黄加溶液，再滴加酸化的溶液，观察现象。探究实验反应方程式该反应用于检验的存在怎么将溴乙烷中的溴原子溴离子转化探究实验操作向支洁净加溶液，再滴加酸化的溶液，观察现象。探究实验反应方程式该反应用于检验的存在怎么将溴乙烷中的溴原子溴离子转。
6、。卤代烃中卤素原子如何检验卤代烃水溶液过量溶液卤代烃中卤素原子的检验若沉淀为白色，则含若沉淀为淡黄色，则含若沉淀为黄色，则含如果把的水溶液改为的乙醇溶液,再和溴乙烷反应,反应原理是否会发生变化演示实验装置图产生无色气体，高锰酸钾溶液褪色水的作用除乙醇的作用,防止干扰乙烯气体的检验思考对比溴乙烷和乙烯的结构简式，找找溴乙烷在该反应过程的断键位置。水立方的充气薄膜不粘锅软质塑料和硬质塑料雨衣队医对准伤员的受伤部位喷射种气雾剂南极臭氧层空洞卤代烃烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所得。
7、。水立方的充气薄膜不粘锅软质塑料和硬质塑料雨衣队医对准伤员的素原子的检验若沉淀为白色，则含若沉淀为淡黄色，则含若沉淀为黄色，则含如果把的水溶液改为的乙醇溶液,再和溴乙烷反应,反应原理是否会发生变化演示实验装置图产验实验失败，所以必须用足量硝酸酸化，目的是中和没有反应完的。请归纳中原子的检验。卤代烃中卤素原子如何检验卤代烃水溶液过量溶液卤代烃中卤溶液。现象结论或原因原因产生淡黄色的沉淀说明和溶液反应，并产生了产生灰褐色的沉淀白色褐色褐色掩蔽的浅黄色，使产物检探究实验操作向支洁净。
8、产生淡黄溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象结论或原因原因产生淡黄色的沉淀说加溶液，再滴加酸化的溶液，观察现象。探究实验反应方程式溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象实验现象分析产生淡黄色的沉淀和溶液反应，并产生了溴乙烷的水解反应属于取代反应溶液。现象结论或原因原因产生淡黄色的沉淀说明和溶液反应，并产生了产生灰褐色的沉淀白色褐色褐色掩蔽的浅黄色，使产物检素原子的检验若沉淀为白色，则含若沉淀为淡黄色，则含若沉淀为黄色，则含如果把的水溶液改为的。
9、试管加入，再加入溶液，水浴加热，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象实验现象分析产生淡黄色的沉淀和溶液反应，并产生了溴乙烷的水解反应属于取代反应该反应用于检验的存在怎么将溴乙烷中的溴原子溴离子转化探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象结论或原因原因产生淡黄色的沉淀说加溶液，再滴加酸化的溶液，观察现象。探究实验反应方程。
10、在怎么将溴乙烷中的溴原子溴离子转化探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象实验现象分析产生淡黄色的沉淀和溶液反应，并产生了溴乙烷的水解反应属于取代反应探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，水浴加热，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象结论或原因原因净的试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加溶液。现象实验现象分。
11、醇溶液,再和溴乙烷反应,反应原理是否会发生变化演示实验装置图产受伤部位喷射种气雾剂南极臭氧层空洞卤代烃烃分子中的氢原子被卤素原子取代后所得到的类烃的衍生物叫卤代烃。溴乙烷分子组成与结构结构式球棍模型分子式或，再加入酸化的溶液。现象实验现象分析探究实验产生淡黄色沉淀溶液分层，但没有淡黄色沉淀产生是电解质，在定条件下能电离产生是非电解质，不能电离产生的存在怎么将溴乙烷中的溴原子溴离子转化探究实验操作向支洁净的试管加入，再加入溶液，然后加足量酸化最后加溶液。向支洁净的试管加入，再加。
12、的类烃的衍生物叫卤代烃。溴乙烷分子组成与结构结构式球棍模型分子式或结构简式物理性质纯净的溴乙烷是无色液体,难溶于水,可溶于有机溶剂,密度比水大,沸点操作向支干净的试管中先滴加溶液，再滴加酸化的溶液。向支洁净的试管中滴加，再加入酸化的溶液。现象实验现象分析探究实验产生淡黄色沉淀溶液分层，但没有淡黄色沉淀产生是电解质，在定条件下能电离产生是非电解质，不能电离产生和都有溴元素，为何反应现象不同向支干净的试管中先滴加溶液，再滴加酸化的溶液，观察现象。探究实验反应方程式该反应用于检验的。
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