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TOP41江苏省宝应县画川高级中学2016届高三生物一轮复习专题二细胞工程学案(无答案).doc文档免费在线阅读 TOP41江苏省宝应县画川高级中学2016届高三生物一轮复习专题二细胞工程学案(无答案).doc文档免费在线阅读

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切相关的细胞器是。已知白菜细胞中含条染色体,甘蓝细胞中含有条染色体,则杂种植株体细胞染色体数为。若对白菜和甘蓝采用杂交育种方法能成功的话,得到的后代应含条染色体。通常情况下,白菜和甘蓝有性杂交是不能成功的,原因是。若使有性杂交的后代可育,请写出培育的大致过程。其基因型分别是,属于倍体。过程中进行的细胞分裂方式是,该过程先诱导细胞分裂形成,再由它分化形成杂种植物幼苗。植物体细胞杂交方法的优点是。利用植物体细胞杂交的方法培育作物新品种的过程中,遗传物质的传递是否遵循孟德尔的遗传规律为什么右图表示单克隆抗体制备过程示意图。据图回答通过过程得到淋巴细胞从小白鼠体内分离之前,应对小白鼠进行的处理是,该处理的实质是在小白鼠体内发生过程。骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较,该物脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞。气室中充入气体的主要作用是。培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的,以保证抗生素对肝脏无害。有机物有毒性,可诱发染色体断裂。利用可由免疫过的小鼠淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。例动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理病理过程及其机制意义重大。下图是个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。肝所指的物质是,所指的物质是。培养重组细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞严物积累对细胞自身造成危害,应定期更换。检测外活性需用抗单克隆抗体。分泌单克隆抗体的细胞,种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然来源极为有限,目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素期间要生产流程如右图图中所指的是技术。图中选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较或用图中的进行特异性结合检测。常,则说明。例红细胞生成素是体内促进红细胞生成的,且疾苗生产和抗体制备的流程之如下图请回答过程代表的是。过程构建基因表过载体时,必须使用和两种工具酶。过程采用的实验技术是,获得的是。对健康人进行该传染病免疫预防时,可等疾病的治疗。两者相同点都要应用到等技术,都属于生殖。第二部分高考试题赏析例人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知传染性疾病的病原体为病毒,该病毒表面的蛋白为主要抗原复制品水平水平水平联系都属于生殖产生的新个体或新组织,其相同试管婴儿和设计试管婴儿的比较设计试管婴儿与试管婴儿技术不同之处是前者试管婴儿技术主要是解决问题,设计试管婴儿技术主要用于白血病贫血病题设计试管婴儿也是生命,杀死胚胎无异于谋杀提供骨髓中造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤治疗性克隆与生殖性克隆的比较治疗性克隆生殖性克隆区别目的从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗用于生育,获得人的来源和数目不同相同生物技术中的伦理问题反对支持克隆人伦理方面违反了人类的伦理道德观念,中国禁止克隆中国不反对克隆技术方面技术,流产率高,畸形率高,出生后死亡率高可通过胚胎分级诊断,检查等手段解决问培养动物细胞培养植物体细胞杂交和动物细胞融合比较项目原理融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交动物细胞融合植物体细胞杂交和多倍体育种比较项目植物体细胞杂交多倍体育种不同点基本原理不同方法不同染色体养和植物体细胞杂交的比较名称植物组织培养植物体细胞杂交原理选材关键环节去壁促融关系植物组织培养是植物体细胞杂交的基础植物组织培养和动物细胞培养的比较项目主要原理培养基结果培养目的植物组织脱分化再分化过程外植体愈伤组织形成体的特点有根芽需要的条件需要适宜的营养不需要生长素与细胞分裂素比例适中需要适宜的营养需要生长素与细胞分裂素比例高或低有利于诱导生根或生芽植物组织培组,基因型为,含有条染色体,个染色体组,其基因型是项目植物体细胞杂交有性杂交形成的子代是几倍体子代体细胞中染色体数目子代个体的基因型是否遵循遗传定律脱分化与再分化的比较比较内容试剂用于治疗疾病和运载药物如制备生物导弹生物导弹准确的导航系统是什么具有杀伤力的是导弹的什么部位九比较植物体细胞杂交与有性杂交比较设两个品种的植物细胞,含有条染色体。个染色体骨髓瘤细胞方法特点杂交瘤细胞不仅具有淋巴细胞产生的能力,同时又具有的能力。本过程经过了几次筛选每次筛选的目的是什么你还知道生物学中在分子和个体水平筛选的实例吗请各举例。应用作为诊断系所产生出的化学性质单特异性强的抗体。特点。单克隆抗体的制备动物细胞融合单克隆抗体抗原效应淋巴细胞杂交瘤细胞筛选细胞融合免疫选特定抗体的细胞群继续培养体外体内提取单克隆抗体骨系所产生出的化学性质单特异性强的抗体。特点。单克隆抗体的制备动物细胞融合单克隆抗体抗原效应淋巴细胞杂交瘤细胞筛选细胞融合免疫选特定抗体的细胞群继续培养体外体内提取单克隆抗体骨髓瘤细胞方法特点杂交瘤细胞不仅具有淋巴细胞产生的能力,同时又具有的能力。本过程经过了几次筛选每次筛选的目的是什么你还知道生物学中在分子和个体水平筛选的实例吗请各举例。应用作为诊断试剂用于治疗疾病和运载药物如制备生物导弹生物导弹准确的导航系统是什么具有杀伤力的是导弹的什么部位九比较植物体细胞杂交与有性杂交比较设两个品种的植物细胞,含有条染色体。个染色体组,基因型为,含有条染色体,个染色体组,其基因型是项目植物体细胞杂交有性杂交形成的子代是几倍体子代体细胞中染色体数目子代个体的基因型是否遵循遗传定律脱分化与再分化的比较比较内容脱分化再分化过程外植体愈伤组织形成体的特点有根芽需要的条件需要适宜的营养不需要生长素与细胞分裂素比例适中需要适宜的营养需要生长素与细胞分裂素比例高或低有利于诱导生根或生芽植物组织培养和植物体细胞杂交的比较名称植物组织培养植物体细胞杂交原理选材关键环节去壁促融关系植物组织培养是植物体细胞杂交的基础植物组织培养和动物细胞培养的比较项目主要原理培养基结果培养目的植物组织培养动物细胞培养植物体细胞杂交和动物细胞融合比较项目原理融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交动物细胞融合植物体细胞杂交和多倍体育种比较项目植物体细胞杂交多倍体育种不同点基本原理不同方法不同染色体来源和数目不同相同生物技术中的伦理问题反对支持克隆人伦理方面违反了人类的伦理道德观念,中国禁止克隆中国不反对克隆技术方面技术,流产率高,畸形率高,出生后死亡率高可通过胚胎分级诊断,检查等手段解决问题设计试管婴儿也是生命,杀死胚胎无异于谋杀提供骨髓中造血干细胞不会对试管婴儿造成损伤治疗性克隆与生殖性克隆的比较治疗性克隆生殖性克隆区别目的从胚胎中取出干细胞用于医学研究和治疗用于生育,获得人的复制品水平水平水平联系都属于生殖产生的新个体或新组织,其相同试管婴儿和设计试管婴儿的比较设计试管婴儿与试管婴儿技术不同之处是前者试管婴儿技术主要是解决问题,设计试管婴儿技术主要用于白血病贫血病等疾病的治疗。两者相同点都要应用到等技术,都属于生殖。第二部分高考试题赏析例人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体。已知传染性疾病的病原体为病毒,该病毒表面的蛋白为主要抗原,且疾苗生产和抗体制备的流程之如下图请回答过程代表的是。过程构建基因表过载体时,必须使用和两种工具酶。过程采用的实验技术是,获得的是。对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时,可以疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行比较或用图中的进行特异性结合检测。常,则说明。例红细胞生成素是体内促进红细胞生成的种糖蛋白,可用于治疗肾衰性贫血等疾病由于天然来源极为有限,目前临床使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素期间要生产流程如右图图中所指的是技术。图中所指的物质是,所指的物质是。培养重组细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞严物积累对细胞自身造成危害,应定期更换。检测外活性需用抗单克隆抗体。分泌单克隆抗体的细胞,可由免疫过的小鼠淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。例动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理病理过程及其机制意义重大。下图是个新生小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。肝脏切成小薄片,这有利于肝脏细胞。气室中充入气体的主要作用是。培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长,但要注意选择抗生素的,以保证抗生素对肝脏无害。有机物有毒性,可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具,探究肝脏小块对有机物是否具有解毒作用。材料用具肝脏小块,外周血淋巴细胞,淋巴细胞培养液,植物凝集素刺激淋巴细胞分裂显微镜,载玻片,盖玻片,玻璃皿,滴管吉姆萨染液使染色体着色,有机物溶液等。实验过程在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞,取等份,备用。利用甲乙丙丁组上图所示装置,按下表步骤操作表示已完成的步骤。甲乙丙丁步骤加人肝脏培养液步骤二加入有机物溶液步骤三放置肝脏小块上表中还需进行的操作是。培养段时间后,取组装置中的等量培养液,分别添加到份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。④段时间后取淋巴细胞分别染色制培养均需使用胰蛋自酶制备体细胞悬液植物组织培养中生长素和细胞分裂素的配比会影响组织分化转入到油菜的抗除草剂基因,不可能通过花粉传入环境中造成基因污染植物有性杂交和体细胞杂交能克服远源杂交不亲和的障碍下图供体中岔有无限增殖调控基因,该基因能激发动物细胞的分裂,图示利用该基因制备新型单克隆抗体的过程,相关叙述的是经酶处理后与质粒具有相同的黏性末端是已免疫的淋巴细胞Ⅲ既能无限增殖又能分泌特异性抗体该过程涉及转基因技术和动物细胞融合技术细胞工程中,选择合适的生物材料是成功的关键。下列选择不合理的是选择高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量细胞选择胚胎细胞作为核供体进行
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