资本主义的迅猛发展，带动了资本主义的全球化进程。分析教材知识与能力了解第二次科技革命的条件成就，认识电气时代的到来对人类生产生活的巨大影响从世界交流的频率规模联系方式等方面认识整体世界到来的含义以及整体世界对人类历史的影响总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。二目标分析过程与方法收集阅读材料，感受第二次科技革命比较两次科技革命的不同，了解人类认识自然改造自然的历程理解世界整体化进程梳理资本主义世界市场的形成过程情感态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，尊重经济文化多样性了解西门子爱迪生等重要历史人物的活动，学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度，树立正确的人生观。•教学重点•教学难点电气时代的到来促进世界联系更加紧密，世界连为体。整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。教法创设情境法引导发现法授导型教学法活动探究法分组讨论法学法主动探索与合作交流激情导入，诱发兴趣二情景设置，引入主题三讨论交流，活学活用活动，学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度，树立正确的人生观。•教学重点•教学难点电气时代的到来促进世界联系更加紧密，世界连为体。整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。教程理解世界整体化进程梳理资本主义世界市场的形成过程情感态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，尊重经济文化多样性了解西门子爱迪生等重要历史人物的到来的含义以及整体世界对人类历史的影响总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。二目标分析过程与方法收集阅读材料，感受第二次科技革命比较两次科技革命的不同，了解人类认识自然改造自然的历资本主义的迅猛发展，带动了资本主义的全球化进程。分析教材知识与能力了解第二次科技革命的条件成就，认识电气时代的到来对人类生产生活的巨大影响从世界交流的频率规模联系方式等方面认识整体世界本主义世界市场的最终形成从专题的地位来看是资本主义世界市场建立的最终环节,重点把握“整体”含义从内容来看，本课探讨的是第二次工业革命与整体世界的内在联系从影响来看，本课探讨的第二次工业革命引起了分析教学过程作业设计教材分析教材分析开辟文明交往的新航线资本主义世界市场的雏形血与火的征服与掠夺资本主义世界市场的进步扩大“蒸汽”的力量资本主义世界市场的初步形成走向整体的世界资的欧洲列强海外殖民图请说明理由。材料五南北美洲的种族分布单位百万白人黑人印第安人年年年年年北美洲中美洲南美洲合计全球通史我的工作展望结构教法与学法两次工业革命后的世界市场材料二年年世界贸易总额增长情况表从材料二你能得到什么信息贸易材料三材料四在收集材料过程中，老师不小心把这两幅地图弄混了，你能帮助老师，找出哪张是第二次工业革命后名议员正在国会里开会，他现在正准备起草作为议员对美国是否参战的个提案。你能给他帮帮忙，从当时国际形势美国国内经济状况草拟个提案吗提案美国应对西班牙宣战讨论交流，活学活用直奔重点，集中理解材料托拉斯木牌上写着“这是个为垄断者所有为垄断者服务的参议院”回国之后的又投身于紧张的工作之中世纪末菲律宾和古巴先后爆发了反对西班牙殖民统治的武装起义，作为美国国会的，由此，成为公司的最大股东。年的公司增长到万美元。短短的年时间里，的钢铁公司成为世界上最大的钢铁公司。形如钱袋的肚皮上写着钢材铜业食糖石油等决定整合资源，将整个生产流程改进，实现供产销体化。年，便在纽约开家分公司，负责出口业务。年，美国出现经济大恐慌，的合伙人也陷入了困境，他们不得不将股权卖给的变革对社会产生哪些重大影响对社会关系的变革产生了什么影响呢年与人合伙投资，用美元开了家钢铁厂，当时美国的钢铁生产非常分散，从采矿到炼铁，到最终变成成品，中间环节实在太多了，讨论法学法主动探索与合作交流激情导入，诱发兴趣二情景设置，引入主题三讨论交流，活学活用四直奔重点，集中什么原因让世界变化如此之大呢影响因素前提资金技术人员市场这场工业上立正确的人生观。•教学重点•教学难点电气时代的到来促进世界联系更加紧密，世界连为体。整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。教法创设情境法引导发现法授导型教学法活动探究法分组态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，尊重经济文化多样性了解西门子爱迪生等重要历史人物的活动，学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度，树史阶段及各阶段的基本特点。二目标分析过程与方法收集阅读材料，感受第二次科技革命比较两次科技革命的不同，了解人类认识自然改造自然的历程理解世界整体化进程梳理资本主义世界市场的形成过程情感态史阶段及各阶段的基本特点。二目标分析过程与方法收集阅读材料，感受第二次科技革命比较两次科技革命的不同，了解人类认识自然改造自然的历程理解世界整体化进程梳理资本主义世界市场的形成过程情感态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，尊重经济文化多样性了解西门子爱迪生等重要历史人物的活动，学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度，树立正确的人生观。•教学重点•教学难点电气时代的到来促进世界联系更加紧密，世界连为体。整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。教法创设情境法引导发现法授导型教学法活动探究法分组讨论法学法主动探索与合作交流激情导入，诱发兴趣二情景设置，引入主题三讨论交流，活学活用四直奔重点，集中什么原因让世界变化如此之大呢影响因素前提资金技术人员市场这场工业上的变革对社会产生哪些重大影响对社会关系的变革产生了什么影响呢年与人合伙投资，用美元开了家钢铁厂，当时美国的钢铁生产非常分散，从采矿到炼铁，到最终变成成品，中间环节实在太多了，决定整合资源，将整个生产流程改进，实现供产销体化。年，便在纽约开家分公司，负责出口业务。年，美国出现经济大恐慌，的合伙人也陷入了困境，他们不得不将股权卖给，由此，成为公司的最大股东。年的公司增长到万美元。短短的年时间里，的钢铁公司成为世界上最大的钢铁公司。形如钱袋的肚皮上写着钢材铜业食糖石油等托拉斯木牌上写着“这是个为垄断者所有为垄断者服务的参议院”回国之后的又投身于紧张的工作之中世纪末菲律宾和古巴先后爆发了反对西班牙殖民统治的武装起义，作为美国国会的名议员正在国会里开会，他现在正准备起草作为议员对美国是否参战的个提案。你能给他帮帮忙，从当时国际形势美国国内经济状况草拟个提案吗提案美国应对西班牙宣战讨论交流，活学活用直奔重点，集中理解材料两次工业革命后的世界市场材料二年年世界贸易总额增长情况表从材料二你能得到什么信息贸易材料三材料四在收集材料过程中，老师不小心把这两幅地图弄混了，你能帮助老师，找出哪张是第二次工业革命后的欧洲列强海外殖民图请说明理由。材料五南北美洲的种族分布单位百万白人黑人印第安人年年年年年北美洲中美洲南美洲合计全球通史我的工作展望结构教法与学法分析教学过程作业设计教材分析教材分析开辟文明交往的新航线资本主义世界市场的雏形血与火的征服与掠夺资本主义世界市场的进步扩大“蒸汽”的力量资本主义世界市场的初步形成走向整体的世界资本主义世界市场的最终形成从专题的地位来看是资本主义世界市场建立的最终环节,重点把握“整体”含义从内容来看，本课探讨的是第二次工业革命与整体世界的内在联系从影响来看，本课探讨的第二次工业革命引起了资本主义的迅猛发展，带动了资本主义的全球化进程。分析教材知识与能力了解第二次科技革命的条件成就，认识电气时代的到来对人类生产生活的巨大影响从世界交流的频率规模联系方式等方面认识整体世界到来的含义以及整体世界对人类历史的影响总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。二目标分析过程与方法收集阅读材料，感受第二次科技革命比较两次科技革命的不同，了解人类认识自然改造自然的历程理解世界整体化进程梳理资本主义世界市场的形成过程情感态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，尊重经济文化多样性了解西门子爱迪生等重要历史人物的活动，学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度，树立正确的人生观。•教学重点•教学难点电气时代的到来促进世界联系更加紧密，世界连为体。整体世界到来对人类生产和生活的积极影响和导致世界动荡。教法创设情境法引导发现法授导型教学法活动探究法分组讨论法学法主动探索与合作交流激情导入，诱发兴趣二情景设置，引入主题三讨论交流，活学活用态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，尊重经济文化多样性了解西门子爱迪生等重要历史人物的活动，学习他们为科学不断探求的精神和执著追求的人生态度，树讨论法学法主动探索与合作交流激情导入，诱发兴趣二情景设置，引入主题三讨论交流，活学活用四直奔重点，集中什么原因让世界变化如此之大呢影响因素前提资金技术人员市场这场工业上决定整合资源，将整个生产流程改进，实现供产销体化。年，便在纽约开家分公司，负责出口业务。年，美国出现经济大恐慌，的合伙人也陷入了困境，他们不得不将股权卖给托拉斯木牌上写着“这是个为垄断者所有为垄断者服务的参议院”回国之后的又投身于紧张的工作之中世纪末菲律宾和古巴先后爆发了反对西班牙殖民统治的武装起义，作为美国国会的两次工业革命后的世界市场材料二年年世界贸易总额增长情况表从材料二你能得到什么信息贸易材料三材料四在收集材料过程中，老师不小心把这两幅地图弄混了，你能帮助老师，找出哪张是第二次工业革命后分析教学过程作业设计教材分析教材分析开辟文明交往的新航线资本主义世界市场的雏形血与火的征服与掠夺资本主义世界市场的进步扩大“蒸汽”的力量资本主义世界市场的初步形成走向整体的世界资资本主义的迅猛发展，带动了资本主义的全球化进程。分析教材知识与能力了解第二次科技革命的条件成就，认识电气时代的到来对人类生产生活的巨大影响从世界交流的频率规模联系方式等方面认识整体世界程理解世界整体化进程梳理资本主义世界市场的形成过程情感态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类带来的灾难，尊重经济文化多样性了解西门子爱迪生等重要历史人物的资本主义的迅猛发展，带动了资本主义的全球化进程。分析教材知识与能力了解第二次科技革命的条件成就，认识电气时代的到来对人类生产生活的巨大影响从世界交流的频率规模联系方式等方面认识整体世界到来的含义以及整体世界对人类历史的影响总结世界市场形成的历史阶段及各阶段的基本特点。二目标分析过程与方法收集阅读材料，感受第二次科技革命比较两次科技革命的不同，了解人类认识自然改造自然的历程理解世界整体化进程梳理资本主义世界市场的形成过程情感态度和价值观正确认识整体世界形成对人类文明进步的影响和其中的罪恶活动给人类