四五六速读课文，画出记叙丑小鸭遇到的不幸遭遇的句子。体会它当时的心情。品词析句，感情朗读同学们，请你和你的小伙伴合作下，每人读个部分，把丑小鸭悲惨的自学生字词，读通课文。提出疑难问题，小组讨论解决。暖烘烘丑陋讪笑嫉妒来势汹汹欺负篱笆讥笑芦苇冻僵木屐ōɡōɡīāīěāī二三从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。代表作拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装。整体感知课文内容各学习小组选择自己喜欢的方式朗读课文，完成两项任务在些方面有不足，他们应该怎么做读读安徒生童话精选中你喜欢的故事。写篇读后感，把自己想对故事中的角色说的话写在里面。任选题安徒生丹麦著名童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫民区。他骄傲的。小结延伸这只丑小鸭为什么会变成白天鹅学习了课文，你有什么收获吗。同学们，我们读完篇文章，总要想到些什么，不知道大家读完了这课，会想些什么呢在我们的身边，有些同学学习不好，或是活态度有什么追求讨论交流这难道是自己的影子啊，原来我不是丑小鸭，是只漂亮的天鹅！它感到非常难为情。它把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。它感到太幸福了，但它点也不骄傲，因为棵好的心是永远不子。体会它当时的心情。品词析句，感情朗读同学们，请你和你的小伙伴合作下，每人读个部分，把丑小鸭悲惨的命运读出来，把我们与同情读出来吧！品词析句，感情朗读惊奇羡慕丑小鸭在这些打击面前，抱着什么样的生丑陋讪笑嫉妒来势汹汹欺负篱笆讥笑芦苇冻僵木屐ōɡōɡīāīěāī二三四五六速读课文，画出记叙丑小鸭遇到的不幸遭遇的句子丑陋讪笑嫉妒来势汹汹欺负篱笆讥笑芦苇冻僵木屐ōɡōɡīāīěāī二三四五六速读课文，画出记叙丑小鸭遇到的不幸遭遇的句子。体会它当时的心情。品词析句，感情朗读同学们，请你和你的小伙伴合作下，每人读个部分，把丑小鸭悲惨的命运读出来，把我们与同情读出来吧！品词析句，感情朗读惊奇羡慕丑小鸭在这些打击面前，抱着什么样的生活态度有什么追求讨论交流这难道是自己的影子啊，原来我不是丑小鸭，是只漂亮的天鹅！它感到非常难为情。它把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。它感到太幸福了，但它点也不骄傲，因为棵好的心是永远不骄傲的。小结延伸这只丑小鸭为什么会变成白天鹅学习了课文，你有什么收获吗。同学们，我们读完篇文章，总要想到些什么，不知道大家读完了这课，会想些什么呢在我们的身边，有些同学学习不好，或是在些方面有不足，他们应该怎么做读读安徒生童话精选中你喜欢的故事。写篇读后感，把自己想对故事中的角色说的话写在里面。任选题安徒生丹麦著名童话家。生于丹麦菲英岛欧登塞贫民区。他从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。代表作拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装。整体感知课文内容各学习小组选择自己喜欢的方式朗读课文，完成两项任务自学生字词，读通课文。提出疑难问题，小组讨论解决。暖烘烘丑陋讪笑嫉妒来势汹汹欺负篱笆讥笑芦苇冻僵木屐ōɡōɡīāīěāī二三四五六速读课文，画出记叙丑小鸭遇到的不幸遭遇的句子。体会它当时的心情。品词析句，感情朗读同学们，请你和你的小伙伴合作下，每人读个部分，把丑小鸭悲惨的子。体会它当时的心情。品词析句，感情朗读同学们，请你和你的小伙伴合作下，每人读个部分，把丑小鸭悲惨的命运读出来，把我们与同情读出来吧！品词析句，感情朗读惊奇羡慕丑小鸭在这些打击面前，抱着什么样的生骄傲的。小结延伸这只丑小鸭为什么会变成白天鹅学习了课文，你有什么收获吗。同学们，我们读完篇文章，总要想到些什么，不知道大家读完了这课，会想些什么呢在我们的身边，有些同学学习不好，或是从小就为贫困所折磨，先后在几家店铺里做学徒，没有受过正规教育。代表作拇指姑娘卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装。整体感知课文内容各学习小组选择自己喜欢的方式朗读课文，完成两项任务四五六速读课文，画出记叙丑小鸭遇到的不幸遭遇的句子。体会它当时的心情。品词析句，感情朗读同学们，请你和你的小伙伴合作下，每人读个部分，把丑小鸭悲惨的