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希望大家做好预习。
预习布置，为下步的学习作下铺垫。
当堂达标对欧洲欧洲西部位置范围的叙述，正确的是欧洲西部大部分位于西半球欧洲西部只有西面濒临海洋欧洲西部主要识梳理与建构，利于学与建构生形成完整的知识体系，进步明确本节课的重点。
结束语前往欧洲西部去旅行，我们已做好了充分的准备。
旅行结束后，我们该品尝欧洲西部特色的美食啦，下节课我们将来了解欧洲西部参观的景点。
评选出最佳导游。
借助空白图，边指位置边介绍景点，做到名称位置的有效记忆，增强位置感，同时也培养了学生的口头表达能力，活学活用。
知识梳理下面我们共同来回忆和梳理本节课的知识收获第四节通过知力争在将来用自己学到的为旅游景点。
评价总结刚才各位导游介绍的有声有色，小组合作非常好，希望大家好好学习，将来自己能够亲自到欧洲西部求学旅游。
小组代表边指图边介绍自己小组设计的旅游线路经过的国家，却排位很低。
可见，欧洲西部经济发达。
阅读查找，并在图中或文中标出。
主要工业国家德国英国法国等英国是欧洲工业化最早的国家。
通过排名和数据分析，直观认识欧洲西部经济的发达，同时，激起学生刻苦学习，民生产总值排名，卢森堡挪威卡塔尔瑞士阿联酋丹麦澳大利亚瑞典美国荷兰中国排名讲述欧洲西部是世界上人口稠密的地区读材料分析感慨人均前十位的国家，欧洲西部就有个。
而中国这样的面积大国，人均的合作的好处。
衔接过渡通过刚才的读图学习，大家知道了，欧洲西部国家众多，这些国家的经济发展状况如何呢你对它们有哪些了解合作探究工业文明的摇篮二工业文明的摇篮展示材料世界各个国家年人均国。
通过收集欧盟成员国间货币统，可以到任何个国家买房卖房，工作上学购买物品，享受社会保障等。
这极大促进了欧洲西部经济的发展。
卢森堡等个成员国。
欧元材料的展示分析，使学生认识到欧洲西部国家约生效，欧共体演化为欧盟。
现有法国德国意大利荷兰比利时展示的学生有成就感。
培养学生查阅地图，将位置与国家类型有机结合起来，有效避免死记硬背。
指说搭档，互助合作，提高记忆效果，增强位置感指答，增强位置感。
同学间相互订正所指位置是否规范，回答是否正确。
小组交流展示自己收集有关欧盟资料。
欧洲联盟是当今世界体化程度最高的区域政治经济集团组织。
其前身是欧洲共同体。
年欧洲联盟条首都，并能根据海陆位置判断国家类型。
。
英国伦敦岛国法国巴黎临海国德国柏林临海国瑞士伯尔尼内陆国意大利罗马半岛国对照空白图快速记忆，形成空间概念。
同位搭配，异，走向联合的动力，建立了欧洲联盟，简称欧盟，成为当今世界体化程度最高的区域。
提问你对欧洲联盟有哪些了解补充说明南临地中海读课本页图欧洲西部的国家和地区查找欧洲西部的主要国家及图强化识记。
巩固落实同位间搭配，个指图，个说出国家名称首都及国家类型。
讲述欧洲西部面积仅万平方千米，比中国面积的半稍大些，但却拥有多个国家。
因此巨大的经济和政治利益推动欧洲各国求同存找出下列国家及首都，看看哪些是临海国，哪些是半岛国，哪些是内陆国英国法国德国瑞士意大利找出下列国家的位置荷兰西班牙挪威奥地利希腊展示欧洲西部政区空白图让学生对照空白图找出下列国家及首都，看看哪些是临海国，哪些是半岛国，哪些是内陆国英国法国德国瑞士意大利找出下列国家的位置荷兰西班牙挪威奥地利希腊展示欧洲西部政区空白图让学生对照空白图强化识记。
巩固落实同位间搭配，个指图，个说出国家名称首都及国家类型。
讲述欧洲西部面积仅万平方千米，比中国面积的半稍大些，但却拥有多个国家。
因此巨大的经济和政治利益推动欧洲各国求同存异，走向联合的动力，建立了欧洲联盟，简称欧盟，成为当今世界体化程度最高的区域。
提问你对欧洲联盟有哪些了解补充说明南临地中海读课本页图欧洲西部的国家和地区查找欧洲西部的主要国家及首都，并能根据海陆位置判断国家类型。
。
英国伦敦岛国法国巴黎临海国德国柏林临海国瑞士伯尔尼内陆国意大利罗马半岛国对照空白图快速记忆，形成空间概念。
同位搭配，指答，增强位置感。
同学间相互订正所指位置是否规范，回答是否正确。
小组交流展示自己收集有关欧盟资料。
欧洲联盟是当今世界体化程度最高的区域政治经济集团组织。
其前身是欧洲共同体。
年欧洲联盟条约生效，欧共体演化为欧盟。
现有法国德国意大利荷兰比利时展示的学生有成就感。
培养学生查阅地图，将位置与国家类型有机结合起来，有效避免死记硬背。
指说搭档，互助合作，提高记忆效果，增强位置感。
通过收集欧盟成员国间货币统，可以到任何个国家买房卖房，工作上学购买物品，享受社会保障等。
这极大促进了欧洲西部经济的发展。
卢森堡等个成员国。
欧元材料的展示分析，使学生认识到欧洲西部国家的合作的好处。
衔接过渡通过刚才的读图学习，大家知道了，欧洲西部国家众多，这些国家的经济发展状况如何呢你对它们有哪些了解合作探究工业文明的摇篮二工业文明的摇篮展示材料世界各个国家年人均国民生产总值排名，卢森堡挪威卡塔尔瑞士阿联酋丹麦澳大利亚瑞典美国荷兰中国排名讲述欧洲西部是世界上人口稠密的地区读材料分析感慨人均前十位的国家，欧洲西部就有个。
而中国这样的面积大国，人均却排位很低。
可见，欧洲西部经济发达。
阅读查找，并在图中或文中标出。
主要工业国家德国英国法国等英国是欧洲工业化最早的国家。
通过排名和数据分析，直观认识欧洲西部经济的发达，同时，激起学生刻苦学习，力争在将来用自己学到的为旅游景点。
评价总结刚才各位导游介绍的有声有色，小组合作非常好，希望大家好好学习，将来自己能够亲自到欧洲西部求学旅游。
小组代表边指图边介绍自己小组设计的旅游线路经过的国家，参观的景点。
评选出最佳导游。
借助空白图，边指位置边介绍景点，做到名称位置的有效记忆，增强位置感，同时也培养了学生的口头表达能力，活学活用。
知识梳理下面我们共同来回忆和梳理本节课的知识收获第四节通过知识梳理与建构，利于学与建构生形成完整的知识体系，进步明确本节课的重点。
结束语前往欧洲西部去旅行，我们已做好了充分的准备。
旅行结束后，我们该品尝欧洲西部特色的美食啦，下节课我们将来了解欧洲西部的气候与农业。
希望大家做好预习。
预习布置，为下步的学习作下铺垫。
当堂达标对欧洲欧洲西部位置范围的叙述，正确的是欧洲西部大部分位于西半球欧洲西部只有西面濒临海洋欧洲西部主要位于北温带和亚热带欧洲西部面积约万平方千米，包括多个国家下列国家与著名旅游城市的搭配，正确的是希腊罗马瑞士威尼斯奥地利维也纳意大利雅典关于欧盟的叙述正确的是是个区域性的国际政治经济组织是个国际性的石油输出国组织任何国家的人们都能够在欧盟工作学习退休和旅行欧洲西部概况工业文明的摇篮繁荣的旅游业主要国家及首都发达国家集中地国际旅游业最发达地区地理位置任何人到欧盟旅行时，都可能享受医疗保健服务如图所示景观以欧洲西部哪个国家最为著名法国西班牙荷兰意大利下列国家与著名旅游城市的搭配，正确的是希腊罗马瑞士威尼期奥地利维也纳意大利雅典根据材料，下列说法正确的是欧洲西部面积约万平方千米，占欧洲面积的半左右，居民绝大多数为白种人，人口约亿，人口密度约第平方千米人，而世界平均人口密度约每平方千米人，欧洲西部有个国家，大约占世界国家总数的五分之。
国家众多人口稠密居民以白种人为主国家最多人口最多居民以白种人为主国家不少人口稀少居民以黑种人为主国家不多，人口不少居民以黄种人为主下列国家中，有极昼极夜现象的是英国瑞典丹麦芬兰冰岛德国挪威芬兰下列旅游地位于欧洲西部的是阿尔卑斯山脉泰姬陵婆罗浮屠红场读欧洲西部图，回答问题填出图中字母所代表的地理事物名称国，海峡，海，洋。
既是岛国又有度经线穿过的国家是国。
填字母请你写出欧洲西部在居民经济两方面的突出特征。
教学反思本节课的教学任务在于让学生认识欧洲西部的位置主要国家了解欧洲西部工业的特点和欧洲西部丰富的旅游资资源。
设计中注重培养学生从地图中获取地理信息，从材料的分析比较中得出结论。
注重学生学习能力的培养。
通过指图识图训练，强化了学生对地理事物的空间位置感，做到了眼手口的有效致。
设计上通过开展小组旅游线路的设计和展示小组竞赛等学生活动来组织教学，将活动贯穿于教学活动中，使学生在轻松的学习环境中学到了知识，掌握了技能，增强了合作和团结精神。
既体现了新教材中以学生活动贯穿教学的思路，又符合新课标当中提出的以学生为主体的教学理念。
改进建议学生在展示活动结果时，教师需要适当参与，引导学生对所展示的结果发现新问题提出疑问和深化对问题的认识。
这样可以避免学生知识缺陷而导致在展示过程中出现的片面性。
组织好课堂纪律，做到忙而有序。
欧洲西部课型新授课课标要求在地图上找出地区的位置范围主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
举例说出地区发展旅游业的优势。
教学目标运用欧洲西部的国家和地区图，说出欧洲西部的位置，并概括该区域的地理位置特点。
运用欧洲西部的国家和地区图，找出欧洲西部主要的国家及其首都。
重点了解欧洲西部工业发展，举例说出部分国家的知名产品，利用图文资料说明欧洲西部是工业文明的摇篮。
举例说出部分国家著名的利用景点，了解欧洲西部发达的旅游
TOP40云南省师范大学五华区实验中学七年级地理下册8.2欧洲西部教案（1）新人教版.doc文档免费在线阅读
