1、“.....与发生化学反应，克完全反应后生成克和克，则参加反应的与的质量比是∶∶∶∶答案烟台为了测定液化气中丙烷在氧气不足时的燃烧产物，将定量的丙烷和氧气置于个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表物质丙烷氧气水二氧化碳反应前质量克反应后质量克下列判断正确的是表中的值为可能是该反应的催化剂可能含有氢元素只含碳元素答案岳阳请用化学方程式表示下列变化实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气。向澄清石灰水中通入二氧化碳气体，石灰水变浑浊。答案↑专题质量守恒定律质量守恒定律是中考的重要考点。理解质量守恒定律要抓住“五个不变”即反应物和生成物总质量不变元素种类不变原子种类不变原子数目不变原子质量不变“两个定改变”科学兴趣小组在课外活动中对溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答检测次数溶液中检测出的物质第次第二次第三次放出大量的热，纯碱是碳酸钠，溶于水放热不明显，可以鉴别碳酸钙和碳酸钡都是不溶于水的物质......”。

2、“.....氧化钙与水反应会放出大量的热，可以鉴别。答案典例呼和浩特类题演练吉林下列各组物质不能用水鉴别的是硫酸铜和氯化钠烧碱和纯碱碳酸钙和碳酸钡熟石灰和生石灰解析硫酸铜溶于水溶液为蓝色，氯化钠溶于水溶液为无色，可以鉴别烧碱是氢氧化钠，溶于水淀，与溶液不反应，故能将其鉴别开来溶液呈现蓝色，溶液与溶液反应生成蓝色的沉淀，与溶液反应生成白色的沉淀，与溶液不反应。答案反应产生气体，与溶液反应产生沉淀，与不发生反应，故能将其鉴别开来酚酞遇到溶液溶液均变红色，遇到溶液不变色，溶液与溶液反应生成沉酚酞解析与稀和稀反应后，均产生气体，故无法将它们鉴别开来溶液与稀模拟湿法炼铜实验中得到对后加的试剂造成干扰，或直接另取待测试液。专题三物质的鉴别典例镇江下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是稀稀稀否符合客观事实二查物质化学式是否正确三查是否配平四查是否注明反应条件和箭头。应用化学反应方程式计算时注意步骤的完整和物质的相对分子质量无误......”。

3、“.....发现两边的氧原子和氮原子的数目是不相等的，其只表示出了物质的变化，并未表示出质量守恒定律。答案书写化学方程式要注意“四查”查是乌“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中个反应的微观示意图如图所示。从图示获得的下列信息错误的是图该图已表示出质量守恒定律反应前后共有种分子甲和丁中同种元素化解析根据质量守恒定律，反应物与生成物的元素种类和原子数目保持不变，两边相抵后，还相差个和个，除以前的系数，可知其化学式中有个和个。答案类题演练义改变”指分子总数可能改变。典例台州银制容器在空气中放置段时间后表面会变黑，原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应，其化学方程式为，则的化学式为要考点。理解质量守恒定律要抓住“五个不变”即反应物和生成物总质量不变元素种类不变原子种类不变原子数目不变原子质量不变“两个定改变”即物质种类定改变构成物质的分子种类定改变“个可能体，石灰水变浑浊......”。

4、“.....向澄清石灰水中通入二氧化碳气烧产物，将定量的丙烷和氧气置于个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表物质丙烷氧气水二氧化碳反应前质量克反应后质量克下列判断正确的是表中的值为可能是该反应的催化潍坊现有克和足量的混合加热，与发生化学反应，克完全反应后生成克和克，则参加反应的与的质量比是∶∶∶∶答案烟台为了测定液化气中丙烷在氧气不足时的燃烧潍坊现有克和足量的混合加热，与发生化学反应，克完全反应后生成克和克，则参加反应的与的质量比是∶∶∶∶答案烟台为了测定液化气中丙烷在氧气不足时的燃烧产物，将定量的丙烷和氧气置于个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表物质丙烷氧气水二氧化碳反应前质量克反应后质量克下列判断正确的是表中的值为可能是该反应的催化剂可能含有氢元素只含碳元素答案岳阳请用化学方程式表示下列变化实验室用稀硫酸与锌粒反应制取氢气......”。

5、“.....石灰水变浑浊。答案↑专题质量守恒定律质量守恒定律是中考的重要考点。理解质量守恒定律要抓住“五个不变”即反应物和生成物总质量不变元素种类不变原子种类不变原子数目不变原子质量不变“两个定改变”即物质种类定改变构成物质的分子种类定改变“个可能改变”指分子总数可能改变。典例台州银制容器在空气中放置段时间后表面会变黑，原因是银和空气中的微量硫化物等物质发生反应，其化学方程式为，则的化学式为解析根据质量守恒定律，反应物与生成物的元素种类和原子数目保持不变，两边相抵后，还相差个和个，除以前的系数，可知其化学式中有个和个。答案类题演练义乌“三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无污染的气体，其中个反应的微观示意图如图所示。从图示获得的下列信息错误的是图该图已表示出质量守恒定律反应前后共有种分子甲和丁中同种元素化合价不相等乙和丙中所含原子种类相同解析通过对示意图的观察，发现两边的氧原子和氮原子的数目是不相等的，其只表示出了物质的变化，并未表示出质量守恒定律......”。

6、“.....应用化学反应方程式计算时注意步骤的完整和物质的相对分子质量无误。专题二化学反应方程式典例义乌科学小组的同学对模拟湿法炼铜实验中得到对后加的试剂造成干扰，或直接另取待测试液。专题三物质的鉴别典例镇江下列各组溶液，不用其他试剂不能鉴别出来的是稀稀稀酚酞解析与稀和稀反应后，均产生气体，故无法将它们鉴别开来溶液与稀反应产生气体，与溶液反应产生沉淀，与不发生反应，故能将其鉴别开来酚酞遇到溶液溶液均变红色，遇到溶液不变色，溶液与溶液反应生成沉淀，与溶液不反应，故能将其鉴别开来溶液呈现蓝色，溶液与溶液反应生成蓝色的沉淀，与溶液反应生成白色的沉淀，与溶液不反应。答案类题演练吉林下列各组物质不能用水鉴别的是硫酸铜和氯化钠烧碱和纯碱碳酸钙和碳酸钡熟石灰和生石灰解析硫酸铜溶于水溶液为蓝色，氯化钠溶于水溶液为无色，可以鉴别烧碱是氢氧化钠，溶于水放出大量的热，纯碱是碳酸钠，溶于水放热不明显......”。

7、“.....加水无法鉴别熟石灰溶于水放热不明显，氧化钙与水反应会放出大量的热，可以鉴别。答案典例呼和浩特科学兴趣小组在课外活动中对溶液进行了多次检测，其中三次检测结果如下表所示，请回答检测次数溶液中检测出的物质第次第二次第三次三次检测结果中第次检测结果不正确。在检测时，为了确定溶液中是否存在硫酸根离子碳酸根离子和氯离子，先向溶液中加入过量的稀硝酸，检验的离子是然后继续加入过量的溶液填化学式，其目的是过滤后，再向滤液中加入溶液填化学式。错解中第空填，理由是中的银离子可以与氯离子反应，用检验并除去氯离子或氯化钡中的钡离子可以与硫酸根离子反应生成硫酸钡白色沉淀，所以加氯化钡可以检验并除尽硫酸根离子。析错用检验并除去氯离子，但忽视了银离子也会与硫酸根结合形成微溶于水的硫酸银沉淀，无法检验氯离子是否存在。如果用氯化钡检验并除尽硫酸根离子又会带入新的氯离子，影响后续氯离子的检验。纠错碳酸根离子检验并除尽硫酸根离子。为了确定溶液中是否存在硫酸根离子碳酸根离子和氯离子......”。

8、“.....必须排除碳酸根离子的干扰，所以首先应检验并除去碳酸根离子。可先加过量的硝酸，观察是否有气体生成，检验并除去碳酸根离子，然后先除掉硫酸根再检验氯离子。名师指津在检验氯离子和硫酸根离子时，要先检验硫酸根离子，因硝酸银能跟硫酸根离子生成硫酸银，硫酸银是种微溶性物质，会干扰检验，所以可先加过量的硝酸钡溶液，检验并除尽硫酸根离子。最后再用硝酸银来检验氯离子。典例德阳金属单质与非金属单质硫发生如下反应为。甲乙二组学生在实验室分别进行该实验，加入的和硫的质量各不相同。充分反应后，实验数据记录如下表，则的相对原子质量是的质量克的质量克的质量克甲乙错解选，理由是利用化学方程式算，先利用甲的数据算出相对原子质量，再利用乙的数据算出相对原子质量，为了避免误差，求两者平均值。质量守恒定律内容在化学反应中，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。定律的微观解释反应前后原子的种类不变原子的数目没有增减......”。

9、“.....生成的各物质的质量包括生成的沉淀和逸出的气体。化学方程式用化学式来表示化学反应的方程式。书写原则以客观事实为依据遵循质量守恒定律等号两边各原子的种类数目必须相等说明反应条件和生成物的状态。书写注意事项左边写反应物，右边写生成物，中间用等号反应物或生成物之间用加号在等号的上方或下方注明反应条件如加热点燃高温高压通电催化剂等“↑”或如果反应物无气体，生成物中的气体化学式右边用“↑”表示如果是溶液中发生的反应，反应物中无固体，生成物中的固体化学式右边用表示。意义配平方法最小公倍数法观察法奇数配偶法氧化还原法等可综合运用。质表示什么物质参加反应，生成什么物质及反应条件。量表示各反应物生成物之间的质量比及分子或原子个数比。读法读作“和”，读作“生成”。根据化学方程式进行计算般步骤设未知数写出配平的化学方程式写出有关物质的质量比和已知量列方程求解写出简明的答案......”。