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TOP34【聚焦中考】河南省2016中考物理专题复习 第二讲 声现象(讲)课件.ppt文档免费在线阅读 TOP34【聚焦中考】河南省2016中考物理专题复习 第二讲 声现象(讲)课件.ppt文档免费在线阅读

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低于,超声波的频率高于,人耳可听到的频率在之间。定位仪器检查身体碎石地震频率赫兹真空介质振动能量振动响度振动低振动越大振动振幅越大频率高不超声波利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波化雾器利用次声波预测等超声波武器提示物体振动的快慢用来表示,单位是。次声波的频率不同场合,既可能属于乐音,又可能属于噪声,乐音在特定条件下也会变成噪声。分贝噪声监测仪声源传播过程人耳声的利用声传递信息声传递能量回声超声波清洗用“超”调高响度不定大,响度大音调不定高音色只与发声体本身有关,不受音调响度的影响日常用语中声音的“高”“低”有时指音调,有时指响度,含义不唯。松紧长短大小无规则休息学习工作提示同声音在质真空波声波反射提示回声测距回声通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍声声。声音的特性种类温度气体固体高低大小特色频率高振幅大近提示音调和响度两者间没有任何必然的联系,音介质,声音在不同介质中传播速度不同知道声音在空气中的传播速度。知道声音的反射回声及其利用。知道声音的特性音调响度音色。知道噪声的危害,以及减弱噪声的途径。声音的产生与传播发声振动停止介错误停止跳广场舞,属于在声源处减弱噪声,选项说法正确故选。答案方法归纳减弱噪声从声音的产生声音的传播和进入人耳进行考虑。第二讲声现象知道声音是由物体振动产生的。知道声音的传播需要调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度变小,不是音调变小,选项说法错误关闭窗户是在传播过程中减弱噪声,选项说法错误安装噪声监测装置,是用来检测城市街道噪声的强弱的,不能减弱噪声,故成干扰,下列措施合理有效的是调节音响的音量,使声音的音调不要太高居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生解析映声音的品质与特色,不同物体的材料结构不同,发出声音的音色是不同的。噪声的控制例威海近年来,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造的,波形上显示为排列密集程度。响度也叫音量,是指人耳感觉的声音的大小,生活中常用“大声”“小声”“高歌”“轻声”等来形容,由振动的幅度和距发声体的远近决定的,波形上显示为偏离平衡位置远近。音色反属于声波,不能在真空中进行传播,选项说法错误故选。答案方法归纳音调也叫音高,是指声音的高低生活中常用“高”“低”“尖细”“浑厚”“清脆”“沉闷”等来形容,是由振动的频率决定手指在笛孔上不断改变位置,相当于改变了笛内空气柱的长度,空气柱振动的频率就改变,音调就改变,而不会改变响度,选项说法错误“轻声细语”说明声音的振幅较小,发出声音的响度也会小,选项说法错误超声波现象,下列说法正确的是声音可以在固体中传播声音传播的速度与温度无关声音在真空中传播的速度最快只要物体振动,我们“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁,选项说法正确吹笛子的人人耳可听到的频率在之间。定位仪器检查身体碎石地震频率赫兹真空介质振动能量振动响度振动低振动越大振动振幅越大频率高不同越低空气柱越高声音的产生与传播信息例广西关于声缺陷超声波化雾器利用次声波预测等超声波武器提示物体振动的快慢用来表示,单位是。次声波的频率低于,超声波的频率高于会变成噪声。分贝噪声监测仪声源传播过程人耳声的利用声传递信息声传递能量回声超声波清洗用“超”超声波利用超声波探测金属内部的裂纹等缺会变成噪声。分贝噪声监测仪声源传播过程人耳声的利用声传递信息声传递能量回声超声波清洗用“超”超声波利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波化雾器利用次声波预测等超声波武器提示物体振动的快慢用来表示,单位是。次声波的频率低于,超声波的频率高于,人耳可听到的频率在之间。定位仪器检查身体碎石地震频率赫兹真空介质振动能量振动响度振动低振动越大振动振幅越大频率高不同越低空气柱越高声音的产生与传播信息例广西关于声现象,下列说法正确的是声音可以在固体中传播声音传播的速度与温度无关声音在真空中传播的速度最快只要物体振动,我们“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁,选项说法正确吹笛子的人,手指在笛孔上不断改变位置,相当于改变了笛内空气柱的长度,空气柱振动的频率就改变,音调就改变,而不会改变响度,选项说法错误“轻声细语”说明声音的振幅较小,发出声音的响度也会小,选项说法错误超声波属于声波,不能在真空中进行传播,选项说法错误故选。答案方法归纳音调也叫音高,是指声音的高低生活中常用“高”“低”“尖细”“浑厚”“清脆”“沉闷”等来形容,是由振动的频率决定的,波形上显示为排列密集程度。响度也叫音量,是指人耳感觉的声音的大小,生活中常用“大声”“小声”“高歌”“轻声”等来形容,由振动的幅度和距发声体的远近决定的,波形上显示为偏离平衡位置远近。音色反映声音的品质与特色,不同物体的材料结构不同,发出声音的音色是不同的。噪声的控制例威海近年来,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是调节音响的音量,使声音的音调不要太高居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生解析调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度变小,不是音调变小,选项说法错误关闭窗户是在传播过程中减弱噪声,选项说法错误安装噪声监测装置,是用来检测城市街道噪声的强弱的,不能减弱噪声,故错误停止跳广场舞,属于在声源处减弱噪声,选项说法正确故选。答案方法归纳减弱噪声从声音的产生声音的传播和进入人耳进行考虑。第二讲声现象知道声音是由物体振动产生的。知道声音的传播需要介质,声音在不同介质中传播速度不同知道声音在空气中的传播速度。知道声音的反射回声及其利用。知道声音的特性音调响度音色。知道噪声的危害,以及减弱噪声的途径。声音的产生与传播发声振动停止介质真空波声波反射提示回声测距回声通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍声声。声音的特性种类温度气体固体高低大小特色频率高振幅大近提示音调和响度两者间没有任何必然的联系,音调高响度不定大,响度大音调不定高音色只与发声体本身有关,不受音调响度的影响日常用语中声音的“高”“低”有时指音调,有时指响度,含义不唯。松紧长短大小无规则休息学习工作提示同声音在不同场合,既可能属于乐音,又可能属于噪声,乐音在特定条件下也会变成噪声。分贝噪声监测仪声源传播过程人耳声的利用声传递信息声传递能量回声超声波清洗用“超”超声波利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波化雾器利用次声波预测等超声波武器提示物体振动的快慢用来表示,单位是。次声波的频率低于,超声波的频率高于,人耳可听到的频率在之间。定位仪器检查身体碎石地震频率赫兹真空介质振动能量振动响度振动低振动越大振动振幅越大频率高不同越低空气柱越高声音的产生与传播信息例广西关于声现象,下列说法正确的是声音可以在固体中传播声音传播的速度与温度无关声音在真空中传播的速度最快缺陷超声波化雾器利用次声波预测等超声波武器提示物体振动的快慢用来表示,单位是。次声波的频率低于,超声波的频率高于现象,下列说法正确的是声音可以在固体中传播声音传播的速度与温度无关声音在真空中传播的速度最快只要物体振动,我们“闻其声而知其人”说明根据音色可以辨别来人是谁,选项说法正确吹笛子的人,属于声波,不能在真空中进行传播,选项说法错误故选。答案方法归纳音调也叫音高,是指声音的高低生活中常用“高”“低”“尖细”“浑厚”“清脆”“沉闷”等来形容,是由振动的频率决定映声音的品质与特色,不同物体的材料结构不同,发出声音的音色是不同的。噪声的控制例威海近年来,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造调节音量时,喇叭的振幅发生改变,所以发出声音的响度变小,不是音调变小,选项说法错误关闭窗户是在传播过程中减弱噪声,选项说法错误安装噪声监测装置,是用来检测城市街道噪声的强弱的,不能减弱噪声,故介质,声音在不同介质中传播速度不同知道声音在空气中的传播速度。知道声音的反射回声及其利用。知道声音的特性音调响度音色。知道噪声的危害,以及减弱噪声的途径。声音的产生与传播发声振动停止介调高响度不定大,响度大音调不定高音色只与发声体本身有关,不受音调响度的影响日常用语中声音的“高”“低”有时指音调,有时指响度,含义不唯。松紧长短大小无规则休息学习工作提示同声音在超声波利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷超声波化雾器利用次声波预测等超声波武器提示物体振动的快慢用来表示,单位是。次声波的频率
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