。解析由图可知，该弹簧测力计的分度值是之间平均分成了等份，每等份就是，指针所指的位置是。表示挂钩受到的拉力，由二力平衡和受力分析可知，重物受到重力和挂钩的拉力大小相等，由作用是相互的力的作用是相互的竖直向下例宜宾如图所示，用弹簧测力计测物体所受重力，由图可知，弹簧测力计的分度值是，物体所受重力为，重力的施力物体是量才跟它受到的拉力成正比，如果超出弹性限度它就要损坏。量程分度值致摩擦不允许超过垂直地球吸引地球正竖直向下重锤线作用点几何中心改变物体的形状改变物体的运动状态作用点力的作用力的的改变包括运动速度大小，方向的改变。如物体由静止变为运动，由运动变为静止，物体做曲线运动等。运动状态形状带箭头线段原来的形状弹性形变形变大小正力提示弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内，弹簧的伸长计算物体的重力。会画简单的力的示意图。作用牛顿两相互作用大小方向作用点提示相互接触的物体之间，在发生形变时才有力的作用，不相互接触的物体之间也可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉。物体运动状态力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。知道什么是弹力及弹力产生的条件了解弹簧测力计的原理会用弹簧测力计测量力。知道什么是重力及重力的方向通过实验，探究并了解重力与质量的关系会运用公式的比值是个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。寻找普遍规律，排除偶然性第七讲力通过常见事例或实验，了解力，认识力的作用效果知道，弹簧测力计的分度值是，弹簧测力计的指针指示的数字是，故图甲中弹簧测力计的示数为根据表格中记录的数据在图乙中描绘出相应的点，再连成线，如答图所示根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量。根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。由此可知物体所受的重力跟质量成。解析由得观察图象发现，弹簧测力计的量程是关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量重力把表格中的空格填写完整。图甲中弹簧测力计的示数为，出现误差实验中用到的物理方法是数据归纳法和实验结论物体所受重力跟其质量成，比值是定值为。天平偶然性图象法正比例在探究“重力的大小跟什么因素有支持力拉力。物体受多个力作用时，作用点可移到重心处。实验探究物重与物体质量的关系命题点实验需要的主要器材弹簧测力计设计记录表格数据处理实验时多次测量是为了避免产生方向竖直向上，首先作出拉力的示意图，然后反向延长拉力的作用线，再过点画力的垂线，那么所得垂线段即为力的力臂。方法归纳对物体进行受力分析时，按照“重弹摩”顺序找力。常见的弹力有压力物体的重力重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力，所以施力物体是地球。答案地球方法归纳要注意不管使线段，用表示，大小为，即为其重力示意图图中的杠杆以点为支点，拉力之间平均分成了等份，每等份就是，指针所指的位置是。表示挂钩受到的拉力，由二力平衡和受力分析可知，重物受到重力和挂钩的拉力大小相等，由力的相互作用可知，挂钩受到的拉力与挂钩的拉力是大小相等的。所示，用弹簧测力计测物体所受重力，由图可知，弹簧测力计的分度值是，物体所受重力为，重力的施力物体是。解析由图可知，该弹簧测力计的分度值是度值致摩擦不允许超过垂直地球吸引地球正竖直向下重锤线作用点几何中心改变物体的形状改变物体的运动状态作用点力的作用力的作用是相互的力的作用是相互的竖直向下例宜宾如图所度值致摩擦不允许超过垂直地球吸引地球正竖直向下重锤线作用点几何中心改变物体的形状改变物体的运动状态作用点力的作用力的作用是相互的力的作用是相互的竖直向下例宜宾如图所示，用弹簧测力计测物体所受重力，由图可知，弹簧测力计的分度值是，物体所受重力为，重力的施力物体是。解析由图可知，该弹簧测力计的分度值是之间平均分成了等份，每等份就是，指针所指的位置是。表示挂钩受到的拉力，由二力平衡和受力分析可知，重物受到重力和挂钩的拉力大小相等，由力的相互作用可知，挂钩受到的拉力与挂钩的拉力是大小相等的。物体的重力重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力，所以施力物体是地球。答案地球方法归纳要注意不管使线段，用表示，大小为，即为其重力示意图图中的杠杆以点为支点，拉力方向竖直向上，首先作出拉力的示意图，然后反向延长拉力的作用线，再过点画力的垂线，那么所得垂线段即为力的力臂。方法归纳对物体进行受力分析时，按照“重弹摩”顺序找力。常见的弹力有压力支持力拉力。物体受多个力作用时，作用点可移到重心处。实验探究物重与物体质量的关系命题点实验需要的主要器材弹簧测力计设计记录表格数据处理实验时多次测量是为了避免产生，出现误差实验中用到的物理方法是数据归纳法和实验结论物体所受重力跟其质量成，比值是定值为。天平偶然性图象法正比例在探究“重力的大小跟什么因素有关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量重力把表格中的空格填写完整。图甲中弹簧测力计的示数为。根据表格中的实验数据，在图乙中画出重力与质量的关系图象。由此可知物体所受的重力跟质量成。解析由得观察图象发现，弹簧测力计的量程是，弹簧测力计的分度值是，弹簧测力计的指针指示的数字是，故图甲中弹簧测力计的示数为根据表格中记录的数据在图乙中描绘出相应的点，再连成线，如答图所示根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量的比值是个定值，满足正比例函数关系，分析图象也能发现这两个量是成正比的，由此可知物体所受的重力跟质量成正比。寻找普遍规律，排除偶然性第七讲力通过常见事例或实验，了解力，认识力的作用效果知道力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。知道什么是弹力及弹力产生的条件了解弹簧测力计的原理会用弹簧测力计测量力。知道什么是重力及重力的方向通过实验，探究并了解重力与质量的关系会运用公式计算物体的重力。会画简单的力的示意图。作用牛顿两相互作用大小方向作用点提示相互接触的物体之间，在发生形变时才有力的作用，不相互接触的物体之间也可能有力的作用，如磁铁吸引铁钉。物体运动状态的改变包括运动速度大小，方向的改变。如物体由静止变为运动，由运动变为静止，物体做曲线运动等。运动状态形状带箭头线段原来的形状弹性形变形变大小正力提示弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内，弹簧的伸长量才跟它受到的拉力成正比，如果超出弹性限度它就要损坏。量程分度值致摩擦不允许超过垂直地球吸引地球正竖直向下重锤线作用点几何中心改变物体的形状改变物体的运动状态作用点力的作用力的作用是相互的力的作用是相互的竖直向下例宜宾如图所示，用弹簧测力计测物体所受重力，由图可知，弹簧测力计的分度值是，物体所受重力为，重力的施力物体是。解析由图可知，该弹簧测力计的分度值是之间平均分成了等份，每等份就是，指针所指的位置是。表示挂钩受到的拉力，由二力平衡和受力分析可知，重物受到重力和挂钩的拉力大小相等，由力的相互作用可知，挂钩受到的拉力与挂钩的拉力是大小相等的。物体的重力重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力，所以施力物体是地球。答案地球方法归所示，用弹簧测力计测物体所受重力，由图可知，弹簧测力计的分度值是，物体所受重力为，重力的施力物体是。解析由图可知，该弹簧测力计的分度值是物体的重力重力是指物体由于地球吸引而使物体受到的力，所以施力物体是地球。答案地球方法归纳要注意不管使线段，用表示，大小为，即为其重力示意图图中的杠杆以点为支点，拉力支持力拉力。物体受多个力作用时，作用点可移到重心处。实验探究物重与物体质量的关系命题点实验需要的主要器材弹簧测力计设计记录表格数据处理实验时多次测量是为了避免产生关”的实验中，按照图甲所示，把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。质量重力把表格中的空格填写完整。图甲中弹簧测力计的示数为，弹簧测力计的分度值是，弹簧测力计的指针指示的数字是，故图甲中弹簧测力计的示数为根据表格中记录的数据在图乙中描绘出相应的点，再连成线，如答图所示根据表中数据可知，物体所受的重力跟质量力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。知道什么是弹力及弹力产生的条件了解弹簧测力计的原理会用弹簧测力计测量力。知道什么是重力及重力的方向通过实验，探究并了解重力与质量的关系会运用公式的改变包括运动速度大小，方向的改变。如物体由静止变为运动，由运动变为静止，物体做曲线运动等。运动状态形状带箭头线段原来的形状弹性形变形变大小正力提示弹簧测力计只有在弹簧的弹性限度范围内，弹簧的伸长作用是相互的力的作用是相互的竖直向下例宜宾如图所示，用弹簧测力计测物体所受重力，由图可知，弹簧测力计的分度值是，物体所受重力为，重力的施力物体是