下列四个实验对应如图所示，其中个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的志的是济宁随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是这类试题的过程中，要仔细观察挖掘图象所含的信息，并对所得到的信息进行分类合成提取加工，最终求得问题的答案。这类题目还会有升温的趋势。淮安中考考场附近有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标它的取材范围较广，内容可能源自教材，也有的涉及高新技术或环保能源等社会热点问题。试题对学生的能力考查主要涉及实验设计能力，数据读取分析与处理能力，图象的识别与分析能力，运用数学工具的能力等。在解答率每千瓦时的转数山西省物理专题四信息题图象信息类试题是以图象图形和数据表格为试题的信息来源。图象图表或数据表格般都含有题目需求的信息，这类题目的图象信息量大，较为隐蔽。明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路。观察电能表，发现在内电能表转盘转动圈。电能表的部分技术参数如表所示，该电热杯的电功率是电压电流规格电流频块吸收的热量少雅安学习小组在次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表。请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的为测量电热杯的电功率，小比热容得出以下几个结论，其中正确的是同物质发生物态变化后，比热容不变质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大液体的比热容定都比固体大质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝的些看法。你认为正确的是固态物质的密度定比液态物质的密度大同种物质的密度定相同体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大密度跟物质质量成正比，跟体积成反比小明根据下表所提供的几种物质的知匀速行驶时，电动机输入电压，输入电流，由图象可知，电动自行车受到的摩擦力为，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为。广安下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度威海电动自行车已成为大众化的种交通工具，专业人员对品牌电动自行车进行了测试，让电动自行车在平直的路面上从静止开始运动，获得速度随时间变化的图象如图甲所示，牵引力随时间变化的图象如图乙所示，已和个定值电阻并联而成，通过的电流跟其两端电压关系如图所示。由图可得定值电阻的阻值为当把这个工具接在电压为的电路两端，在内，并联电路电流做的总功是。输叙利亚化学武器船只护流源，能提供大小恒定的电流，为定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，则下列表示电压表示数电路总功率随电流表示数变化的关系图线中，可能正确的是种电工工具由个小灯泡图向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因丙图对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象丁图左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的德州如图为年中国海军赴地中海为运将大量机械能转化为内能的冲程是自贡下列装置中是利用电磁感应工作的是长治模拟下列利用气球进行的实验中，解释错误的是甲图轻推气球，快速滑行说明利用气垫可以减小摩擦乙受不同吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同济南下图所示是些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是遵义如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图，工作时，个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同济南下图所示是些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是遵义如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图，工作时，将大量机械能转化为内能的冲程是自贡下列装置中是利用电磁感应工作的是长治模拟下列利用气球进行的实验中，解释错误的是甲图轻推气球，快速滑行说明利用气垫可以减小摩擦乙图向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因丙图对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象丁图左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的德州如图为年中国海军赴地中海为运输叙利亚化学武器船只护流源，能提供大小恒定的电流，为定值电阻，移动滑动变阻器的滑片，则下列表示电压表示数电路总功率随电流表示数变化的关系图线中，可能正确的是种电工工具由个小灯泡和个定值电阻并联而成，通过的电流跟其两端电压关系如图所示。由图可得定值电阻的阻值为当把这个工具接在电压为的电路两端，在内，并联电路电流做的总功是。威海电动自行车已成为大众化的种交通工具，专业人员对品牌电动自行车进行了测试，让电动自行车在平直的路面上从静止开始运动，获得速度随时间变化的图象如图甲所示，牵引力随时间变化的图象如图乙所示，已知匀速行驶时，电动机输入电压，输入电流，由图象可知，电动自行车受到的摩擦力为，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为。广安下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度的些看法。你认为正确的是固态物质的密度定比液态物质的密度大同种物质的密度定相同体积相同的实心铜块和铝块，铜块的质量大密度跟物质质量成正比，跟体积成反比小明根据下表所提供的几种物质的比热容得出以下几个结论，其中正确的是同物质发生物态变化后，比热容不变质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大液体的比热容定都比固体大质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝块吸收的热量少雅安学习小组在次实验探究中利用电压表和电流表测得了多组数据，记录如下表。请根据表中给出的数据，判断分析出他们实验时的电路可能是图中的为测量电热杯的电功率，小明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路。观察电能表，发现在内电能表转盘转动圈。电能表的部分技术参数如表所示，该电热杯的电功率是电压电流规格电流频率每千瓦时的转数山西省物理专题四信息题图象信息类试题是以图象图形和数据表格为试题的信息来源。图象图表或数据表格般都含有题目需求的信息，这类题目的图象信息量大，较为隐蔽。它的取材范围较广，内容可能源自教材，也有的涉及高新技术或环保能源等社会热点问题。试题对学生的能力考查主要涉及实验设计能力，数据读取分析与处理能力，图象的识别与分析能力，运用数学工具的能力等。在解答这类试题的过程中，要仔细观察挖掘图象所含的信息，并对所得到的信息进行分类合成提取加工，最终求得问题的答案。这类题目还会有升温的趋势。淮安中考考场附近有禁鸣喇叭的标志，下列四幅图中属于该标志的是济宁随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是下列四个实验对应如图所示，其中个实验与其他三个实验的物理原理明显不同，它是把铅笔压在两手指之间，两手指的感受不同把洗衣板刷夹在两手掌中间，两手掌的感觉不同赤脚站在高低不平的地面上，脚底不同的地方感受不同吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同济南下图所示是些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是遵义如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图，工作时，将大量机械能转化为内能的冲程是自贡下列装置中是利用电磁感应工作的是长治模拟下列利用气球进行的实验中，解释错误的是甲图轻推气球，快速滑行说明利用气垫可以减小摩擦乙图向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因丙图对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象丁图左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的德州如图为年中国海军赴地中海为运输叙受不同吸管吸饮料时，用力大小不同感受不同济南下图所示是些与用电安全相关的现象，其中符合安全用电原则的是遵义如图所示为四冲程汽油机未按工作循环顺序排列的各冲程示意图，工作时，图向后喷气，气球前进说明力是维持物体运动的原因丙图对气球充气，小圆点距离增大模拟宇宙膨胀现象丁图左球挤右球，两球都变形了说明力的作用是相互的德州如图为年中国海军赴地中海为运和个定值电阻并联而成，通过的电流跟其两端电压关系如图所示。由图可得定值电阻的阻值为当把这个工具接在电压为的电路两端，在内，并联电路电流做的总功是。知匀速行驶时，电动机输入电压，输入电流，由图象可知，电动自行车受到的摩擦力为，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为。广安下表是部分物质的密度，小刚由此提出了对密度比热容得出以下几个结论，其中正确的是同物质发生物态变化后，比热容不变质量相等的水和煤油，吸收相等热量后，煤油温度变化大液体的比热容定都比固体大质量相等的铝块和铜块，升高相同的温度，铝明同学把家中其余用电器均从电源上断开，只将该电热杯接入电路。观察电能表，发现在内电能表转盘转动圈。电能表的部分技术参数如表所示，该电热杯的电功率是电压电流规格电流频它的取材范围较广，内容可能源自教材，也有的涉及高新技术或环保能源等社会热点问题。试题对学生的能力考查主要涉及实验设计能力，数据读取分析与处理能力，图象的识别与分析能力，运用数学工具的能力等。在解答志的是济宁随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是