1、“.....参考试卷的宽度就很容易判断它是错的。比较法利用自已熟悉的物理量，对比不熟悉的物理量，从而得出结论。如教室的高度年山西中考不清楚，但知道自己的身高是，教室差不多是两个自己的高度中学生手指指甲的宽度考试所用答题卡的宽度等，可以在考场直接测量。单位换算法把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，使答案目了然，对于长宽高度的估测较为实用。如考试用的答题卡宽度约，换算单学们除了要对物理量的单位有定的感性认识外，还要熟记些物理量，尤其是课本中明确给出的物理量，必须熟记。解答初中物理估测题的常用方法直接判断法利用记住的物理量的值，直接确定答案。如人步行的速度约估测型，个选项是估算型对结果不要求精确，只要求接近实际。估测题的考查般有两种形式是单位错误二是数据错误，且错误数据与实际数据有数量级的差别。估测题在山西中考中比较简单，属于送分题......”。

2、“.....每年道，般出现在选择题的前三个题中，分值是分。四个选项分别考查四个不同的物理量，其中三个选项是直接中物理课本的长度约为九年级学生百米成绩约为个普通中学生的质量约为新疆下列数据中，最接近实际情况的是普通家用照明灯的工作电流约为电饭锅加热档的功率约为家用电风扇的实际的是人的步行速度约为普通教室的高度约为九年级物理课本质量约为普通教室盏日光灯的额定功率约为重庆对下列物理量的认识中，最接近实际的是托起两个鸡蛋的力约为初小时消耗的电能约为遂宁下列估测的数据中最接近事实的是遂宁月平均气温约自行车正常骑行速度约名初中学生的质量约教室内课桌高约重庆下列物理量的估测中，最接近的单位，下列选项中正确的是微米毫米厘米米成都如图所示为家用电饭锅......”。

3、“.....其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之。中的是表示颗粒直径的数值，关于它，最接近实际的是九年级物理教科书重约人的正常体温是人正常步行的速度约为对人体的安全电压不高于泰安生活中需要对些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是教室门框的个鸡蛋的质量约为人感觉舒适的气温约为初中物理教科书的长度约为济南在下列动物中质量可能是的是只麻雀只老鼠只鸡只羊临沂在学习生活中所涉及到的下列数值家庭房间门的高度般大气的密度为......”。

4、“.....下列所估测的数据中最接近实际的是个鸡蛋的质量约为普通楼做的功时，我们取中学生的质量为，层楼的高度为，楼到三楼的高度是，则中学生从楼匀速上到三楼做的功为永州亲爱的同学们就你所在的教室内，下列说精确值，而是个范围。估算题的结果往往在定范围内都算正确，但要求逻辑推理严密，答案合情合理，估算的数量级要准。在估算时，可以将些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物理量。如估算中学生从楼匀速上到三利用自已熟悉的物理量，对比不熟悉的物理量，从而得出结论。如教室的高度年山西中考不清楚，但知道自己的身高是，教室差不多是两个自己的高度，约左右，合，即可判断出选项的正误。估算法结果不是精利用自已熟悉的物理量，对比不熟悉的物理量，从而得出结论。如教室的高度年山西中考不清楚，但知道自己的身高是，教室差不多是两个自己的高度，约左右，合，即可判断出选项的正误......”。

5、“.....而是个范围。估算题的结果往往在定范围内都算正确，但要求逻辑推理严密，答案合情合理，估算的数量级要准。在估算时，可以将些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物理量。如估算中学生从楼匀速上到三楼做的功时，我们取中学生的质量为，层楼的高度为，楼到三楼的高度是，则中学生从楼匀速上到三楼做的功为永州亲爱的同学们就你所在的教室内，下列说法正确的是室温约大气压强约个标准大气压照明电灯两端的电压约你坐的课桌高约北京估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是个鸡蛋的质量约为普通家庭房间门的高度般大气的密度为......”。

6、“.....最接近实际的是九年级物理教科书重约人的正常体温是人正常步行的速度约为对人体的安全电压不高于泰安生活中需要对些物理量进行估测，以下估测最接近实际的是教室门框的高度约为个鸡蛋的质量约为人正常体温约为泰山山顶的大气压约为枣庄是指空气中直径很小的颗粒，其直径还不到人的头发丝粗细的二十分之。中的是表示颗粒直径的数值，关于它的单位，下列选项中正确的是微米毫米厘米米成都如图所示为家用电饭锅，与它有关的下列数据最符合实际的是正常工作时的电流是正常工作时的电压为正常工作时的功率为正常工作小时消耗的电能约为遂宁下列估测的数据中最接近事实的是遂宁月平均气温约自行车正常骑行速度约名初中学生的质量约教室内课桌高约重庆下列物理量的估测中......”。

7、“.....最接近实际的是托起两个鸡蛋的力约为初中物理课本的长度约为九年级学生百米成绩约为个普通中学生的质量约为新疆下列数据中，最接近实际情况的是普通家用照明灯的工作电流约为电饭锅加热档的功率约为家用电风扇的额定功率约为节新干电池的电压约为山西省物理专题估测题估测题是山西中考近几年的必考题型，每年道，般出现在选择题的前三个题中，分值是分。四个选项分别考查四个不同的物理量，其中三个选项是直接估测型，个选项是估算型对结果不要求精确，只要求接近实际。估测题的考查般有两种形式是单位错误二是数据错误，且错误数据与实际数据有数量级的差别。估测题在山西中考中比较简单，属于送分题。解题时同学们除了要对物理量的单位有定的感性认识外，还要熟记些物理量，尤其是课本中明确给出的物理量，必须熟记。解答初中物理估测题的常用方法直接判断法利用记住的物理量的值......”。

8、“.....如人步行的速度约中学生手指指甲的宽度考试所用答题卡的宽度等，可以在考场直接测量。单位换算法把不熟悉的单位换算成熟悉的单位，使答案目了然，对于长宽高度的估测较为实用。如考试用的答题卡宽度约，换算单位后是或，参考试卷的宽度就很容易判断它是错的。比较法利用自已熟悉的物理量，对比不熟悉的物理量，从而得出结论。如教室的高度年山西中考不清楚，但知道自己的身高是，教室差不多是两个自己的高度，约左右，合，即可判断出选项的正误。估算法结果不是精确值，而是个范围。估算题的结果往往在定范围内都算正确，但要求逻辑推理严密，答案合情合理，估算的数量级要准。在估算时，可以将些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物理量。如估算中学生从楼匀速上到三楼做的功时，我们取中学生的质量为，层楼的高度为，楼到三楼的高度是......”。

9、“.....下列说法正确的是室温约大气压强约个标准大气压照明电灯两端的电压约你坐的课桌高约北京估测在实际生活中的应用十分广泛，下列所估测的数据中最接近实际的是个鸡蛋的质量约为普通家庭精确值，而是个范围。估算题的结果往往在定范围内都算正确，但要求逻辑推理严密，答案合情合理，估算的数量级要准。在估算时，可以将些不熟悉的物理量转化成自己熟悉的物理量。如估算中学生从楼匀速上到三法正确的是室温约大气压强约个标准大气压照明电灯两端的电压约你坐的课桌高约北京估测在实际生活中的应用十分广泛......”。