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TOP55【四清导航】2016春八年级物理全册 10.5 机械效率 第2课时 测滑轮组的机械效率习题课件 (新版)沪科版.ppt文档免费在线阅读 TOP55【四清导航】2016春八年级物理全册 10.5 机械效率 第2课时 测滑轮组的机械效率习题课件 (新版)沪科版.ppt文档免费在线阅读

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,摩擦力忽略不计,在物体匀速上升的过程中甲图省力,机械效率甲图大甲图省力,机械效率样大乙图省力,机械效率乙图大乙图省力,机械效率样大分在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据绳重轮提升更重的物体给定滑轮加润滑油分将定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时定提高定降低定不变无法判断分如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物。对同滑轮组,提升的物重增大了,其机械效率会。提升的物重增大滑轮组的机械效率分下列做法中,不能够改变滑轮组机械效率的是改变提升重物的高度用体积相等的塑料动滑轮代替铁铸动滑功,计算滑轮组机械效率的公式η有总或η。影响滑轮组机械效率的因素主要有绳重和摩擦等,η有总机械效率第十章机械与人第课时测滑轮组的机械效率有用总动滑轮的重测滑轮组机械效率时,克服被提升的物重所做的功为功,作用在绳子末端拉力做的功为所示的滑轮组用的拉力将的重物在内匀速提高,若不计绳重和摩擦,求拉力做功的功率。该滑轮组的机械效率。,总,总有。请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式。本实验得到的结论是。滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关四计算题分人用如图滑轮组的机械效率”的实验中,用同滑轮组进行了三次实验,数据如表所示表中“弹簧测力计移动的距离”栏目中有个数据的记录是错误的,错误的数据是。第次实验中滑轮组的机械效率是。增大减小滑轮与轴间有摩擦或绳子有重力小明在做“测量所提升钩码的重力增大,机械效率将提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将。均填“增大”“减小”或“不变”分析表中数据可知,动,可能的原因是动滑轮的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升,实验数据如表所示第次实验时,测得动滑轮的机械效率约为。分析表中数据可知,对于同动滑轮动滑轮的机械效率为,若改用重为的动滑轮匀速提升同重物,此动滑轮的机械效率将变填“大”或“小”。不计绳重和摩擦匀速变大力大三实验探究题分分分用如图所示装置测量再进行实验,此滑轮组的机械效率将填“变大”“变小”或“不变”。使用动滑轮能省填“力”“功”或“距离”。用重为的动滑轮匀速提升个重物时图装置,填写表中空缺数据比较第次和第次实验,可得出结论是械效率”的实验中,小组利用如图所示的装置测得了三组数据,如下表所示比较第次和第次实验,可得出结论使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越第次实验采用动滑轮的机械效率是若实验弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率填“变大”“变小”或“不变”。变小分在探究“哪些因素影响滑轮组的机效率甲图大甲图省力,机械效率样大乙图省力,机械效率乙图大乙图省力,机械效率样大分在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据绳重和摩擦不计第次实验中拉力做的有用功是,动效率甲图大甲图省力,机械效率样大乙图省力,机械效率乙图大乙图省力,机械效率样大分在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据绳重和摩擦不计第次实验中拉力做的有用功是,动滑轮的机械效率是若实验弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率填“变大”“变小”或“不变”。变小分在探究“哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,小组利用如图所示的装置测得了三组数据,如下表所示比较第次和第次实验,可得出结论使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越第次实验采用图装置,填写表中空缺数据比较第次和第次实验,可得出结论是再进行实验,此滑轮组的机械效率将填“变大”“变小”或“不变”。使用动滑轮能省填“力”“功”或“距离”。用重为的动滑轮匀速提升个重物时,动滑轮的机械效率为,若改用重为的动滑轮匀速提升同重物,此动滑轮的机械效率将变填“大”或“小”。不计绳重和摩擦匀速变大力大三实验探究题分分分用如图所示装置测量动滑轮的机械效率。实验时,竖直向上匀速拉动弹簧测力计,使挂在动滑轮下面的钩码缓缓上升,实验数据如表所示第次实验时,测得动滑轮的机械效率约为。分析表中数据可知,对于同动滑轮,所提升钩码的重力增大,机械效率将提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将。均填“增大”“减小”或“不变”分析表中数据可知,动,可能的原因是。增大减小滑轮与轴间有摩擦或绳子有重力小明在做“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同滑轮组进行了三次实验,数据如表所示表中“弹簧测力计移动的距离”栏目中有个数据的记录是错误的,错误的数据是。第次实验中滑轮组的机械效率是。请帮助小明画出该滑轮组的绕线方式。本实验得到的结论是。滑轮组的机械效率与物体提升的高度无关四计算题分人用如图所示的滑轮组用的拉力将的重物在内匀速提高,若不计绳重和摩擦,求拉力做功的功率。该滑轮组的机械效率。,总,总有,η有总机械效率第十章机械与人第课时测滑轮组的机械效率有用总动滑轮的重测滑轮组机械效率时,克服被提升的物重所做的功为功,作用在绳子末端拉力做的功为功,计算滑轮组机械效率的公式η有总或η。影响滑轮组机械效率的因素主要有绳重和摩擦等。对同滑轮组,提升的物重增大了,其机械效率会。提升的物重增大滑轮组的机械效率分下列做法中,不能够改变滑轮组机械效率的是改变提升重物的高度用体积相等的塑料动滑轮代替铁铸动滑轮提升更重的物体给定滑轮加润滑油分将定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时定提高定降低定不变无法判断分如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力忽略不计,在物体匀速上升的过程中甲图省力,机械效率甲图大甲图省力,机械效率样大乙图省力,机械效率乙图大乙图省力,机械效率样大分在测图示动滑轮机械效率时得到如下数据绳重和摩擦不计第次实验中拉力做的有用功是,动滑轮的机械效率是若实验弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率填“变大”“变小”或“不变”。变小分在探究“哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中,小组利用如图所示的装置测得了三组数据,如下表所示比较第次和第次实验,可得出结论使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越第次实验采用图装置,填写表中空缺数据比较第次和第次实验,可得出结论是动滑轮的机械效率是若实验弹簧测力计没有沿竖直方向拉动,则测出的机械效率填“变大”“变小”或“不变”。变小分在探究“哪些因素影响滑轮组的机图装置,填写表中空缺数据比较第次和第次实验,可得出结论是,动滑轮的机械效率为,若改用重为的动滑轮匀速提升同重物,此动滑轮的机械效率将变填“大”或“小”。不计绳重和摩擦匀速变大力大三实验探究题分分分用如图所示装置测量所提升钩码的重力增大,机械效率将提升相同重力的钩码时,动滑轮的重力增大,其机械效率将。均填“增大”“减小”或“不变”分析表中数据可知,动,可能的原因是滑轮组的机械效率”的实验中,用同滑轮组进行了三次实验,数据如表所示表中“弹簧测力计移动的距离”栏目中有个数据的记录是错误的,错误的数据是。第次实验中滑轮组的机械效率是所示的滑轮组用的拉力将的重物在内匀速提高,若不计绳重和摩擦,求拉力做功的功率。该滑轮组的机械效率。,总,总有功,计算滑轮组机械效率的公式η有总或η。影响滑轮组机械效率的因素主要有绳重和摩擦等轮提升更重的物体给定滑轮加润滑油分将定滑轮改为动滑轮使用,则它的机械效率在不计绳重和摩擦时定提高定降低定不变无法判断分如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物
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