的要求保持致，能适应社会生活的各种变化。亚健康是介于健康和生病之间的连续过程中的个特殊阶段。生理心理社会适应能力良好生理健康心理健康社会适应健康例下列属于健康生活方式的是按时作息，坚持体育锻炼积极参加集体活动并拒绝毒品因烦恼事而抽烟酗酒学习废寝忘食，通宵达旦不挑食不偏食，合理营养解析本题考查的是有关健康的知识。健康包括生理健康心理健康社会适应健康三个方面，每方面都包含了不同的内容。青少年要健康快乐成长，可选择的健康生活方式是少吃饭，多吃零食积极参加集体活动因学习可以熬夜早起遇烦恼时，寻找乐观的理由来安慰自己不挑食，合理营养身体不适时，凭经验服药坚持体育锻炼在青春期，不与异性接触中考临近，很多同学在进行考前准备的同时不免有些心理紧张，但不采用的调节方法是进行适当的文娱活动把紧张的感受告诉亲密的人按照日常习惯稍提前些睡觉服用镇静药催眠微生物的威胁细菌是单细胞的生物，是利用显微镜才能观察到的微生物。有些细菌能人体细胞，导致人体患病新的组织由上皮细胞引起的恶性肿瘤又称为癌。动脉硬化由血液中的胆固醇在动脉管壁沉积增厚，使管壁弹性下降，血流量减少导致。常见有冠心病冠状动脉硬化性心脏病脑血栓等。引起的因素有遗传苗属于抗原该抗体只对流感病毒有免疫作用，因此，这种免疫方式属于特异性免疫。常见的非传染性疾病肿瘤是种性疾病。特点是肿瘤细胞能进行的分裂。恶性肿瘤区别于良性肿瘤的是它会转移并侵犯苗。流感疫苗和注射流感疫苗的免疫类型分别属于抗体特异性免疫抗原特异性免疫抗体非特异性免疫抗原非特异性免疫解析学校师生接种流感疫苗后，刺激体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，因此流感疫减毒的病原体制成的生物制剂接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染，但是不能治疗疾病。今年月间，市出现了较为严重的流感疫情，各学校采取了多项有力的应对措施，同时医疗防疫机构还为学校师生提供了流感疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫疫苗通常是用杀死的或越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是接种疫苗的目的是为了保护易感人群接种疫苗可以使人获得特异性免疫疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂接种疫苗可以治疗疾病解析疫治疗并治愈。结核杆系统产生相应的抗体，这种抗体只对蝮蛇蛇毒起特异性的抵抗作用，而对其他蛇毒无作用。在野外活动的人无法预料会受到哪种毒蛇的攻击，因此选项都错。选项将概念弄反了。近年来，人们世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。我国目前有万活动性肺结核患者，接种卡介苗积极参加“每天锻炼小时”活动不随地吐痰，可以有效预防该病。按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原该人体已获得了非特异性免疫的能力水痘病毒已不能再侵袭该人体体内月日是“幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是将患病孩子送回家治疗控制传染源按规定给孩子接种疫苗保护易感人群每天对教室消毒处理切断传播途径要求孩子饭前便后洗手保护易感人群接种过水痘传染源切断传播途径保护易感人群增强机体免疫力解析预防传染病流行的措施有控制传染源切断传播途径保护易感人群。本题中的开窗通风消毒等措施，可以有效阻止病原体从传染源到达健康人体。下列对原体的携带者，与禽流感患者密切接触者若没有携带病原体就不属于传染源，不必隔离。例校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于控制流感患者密切接触者均属于传染源，必须进行隔离观察解析禽流感病原体是病毒，没有细胞结构传染病是病原体侵入人体并在人群中广泛传播的疾病，而人体的遗传物质并没有发生改变传染源是指传染病的患者及病禽流感病毒，它能从禽类传染给人。下列相关叙述正确的是禽流感病原体的细胞结构很简单，没有细胞核侵入人体的禽流感病原体属于抗原禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病与禽按照传播途径，可分为血液传染病体表传染病和性传播疾病。控制传染源切断传播途径保护易感人群呼吸道传染病消化道传染病例年年初，杭州等地发现了禽流感传染病例，该病的病原体是种新型离早治疗等对感染及时处理。加强饮食卫生水源和粪便管理生活用具消毒消灭媒介动物蝇蚊蚤虱等方法。体育锻炼，不与传染源接触，预防接种等。常见传染病种类常见的传染病康人体所经过的途径。指对种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。细胞寄生传染性流行性免疫性传染源传播途径易感人群预防传染病流行的措施对病人早发现早诊断早报告早隔离康人体所经过的途径。指对种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。细胞寄生传染性流行性免疫性传染源传播途径易感人群预防传染病流行的措施对病人早发现早诊断早报告早隔离早治疗等对感染及时处理。加强饮食卫生水源和粪便管理生活用具消毒消灭媒介动物蝇蚊蚤虱等方法。体育锻炼，不与传染源接触，预防接种等。常见传染病种类常见的传染病按照传播途径，可分为血液传染病体表传染病和性传播疾病。控制传染源切断传播途径保护易感人群呼吸道传染病消化道传染病例年年初，杭州等地发现了禽流感传染病例，该病的病原体是种新型禽流感病毒，它能从禽类传染给人。下列相关叙述正确的是禽流感病原体的细胞结构很简单，没有细胞核侵入人体的禽流感病原体属于抗原禽流感传染病是人体遗传物质发生变异而造成的疾病与禽流感患者密切接触者均属于传染源，必须进行隔离观察解析禽流感病原体是病毒，没有细胞结构传染病是病原体侵入人体并在人群中广泛传播的疾病，而人体的遗传物质并没有发生改变传染源是指传染病的患者及病原体的携带者，与禽流感患者密切接触者若没有携带病原体就不属于传染源，不必隔离。例校多位同学患上了水痘病，学校要求每个班级在下课时开窗通风，并在放学后组织人员对教室进行消毒，该措施属于控制传染源切断传播途径保护易感人群增强机体免疫力解析预防传染病流行的措施有控制传染源切断传播途径保护易感人群。本题中的开窗通风消毒等措施，可以有效阻止病原体从传染源到达健康人体。下列对幼儿园预防传染病措施的分类，不正确的是将患病孩子送回家治疗控制传染源按规定给孩子接种疫苗保护易感人群每天对教室消毒处理切断传播途径要求孩子饭前便后洗手保护易感人群接种过水痘疫苗或出过水痘的人能抵抗水痘病毒的侵袭的原因是该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原该人体已获得了非特异性免疫的能力水痘病毒已不能再侵袭该人体体内月日是“世界防治结核病日”。结核病是由结核杆菌引起的慢性传染病。我国目前有万活动性肺结核患者，接种卡介苗积极参加“每天锻炼小时”活动不随地吐痰，可以有效预防该病。按医嘱规范用药，结核病人可以得到有效治疗并治愈。结核杆系统产生相应的抗体，这种抗体只对蝮蛇蛇毒起特异性的抵抗作用，而对其他蛇毒无作用。在野外活动的人无法预料会受到哪种毒蛇的攻击，因此选项都错。选项将概念弄反了。近年来，人们越来越关注疫苗的安全问题。下列对疫苗的叙述错误的是接种疫苗的目的是为了保护易感人群接种疫苗可以使人获得特异性免疫疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂接种疫苗可以治疗疾病解析疫苗进入人体后能刺激免疫细胞产生相应的抗体，避免相应传染病的感染，因此接种疫苗的目的是为了保护易感人群疫苗产生的抗体只对特定的病原体有免疫作用，因此接种疫苗可以使人获得特异性免疫疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂接种疫苗可以产生抗体预防传染病的感染，但是不能治疗疾病。今年月间，市出现了较为严重的流感疫情，各学校采取了多项有力的应对措施，同时医疗防疫机构还为学校师生提供了流感疫苗。流感疫苗和注射流感疫苗的免疫类型分别属于抗体特异性免疫抗原特异性免疫抗体非特异性免疫抗原非特异性免疫解析学校师生接种流感疫苗后，刺激体内的淋巴细胞产生抵抗流感病毒的抗体，因此流感疫苗属于抗原该抗体只对流感病毒有免疫作用，因此，这种免疫方式属于特异性免疫。常见的非传染性疾病肿瘤是种性疾病。特点是肿瘤细胞能进行的分裂。恶性肿瘤区别于良性肿瘤的是它会转移并侵犯新的组织由上皮细胞引起的恶性肿瘤又称为癌。动脉硬化由血液中的胆固醇在动脉管壁沉积增厚，使管壁弹性下降，血流量减少导致。常见有冠心病冠状动脉硬化性心脏病脑血栓等。引起的因素有遗传年龄大吸烟高胆固醇高血压等。细胞不间断脂肪类物质高血压持续大于千帕或舒张压大于千帕即属于高血压。“青春期高血压”是青春期血压暂时性增高的现象，般在青春期以后能恢复正常。糖尿病浓度高，肾脏无法将葡萄糖全部吸收，随尿液排出。原因是分泌不足。其治疗办法为注射胰岛素制剂，控制和调节饮食，适当锻炼等。遗传病指因染色体基因改变而引起的人类疾病。常见的遗传病如白化病先天愚型色盲血友病等。收缩压血糖胰岛素遗传物质例下列关于降低恶性肿瘤发病率的叙述中，不正确的是不吸烟不酗酒不偏食不食用被黄曲霉素污染的食物少吃油炸烟熏和高度腌制的食品及时发现隔离肿瘤病人以减少传播机会解析因为肿瘤是由于体内细胞恶性增值造成的，并不会传染传播。下列哪种疾病不是遗传病夜盲症色盲白化病先天性愚型病解析选项中，夜盲症是由于体内缺乏维生素引起的。是种维生素缺乏症色盲白化病先天性愚型病是由于体内遗传物质的改变而引起的，是遗传病。人体运动系统的结构功能和保健运动系统由和三部分组成。在神经系统的调节和其他系统的配合下，运动系统起着运动支持和保护的作用。人体的骨骼人体的骨骼共有块，骨骼分为和三部分。骨骼具有维持体形支持体重和保护内部器官等作用。骨骨连结骨骼肌头骨躯干骨四肢骨骨的结构和成分骨的形态组体的骨有长骨短骨扁骨骨等多种形态。长骨的结构块长骨由骨膜骨质等部分构成。人体的长高与骨的生长有关，包括骨的增长和。骨的成分骨由柔韧的和脆硬的组成。时期有机物无机物骨的特性儿童少年期超过不到硬度小，柔软，易变形成年期约占约占既坚固又有弹性老年期不到超过硬而脆，弹性小，易骨折不规则骨髓加粗有机物无机物第讲人体的健康与环境健康的三要素健康是指人的这三者均处于状态。健康的三要素包括即身体状态良好，人体各器官系统的功能正常，没有疾病和躯体残缺能正确认识自己的优点和不足，能很好地处理来自各方面的压力即对周围环境社会生活各方面都能很好地适应，自己的思想情感和行为能与社会环境的要求保持致，能适应社会生活的各种变化。亚健康是介于健康和生病之间的连续过程中的个特殊阶段。生理心理社会适应能力良好生理健康心理健康社会适应健康例下列属于健康生活方式的是按时作息，坚持体育锻炼积极参加集体活动并拒绝毒品因烦恼事而抽烟酗酒学习废寝忘食，通宵达旦不挑食不偏食，合理营养解析本题考查的是有关健康的知识。健康包括生理健康心理健康社会适应健康三个方面，