市青川县木鱼中学初年级学生。•地震发生时,她已经走出寝室,忽然感到脚下猛烈晃动起来。地震了,何翠青赶紧往外跑。没跑几步,她突然想到寝室内还有位姐妹在午休,得赶紧叫她们去!何翠青的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐妹妹起从映秀镇步行个多小时,安全撤离到都江堰。灾难中的英雄少年••何翠青女,岁,四川省广元渔子溪小学二年级学生。•作为班长,在被埋废墟时,林浩带领同学起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带。紧接着,他又次返回废墟,救出了另名受伤的同学。在抢救同学儿女的心中。他们在灾难面前表现出的非凡勇气顽强意志和可贵的爱心,充分体现了当代少年儿童的优秀品质,感动了人国人民。受到中央文明办等部门的表彰。灾难中的英雄少年•林浩•男,岁,四川省阿坝州汶川县映秀镇的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。雷雨灾难之中的救护五年级下册品德与社会第课灾难中的英雄少年•特大地震虽然已经过去了几年,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每位中华在雷雨时,人不要靠近高压变电间高压电线和孤立的高楼烟囱电杆大树旗杆等,更不要站在空旷的高地上或大树下。不能撑用金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时,不能使用金属工具,如铁撬棒等。不要穿潮湿事故。要迅速向高坡及高处跑,或攀登到大树上,如果来不及应马上用腰带将自己固定在树干上或抱住大树,以免疲惫不堪时,被洪水冲走滑坡离泥石流发生地较远处的安全高地。河谷两岸的山坡高处。河床两岸高处。秸秆家具等作为救生物品。发现树木坝坎岸沿等高地要想方设法靠上去。洪水暴风雨下大暴雨时,不要在河道及沟谷洼地中行走或停留,因为这里往往是洪水最早到达的地方。千万不要攀登电线杆,避免发生触电落入水中时,要及时脱掉鞋子,减少阻力,将头露出水面,调整呼吸。浪高水急,徒身漂浮时,不要做无谓的挣扎,尽可能节省体力。及时躲避旋涡及水中夹带的石块等可能危及身体的重物。发现并抓住漂浮的木杆柴火着旋涡的路上行走,以免落入窨井。风大造成行走困难时,可就近到商店饭店等公共场所暂避。看见倾斜及倒下的电杆等输电设施,要远远绕行,以避免触电。许多人同时落水,可以手拉手,用牵制力共同抵御洪水尽量远离高大树木棚子架子架空的电线等。不要在高墙广告牌及居民楼下行走,以免发生重物倾斜或高空坠物等突发事件。避开高层施工现场,不可靠近塔吊或工地围墙。注意街道积水,不要在道路边缘或打不稳。如果时逃不出去,最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下,同时,尽可能找个枕头坐垫书包脸盆或厚书本等护住头颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。地震台风外出时尽量穿上雨衣,不要打伞黑。随着时间的推移,他学楼时,楼梯在他的前方垮塌,他只好返回二楼教室,推开窗子抱着棵树跳到楼,还没等他跑到操场,教室就垮塌下来成了片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。•地震来临时人往往站立着话,隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音,她在数二三,让大家起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴,不要害怕,周围这么黑,就当我们在做游戏,看谁勇敢,不怕由于被埋时间太长,右小腿已发生坏死,被迫做了截肢。灾难中的英雄少年•许中政男,岁,四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。•地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里,受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说没等跑出多远,在阵摇晃中,学生宿舍楼轰然倒塌,何翠青和同宿舍的姐妹被压在废墟下。她们互相鼓励着,约定要好好活下去,并轮流呼救以保存体力。三天后,何翠青终于被救了出来。当天晚上,她接受紧急救治。不过,忽然感到脚下猛烈晃动起来。地震了,何翠青赶紧往外跑。没跑几步,她突然想到寝室内还有位姐妹在午休,得赶紧叫她们去!何翠青毫不犹豫地转回身去叫还在午休的同学。大家赶紧下床往外跑。但没忽然感到脚下猛烈晃动起来。地震了,何翠青赶紧往外跑。没跑几步,她突然想到寝室内还有位姐妹在午休,得赶紧叫她们去!何翠青毫不犹豫地转回身去叫还在午休的同学。大家赶紧下床往外跑。但没等跑出多远,在阵摇晃中,学生宿舍楼轰然倒塌,何翠青和同宿舍的姐妹被压在废墟下。她们互相鼓励着,约定要好好活下去,并轮流呼救以保存体力。三天后,何翠青终于被救了出来。当天晚上,她接受紧急救治。不过,由于被埋时间太长,右小腿已发生坏死,被迫做了截肢。灾难中的英雄少年•许中政男,岁,四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。•地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里,受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话,隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音,她在数二三,让大家起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴,不要害怕,周围这么黑,就当我们在做游戏,看谁勇敢,不怕黑。随着时间的推移,他学楼时,楼梯在他的前方垮塌,他只好返回二楼教室,推开窗子抱着棵树跳到楼,还没等他跑到操场,教室就垮塌下来成了片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。•地震来临时人往往站立不稳。如果时逃不出去,最好就近找个相对安全的地方蹲下或者趴下,同时,尽可能找个枕头坐垫书包脸盆或厚书本等护住头颈部,待地震过后再迅速撤离到室外开阔地带。地震台风外出时尽量穿上雨衣,不要打伞。尽量远离高大树木棚子架子架空的电线等。不要在高墙广告牌及居民楼下行走,以免发生重物倾斜或高空坠物等突发事件。避开高层施工现场,不可靠近塔吊或工地围墙。注意街道积水,不要在道路边缘或打着旋涡的路上行走,以免落入窨井。风大造成行走困难时,可就近到商店饭店等公共场所暂避。看见倾斜及倒下的电杆等输电设施,要远远绕行,以避免触电。许多人同时落水,可以手拉手,用牵制力共同抵御洪水。落入水中时,要及时脱掉鞋子,减少阻力,将头露出水面,调整呼吸。浪高水急,徒身漂浮时,不要做无谓的挣扎,尽可能节省体力。及时躲避旋涡及水中夹带的石块等可能危及身体的重物。发现并抓住漂浮的木杆柴火秸秆家具等作为救生物品。发现树木坝坎岸沿等高地要想方设法靠上去。洪水暴风雨下大暴雨时,不要在河道及沟谷洼地中行走或停留,因为这里往往是洪水最早到达的地方。千万不要攀登电线杆,避免发生触电事故。要迅速向高坡及高处跑,或攀登到大树上,如果来不及应马上用腰带将自己固定在树干上或抱住大树,以免疲惫不堪时,被洪水冲走滑坡离泥石流发生地较远处的安全高地。河谷两岸的山坡高处。河床两岸高处。在雷雨时,人不要靠近高压变电间高压电线和孤立的高楼烟囱电杆大树旗杆等,更不要站在空旷的高地上或大树下。不能撑用金属立柱的雨伞。在郊区或露天操作时,不能使用金属工具,如铁撬棒等。不要穿潮湿的衣服靠近或站在露天金属商品的货垛上。雷雨灾难之中的救护五年级下册品德与社会第课灾难中的英雄少年•特大地震虽然已经过去了几年,但是发生在抗震救灾过程中那催人泪下的感人事迹,却永久地留在了我们每位中华儿女的心中。他们在灾难面前表现出的非凡勇气顽强意志和可贵的爱心,充分体现了当代少年儿童的优秀品质,感动了人国人民。受到中央文明办等部门的表彰。灾难中的英雄少年•林浩•男,岁,四川省阿坝州汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生。•作为班长,在被埋废墟时,林浩带领同学起唱歌,战胜恐惧。爬出废墟后,发现名昏倒的女同学,他立即把同学背到安全地带。紧接着,他又次返回废墟,救出了另名受伤的同学。在抢救同学的过程中,林浩的头部被砸破,手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后,他拒绝救助站人员帮助,自己穿好衣服,和姐姐妹妹起从映秀镇步行个多小时,安全撤离到都江堰。灾难中的英雄少年••何翠青女,岁,四川省广元市青川县木鱼中学初年级学生。•地震发生时,她已经走出寝室,忽然感到脚下猛烈晃动起来。地震了,何翠青赶紧往外跑。没跑几步,她突然想到寝室内还有位姐妹在午休,得赶紧叫她们去!何翠青毫不犹豫地转回身去叫还在午休的同学。大家赶紧下床往外跑。但没等跑出多远,在阵摇晃中,学生宿舍楼轰然倒塌,何翠青和同宿舍的姐妹被压在废墟下。她们互相鼓励着,约定要好好活下去,并轮流呼救以保存体力。三天后,何翠青终于被救了出来。当天晚上,她接受紧急救治。不过,由于被埋时间太长,右小腿已发生坏死,被迫做了截肢。灾难中的英雄少年•许中政男,岁,四川省成都市都江堰市新建小学三年级学生。•地震后许中政在废墟下被挤在桌椅架起的空隙里,受了轻微的皮外伤。他和小伙伴们说着话,隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音,她在数二三,让大家起喊救命。老师的声音给他们增添了勇气。许中政劝周围的小伙伴,不要害怕,周围这么黑,就当我们在做游戏,看谁勇敢,不怕黑。没等跑出多远
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 15 页
第 2 页 / 共 15 页
第 3 页 / 共 15 页
第 4 页 / 共 15 页
第 5 页 / 共 15 页
第 6 页 / 共 15 页
第 7 页 / 共 15 页
第 8 页 / 共 15 页
第 9 页 / 共 15 页
第 10 页 / 共 15 页
第 11 页 / 共 15 页
第 12 页 / 共 15 页
第 13 页 / 共 15 页
第 14 页 / 共 15 页
第 15 页 / 共 15 页
预览结束,喜欢就下载吧!
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。