1、“.....动手你能将它们摆放在张纸上，使得这两根细木条的四个端点恰好是个平行四边形的四个顶点吗如何摆放需要什么条件和技巧试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图，四边形中求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形结论探索二工具取两根长度相等的细学问探索工具取四根细木条，其中两根长度相等，另两根长度也相等动手能否在平面内将这四根木条首尾顺次相接搭成个平行四边形试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图，在两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形再次回顾什么是性质和判定有块平行四边形的玻璃块，假如不小心碰碎了部分，聪明的技师拿着细绳很快将原来的平行四边形画了出来......”。

2、“.....且把平行四边形分成全等的两部分两平行线之间的距离处处相等我们知道了平行四边形的性质，那么，有哪些方法可以判断个四边形是平行四边形呢定义既是性质，也是判定根据定义是平行四边形平行四边形的概念边对角线二平行四边形的性质角平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补平行四边形的对角线互相平分平行四边形是中心对称图形平行四等都是学习数学发现结论的常用方法。课堂小结作业••作业本习题第题•全品四十二二作业本习题第题全品四十三平行四边形的判定二复习回顾两组对边分别平行的四边形。判定个四边形是平行四边形的方法有哪几种这些方法是从什么角度去考虑的我们是通过什么方法得出平行四边形的这几种判定方法的......”。

3、“.....过做分别以为圆心，以的长为半径画弧，两弧相交于，连结。连结，取的中点，再连结，并延长至，使，连结证四边形是平行四边形再回到课前问题同学们想想看，有没有办法把原来的平行四边形重新画出来我们的想法分别过作的平行线，两平行线相交于延长到,做如图，在平行四边形中分别为和的中点。求证四边形是平行四边形。例已知如图，在平行四边形中，点，在对角线上，并且求边形中，对角线与交于点求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理对角线互相平分的四边形是平行四边形结论例已知经探索了两个平行四边形的判定条件，你还能找到其他判定方法吗动手将两根木条的中点重合，并固定......”。

4、“.....四形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理组对边平行且相等的四边形是平行四边形结论探索三已经探索,能用文字语言表达吗定理组对边平行且相等的四边形是平行四边形结论探索三已个端点恰好是个平行四边形的四个顶点吗如何摆放需要什么条件和技巧试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图，在四边形中，求证四边形是平行四边是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形结论探索二工具取两根长度相等的细木条，动手你能将它们摆放在张纸上，使得这两根细木条的四相等动手能否在平面内将这四根木条首尾顺次相接搭成个平行四边形试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图......”。

5、“.....在四边形中求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形结论探索二工具取两根长度相等的细木条，动手你能将它们摆放在张纸上，使得这两根细木条的四个端点恰好是个平行四边形的四个顶点吗如何摆放需要什么条件和技巧试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图，在四边形中，求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理组对边平行且相等的四边形是平行四边形结论探索三已经探索,能用文字语言表达吗定理组对边平行且相等的四边形是平行四边形结论探索三已经探索了两个平行四边形的判定条件......”。

6、“.....并固定，得到的四边形是平行四边形吗试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图，四边形中，对角线与交于点求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理对角线互相平分的四边形是平行四边形结论例已知如图，在平行四边形中分别为和的中点。求证四边形是平行四边形。例已知如图，在平行四边形中，点，在对角线上，并且求证四边形是平行四边形再回到课前问题同学们想想看，有没有办法把原来的平行四边形重新画出来我们的想法分别过作的平行线，两平行线相交于延长到,做，过做分别以为圆心，以的长为半径画弧，两弧相交于，连结。连结，取的中点，再连结，并延长至，使，连结......”。

7、“.....这样的探索过程对你有什么启发类比观察拼图实验等都是学习数学发现结论的常用方法。课堂小结作业••作业本习题第题•全品四十二二作业本习题第题全品四十三平行四边形的判定二复习回顾两组对边分别平行的四边形是平行四边形平行四边形的概念边对角线二平行四边形的性质角平行四边形的对边平行平行四边形的对边相等平行四边形的对角相等平行四边形的邻角互补平行四边形的对角线互相平分平行四边形是中心对称图形平行四边形过对称中心的线段互相平分，且把平行四边形分成全等的两部分两平行线之间的距离处处相等我们知道了平行四边形的性质，那么，有哪些方法可以判断个四边形是平行四边形呢定义既是性质......”。

8、“.....假如不小心碰碎了部分，聪明的技师拿着细绳很快将原来的平行四边形画了出来，你知道他用的是什么方法吗小问题大学问探索工具取四根细木条，其中两根长度相等，另两根长度也相等动手能否在平面内将这四根木条首尾顺次相接搭成个平行四边形试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图，在四边形中求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形结论探索二工具取两根长度相等的细木条，动手你能将它们摆放在张纸上，使得这两根细木条的四个端点恰好是个平行四边形的四个顶点吗如何摆放需要什么条件和技巧试试看吧!思考你能证明所摆出的四边形是平行四边形吗已知如图，在四边形中，求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实......”。

9、“.....以上活动事实,能用文字语言表达吗定理两组对边分别相等的四边形是平行四边形结论探索二工具取两根长度相等的细木条，动手你能将它们摆放在张纸上，使得这两根细木条的四形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理组对边平行且相等的四边形是平行四边形结论探索三已经探索,能用文字语言表达吗定理组对边平行且相等的四边形是平行四边形结论探索三已边形中，对角线与交于点求证四边形是平行四边形证明。以上活动事实,能用文字语言表达吗定理对角线互相平分的四边形是平行四边形结论例已知证四边形是平行四边形再回到课前问题同学们想想看，有没有办法把原来的平行四边形重新画出来我们的想法分别过作的平行线，两平行线相交于延长到,做......”。