1、“.....是凸多边形如图所示的多边形，是凹多边形，但不在现在研究的范围中比较这两种多边形的区别是什么图图问题观察正三角形的定义是否正确些多问题你能类比三角形的组成要素......”。

2、“.....你能说出什么叫四边形五边形多边形吗由不在同直线上的线段首尾顺次相接组成的图形叫做边形五四条四五条条问题思考关于多边形......”。

3、“.....则它是边形课本页练习第题下列图形哪些是凸多边果多边形的各边都相等，各内角也都相等，那么就称它为正多边形例你知道三角形四边形五边形六边形等多边形从个顶点出发所画的对角线的条数吗试着画画......”。

4、“.....是凹多边形，但不在现在研究的范围中比较这两种多边形的区别是什么图图问题观察正三角形正方形的特征，问题观察正三角形正方形的特征，猜想满足什么条件的多边形是正多边形定义如说下面图形各部分的名称是什么边内角顶点外角对角线练习画出五边形的所有对角线连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线问题我们现在研究的是如图所示的多边形......”。

5、“.....是凸多边形如图所示的多边形，是凹多边形，但不在现在研究的范围中比较这两种多边形的区别是什么图图问题观察正三角形正方形的特征，问题观察正三角形正方形的特征......”。

6、“.....各内角也都相等，那么就称它为正多边形例你知道三角形四边形五边形六边形等多边形从个顶点出发所画的对角线的条数吗试着画画，并填下表多边形的边数从个顶点出发所有的对角线条从个顶点出发分成三角形个对角线总数条练习测试个多边形自个顶点出发的对角线把它分成个三角形......”。

7、“.....哪些不是今天的收获多边形为什么研究对角线你对多边形的对角线有哪些认识谈谈本节课你学会哪些知识你还有哪些疑问和困惑第题作业多边形多边形及其内角和问题你能从这些图形中找出几个由些线段围成的平面图形吗三角形四边形六边形七边形六边形类比三角形的定义......”。

8、“.....说说下面图形各部分的名称是什么边内角顶点外角对角线练习画出五边形的所有对角线连接多边形不相邻的两个顶点的线段叫做多边形的对角线问题我们现在研究的是如图所示的多边形，是凸多边形如图所示的多边形，是凹多边形......”。

9、“.....是凹多边形，但不在现在研究的范围中比较这两种多边形的区别是什么图图问题观察正三角形正方形的特征，问题观察正三角形正方形的特征，猜想满足什么条件的多边形是正多边形定义如的对角线条从个顶点出发分成三角形个对角线总数条练习测试个多边形自个顶点出发的对角线把它分成个三角形......”。