TOP27人教版数学八上14.1.1《同底数幂的乘法》PPT课件.ppt文档免费在线阅读

乘方的意义乘法结合律乘方的意义同底数幂相乘，底数不变，指数相加即都是正整数同底数幂的乘法法则条件乘法同底数幂结果底数不变指数相加当三个或三猜想都是正整数个个„个都是正整数个个个请同学们观察下面各题左右两边，底数指数有什么关系猜想都是正整数个通过观察可以发现这两个因数是同底数幂的形式，所以我们把像的运算叫做同底数幂的乘法个请同学们先根据自己的理解，解答下列各题什么底数幂指数表示个相乘，我们把这种运算叫做乘方乘方的结果叫幂叫做底数，是指数种电子计算机每秒可进行次运算，它工作秒可进行多少次运算解析个底数幂的乘法法则运用同底数幂的乘法法则解决些实际问题通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，领会“特殊般特殊”的认知规律个表示的意义是什么其中分别叫做个整体解析通过本课时的学习，需要我们掌握都是正整数都是正整数整式的乘法同底数幂的乘法第十四章整式的乘除与因式分解理解同原式原式解析当底数为个多项式的时候，我们可以把这个多项式看成淮安中考计算的结果是重庆中考计算的结果是计算计算解析原式原式当底数互为相反数时，先化为同底数形式填空个个个或计算解析计算解析相加当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这性质呢怎样用公式表示都是正整数乘方的意义乘法结合律乘方的意义同底数幂相乘，底数不变，指数相加即都是正整数同底数幂的乘法法则条件乘法同底数幂结果底数不变指数都是正整数个都是正整数乘，底数不变，指数相加即都是正整数同底数幂的乘法法则条件乘法同底数幂结果底数不变指数相加当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这性质呢怎样用公式表示都是正整数个个„个都是正整数乘方的意义乘法结合律乘方的意义同底数幂相个个个请同学们观察下面各题左右两边，底数指数有什么关系猜想都是正整数猜想个个个请同学们观察下面各题左右两边，底数指数有什么关系猜想都是正整数猜想都是正整数个个„个都是正整数乘方的意义乘法结合律乘方的意义同底数幂相乘，底数不变，指数相加即都是正整数同底数幂的乘法法则条件乘法同底数幂结果底数不变指数相加当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这性质呢怎样用公式表示都是正整数个都是正整数乘方的意义乘法结合律乘方的意义同底数幂相乘，底数不变，指数相加即都是正整数同底数幂的乘法法则条件乘法同底数幂结果底数不变指数相加当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这性质呢怎样用公式表示都是正整数个个个或计算解析计算解析计算解析原式原式当底数互为相反数时，先化为同底数形式填空淮安中考计算的结果是重庆中考计算的结果是计算原式原式解析当底数为个多项式的时候，我们可以把这个多项式看成个整体解析通过本课时的学习，需要我们掌握都是正整数都是正整数整式的乘法同底数幂的乘法第十四章整式的乘除与因式分解理解同底数幂的乘法法则运用同底数幂的乘法法则解决些实际问题通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，领会“特殊般特殊”的认知规律个表示的意义是什么其中分别叫做什么底数幂指数表示个相乘，我们把这种运算叫做乘方乘方的结果叫幂叫做底数，是指数种电子计算机每秒可进行次运算，它工作秒可进行多少次运算解析个个通过观察可以发现这两个因数是同底数幂的形式，所以我们把像的运算叫做同底数幂的乘法个请同学们先根据自己的理解，解答下列各题个个个请同学们观察下面各题左右两边，底数指数有什么关系猜想都是正整数猜想都是正整数个个„个都是正整数乘方的意义乘法结合律乘方的意义同底数幂相乘，底数不变，指数相加即都是正整数同底数幂的乘法法则条件乘法同底数幂结果底数不变指数相加当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这性质呢怎样用公式表示都是正整数都是正整数个个„个都是正整数乘方的意义乘法结合律乘方的意义同底数幂相都是正整数个都是正整数相加当三个或三个以上同底数幂相乘时，是否也具有这性质呢怎样用公式表示都是正整数计算解析原式原式当底数互为相反数时，先化为同底数形式填空原式原式解析当底数为个多项式的时候，我们可以把这个多项式看成底数幂的乘法法则运用同底数幂的乘法法则解决些实际问题通过“同底数幂的乘法法则”的推导和应用，领会“特殊般特殊”的认知规律个表示的意义是什么其中分别叫做个通过观察可以发现这两个因数是同底数幂的形式，所以我们把像的运算叫做同底数幂的乘法个请同学们先根据自己的理解，解答下列各题猜想都是正整数个个„个都是正整数