TOP24人教版数学八上15.3.1《分式方程》PPT课件.ppt文档免费在线阅读

什么叫做元次方程下列方程哪些是元次方程请解上述方程艘轮船在静水中的最大航速为分式方程的意义，解分式方程时可能无解的原因掌握解分式方程的验根方法。

过程和方法经历“实际问题分式方程整式方程”的过程，渗透数学的转化思想，培养学生分析问题解决问题的能力。

情感态度和价值观在活解方程分式方程布置作业必作题第题题选作题当为何值时，方程无解分式方程知识和能力了解解分式方程的基本思路和解法。

理解的操作，你能总结出解分式方程的般步骤吗小结解分式方程的般步骤分式方程整式方程是分式方程的解不是分式方程的解去分母解整式方程检验目标最简公分母不为最简公分母为，得解整式方程，得检验当时不是原分式方程的解，原分式方程无解解分式方程通过例题的讲解和练习原分式方程的解否则，这个解不是原分式方程的解，必须舍去写出原方程的根解分式方程的思路是分式方程整式方程去分母化二解三检验例题解分式方程解方程两边同乘以最简公分母程的解，否则这个解就不是原分式方程的解解分式方程的般步骤在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程解这个整式方程把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为，则整式方程的解是方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程的分母为，所以分式方程的解必须检验怎样检验这个整式方程的解是不是原分式的解将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为，则整式方程的解是原分式方乘当时，分式两边同乘了不为的式子，所得整式方程的解与分式方程的解相同分式两边同乘了等于的式子，所得整式方程的解使分母为，这个整式方程的解就不是原分式方程的解解分式呢去分母，去括号，移项，合并，系数化为解元次方程的般步骤是什么解分式方程解分式方程解在两边同乘当时，两边同程下列方程中，哪些是分式方程哪些整式方程整式方程分式方程思考怎样才能解这个方程母中含未知数的方程叫做分式方程整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数判断下列说法是否正确否是是是是分式方程是分式方程是分式方程是分式方小时，逆流航行千米所用的时间为小时根据题意，得这个方程和我们学过的整式方程有什么不同呢这个方程的分母中含有未知数分式方程的定义分母小时，逆流航行千米所用的时间为小时根据题意，得这个方程和我们学过的整式方程有什么不同呢这个方程的分母中含有未知数分式方程的定义分母中含未知数的方程叫做分式方程整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数判断下列说法是否正确否是是是是分式方程是分式方程是分式方程是分式方程下列方程中，哪些是分式方程哪些整式方程整式方程分式方程思考怎样才能解这个方程呢去分母，去括号，移项，合并，系数化为解元次方程的般步骤是什么解分式方程解分式方程解在两边同乘当时，两边同乘当时，分式两边同乘了不为的式子，所得整式方程的解与分式方程的解相同分式两边同乘了等于的式子，所得整式方程的解使分母为，这个整式方程的解就不是原分式方程的解解分式方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程的分母为，所以分式方程的解必须检验怎样检验这个整式方程的解是不是原分式的解将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为，则整式方程的解是原分式方程的解，否则这个解就不是原分式方程的解解分式方程的般步骤在方程的两边都乘以最简公分母，约去分母，化成整式方程解这个整式方程把整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为，则整式方程的解是原分式方程的解否则，这个解不是原分式方程的解，必须舍去写出原方程的根解分式方程的思路是分式方程整式方程去分母化二解三检验例题解分式方程解方程两边同乘以最简公分母，得解整式方程，得检验当时不是原分式方程的解，原分式方程无解解分式方程通过例题的讲解和练习的操作，你能总结出解分式方程的般步骤吗小结解分式方程的般步骤分式方程整式方程是分式方程的解不是分式方程的解去分母解整式方程检验目标最简公分母不为最简公分母为解方程分式方程布置作业必作题第题题选作题当为何值时，方程无解分式方程知识和能力了解解分式方程的基本思路和解法。

理解分式方程的意义，解分式方程时可能无解的原因掌握解分式方程的验根方法。

过程和方法经历“实际问题分式方程整式方程”的过程，渗透数学的转化思想，培养学生分析问题解决问题的能力。

情感态度和价值观在活动中培养学生乐于探究合作学习的习惯，体会数学的应用价值。

什么叫做元次方程下列方程哪些是元次方程请解上述方程艘轮船在静水中的最大航速为千米时，它沿江以最大航速顺流航行千米所用时间，与以最大航速逆流航行千米所用时间相等，江水的流速为多少问题解设江水的流速为千米小时，轮船顺流航行速度为千米小时，逆流航行速度为千米小时，顺流航行千米所用的时间为小时，逆流航行千米所用的时间为小时根据题意，得这个方程和我们学过的整式方程有什么不同呢这个方程的分母中含有未知数分式方程的定义分母中含未知数的方程叫做分式方程整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数判断下列说法是否正确否是是是是分式方程是分式方程是分式方程是分式方程下列方程中，哪些是分式方程哪些整式方程整式方程分式方程思考怎样才能解这个方程呢去分母，去括号，移项，合并，系数化为解元次方程的般步骤是什么解分式方程解分式方母中含未知数的方程叫做分式方程整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数判断下列说法是否正确否是是是是分式方程是分式方程是分式方程是分式方呢去分母，去括号，移项，合并，系数化为解元次方程的般步骤是什么解分式方程解分式方程解在两边同乘当时，两边同方程时，去分母后所得整式方程的解有可能使原方程的分母为，所以分式方程的解必须检验怎样检验这个整式方程的解是不是原分式的解将整式方程的解代入最简公分母，如果最简公分母的值不为，则整式方程的解是原分式方原分式方程的解否则，这个解不是原分式方程的解，必须舍去写出原方程的根解分式方程的思路是分式方程整式方程去分母化二解三检验例题解分式方程解方程两边同乘以最简公分母的操作，你能总结出解分式方程的般步骤吗小结解分式方程的般步骤分式方程整式方程是分式方程的解不是分式方程的解去分母解整式方程检验目标最简公分母不为最简公分母为分式方程的意义，解分式方程时可能无解的原因掌握解分式方程的验根方法。

过程和方法经历“实际问题分式方程整式方程”的过程，渗透数学的转化思想，培养学生分析问题解决问题的能力。

情感态度和价值观在活千米时，它沿江以最大航速顺流航行千米所用时间，与以最大航速逆流航行千米所用时间相等，江水的流速为多少问题解设江水的流速为千米小时，轮船顺流航行速度为千米小时，逆流航行速度为呢这个方程的分母中含有未知数分式方程的定义分母中含未知数的方程叫做分式方程整式方程的未知数不在分母中分式方程的分母中含有未知数判断下列说法是否正确否是是是是分式方程