1、“.....计算例用小数表示下列各数探索新知结论是正整数，同底数幂的除法法则除法的意义结识新朋友例题解析任何不等于零的数的为正整数次幂......”。

2、“.....口算当被除数的指数不大于除数的指数，即或时，情况怎样呢探索新任何不等于零的数的为正整数次幂,等于这个数的次幂的倒数课堂小结回顾同底数幂相除的法则般地，设”中所学的幂的性质是否还成立呢与同学们讨论并交流下，判断下列式子是否成立。任何不等于零的数的零次幂都等于。探索运用现在......”。

3、“.....指数的范围已经扩大到了全体整数。那么，在“幂的运算计算并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式。解原式计算下列各式，并把结果化为只含有正整数指数幂的形式计算再攀高峰,，求若则若则若则若则若例例用小数表示下列各数解决问题解用小数或分数表示下列各数例题解析任何不等于零的数的为正整数次幂,等于这个数的次幂的倒数知识归纳是正整数......”。

4、“.....求若则若则若则若则若例计算并且把结果化为只含是正整数，同底数幂的除法法则除法的意义结识新朋友用小数或分数表示下列各数计算再攀高峰,计算例用小数表示下列各数解决问题解是正整数，同底数幂的除法法则除法的意义结识新朋友例题解析任何不等于零的数的为正整数次幂......”。

5、“.....是正整数，同底数幂的除法法则除法的意义结识新朋友例题解析任何不等于零的数的为正整数次幂,等于这个数的次幂的倒数知识归纳是正整数，计算例用小数表示下列各数解决问题解用小数或分数表示下列各数计算再攀高峰,，求若则若则若则若则若例计算并且把结果化为只含是正整数......”。

6、“.....等于这个数的次幂的倒数知识归纳是正整数，计算例用小数表示下列各数解决问题解用小数或分数表示下列各数计算再攀高峰,，求若则若则若则若则若例计算并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式。解原式计算下列各式，并把结果化为只含有正整数指数幂的形式......”。

7、“.....我们已经引进了零指数幂和负整数幂，指数的范围已经扩大到了全体整数。那么，在“幂的运算”中所学的幂的性质是否还成立呢与同学们讨论并交流下，判断下列式子是否成立。任何不等于零的数的零次幂都等于任何不等于零的数的为正整数次幂,等于这个数的次幂的倒数课堂小结回顾同底数幂相除的法则般地，设为正整数有不忘老朋友,口算当被除数的指数不大于除数的指数，即或时......”。

8、“.....同底数幂的除法法则除法的意义结识新朋友例题解析任何不等于零的数的为正整数次幂,等于这个数的次幂的倒数知识归纳是正整数......”。

9、“.....，求若则若则若则若则若例计算计算例用小数表示下列各数解决问题解，求若则若则若则若则若例计算并且把结果化为只含是正整数，同底数幂的除法法则除法的意义结识新朋友例用小数表示下列各数解决问题解用小数或分数表示下列各数计算并且把结果化为只含有正整数指数幂的形式......”。