TOP21华师大版数学七上2.2《数轴》ppt课件1.pptx文档免费在线阅读
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汽车站读读想想思考右图中的温度计可以看作表示正数和负数的直线吗它和前面我们所画的图下图有什么共同点，有什么不同点在数学中，通常用条思考怎样简明地表示这些树电线杆与汽车站牌的相对位置关系方向距离为了使表达更清楚，我们规定向东为正，把点左右两边的数分别用负数和正数表示。
我们把正数和负数用条直线上的点表汽车站，汽车站东和处分别有棵柳树和棵杨树，汽车站西和处分别有棵槐树和根电线杆，试画图表示这情境。
汽车站思考这个图中它表示出来东西方向了吗用什么来表示他们不同的方向呢形成数形结合的思想。
知识回顾有理数可以写成分数形式的数称为有理数。
有理数分类有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数问题在条东西向的马路上，有个点数轴的概念。
难点从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念。
知道数轴的三要素，会正确地画出数轴。
能将已知数在数轴上表示出来，并能说出数轴上已知点所表示的有理数。
通过探索数轴上的点与有理数的关系，初步作业数轴的引入，使我们能用直观图形来解数的有关概念，这就是“数”与“形”的结合，数形结合是种重要的方法，我们应注意掌握。
小结板书设计华师大版七年级郸城县张完三中赵先春教学重点难点教学目标重条数轴，并表示出如下各点在数轴上标出到原点的距离小于的整数在数轴上标出和之间的所有整数补充练习在数轴上能否实际画出表示千分之的点这个点存在吗思考正方向数轴的三要素单位长度原点数轴上表示与的点分别在原点的两侧，并且到原点的距离都等于个单位长度。
数轴包括原点与正方向两个要素。
数轴上的点只能表示正数和零。
分层作业强化思想画条数轴，并表示出如下各点画的点中，在原点左边的点有个。
在数轴上点表示，如果把原点向负方向移动个单位，那么在新数轴上点表示的数是下列命题正确的是数轴上的点都表示整数个单位左右个单位离原点距离为个单位的点表示的数是和数轴上动点向左移动个单位长度到达点，再向右移动个单位长度到达点，若点表示的数是，则点表示的数是。
在数轴上，表示数，点表示点表示例指出数轴上，各点分别表示什么数。
判断数轴上的两个点可以表示同个有理数练练数轴上表示的点在原点的侧，距原点的距离是，表示的点在原点的侧，距原点的距离是是个单位长度观察数轴上的有理数与原点的关系任何个有理数都可以用数轴上的个点来表示。
例在数轴上表示下列各数，。
解解点表示点表示，依次表示从原点向左，用类似方法依次表示，。
分数和小数也可以用数轴上的点表示，如从原点原点的距离是个单位长度表示数的点在原点的边，与原点的距离课画条水平直线，在直线上取点，叫原点通常规定直线上从原点向右或上的方向为正方向，从原点向左或下的方向为负方向选取适当的长度作为单位长度，直线上从原点向右，每隔个单位长度取个点考右图中的温度计可以看作表示正数和负数的直线吗它和前面我们所画的图下图有什么共同点，有什么不同点在数学中，通常用条直线上的点表示数，这条直线叫做数轴，它满足以下要求解读新向距离为了使表达更清楚，我们规定向东为正，把点左右两边的数分别用负数和正数表示。
我们把正数和负数用条直线上的点表示出来。
汽车站读读想想思考向距离为了使表达更清楚，我们规定向东为正，把点左右两边的数分别用负数和正数表示。
我们把正数和负数用条直线上的点表示出来。
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分数和小数也可以用数轴上的点表示，如从原点原点的距离是个单位长度表示数的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度观察数轴上的有理数与原点的关系任何个有理数都可以用数轴上的个点来表示。
例在数轴上表示下列各数，。
解解点表示点表示点表示点表示例指出数轴上，各点分别表示什么数。
判断数轴上的两个点可以表示同个有理数练练数轴上表示的点在原点的侧，距原点的距离是，表示的点在原点的侧，距原点的距离是。
个单位左右个单位离原点距离为个单位的点表示的数是和数轴上动点向左移动个单位长度到达点，再向右移动个单位长度到达点，若点表示的数是，则点表示的数是。
在数轴上，表示数，的点中，在原点左边的点有个。
在数轴上点表示，如果把原点向负方向移动个单位，那么在新数轴上点表示的数是下列命题正确的是数轴上的点都表示整数。
数轴上表示与的点分别在原点的两侧，并且到原点的距离都等于个单位长度。
数轴包括原点与正方向两个要素。
数轴上的点只能表示正数和零。
分层作业强化思想画条数轴，并表示出如下各点画条数轴，并表示出如下各点在数轴上标出到原点的距离小于的整数在数轴上标出和之间的所有整数补充练习在数轴上能否实际画出表示千分之的点这个点存在吗思考正方向数轴的三要素单位长度原点作业数轴的引入，使我们能用直观图形来解数的有关概念，这就是“数”与“形”的结合，数形结合是种重要的方法，我们应注意掌握。
小结板书设计华师大版七年级郸城县张完三中赵先春教学重点难点教学目标重点数轴的概念。
难点从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念。
知道数轴的三要素，会正确地画出数轴。
能将已知数在数轴上表示出来，并能说出数轴上已知点所表示的有理数。
通过探索数轴上的点与有理数的关系，初步形成数形结合的思想。
知识回顾有理数可以写成分数形式的数称为有理数。
有理数分类有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数有理数正有理数零负有理数正整数正分数负整数负分数问题在条东西向的马路上，有个汽车站，汽车站东和处分别有棵柳树和棵杨树，汽车站西和处分别有棵槐树和根电线杆，试画图表示这情境。
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我们把正数和负数用条直线上的点表示出来。
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分数和小数也可以用数轴上的点表示，如从原点原点的距离是个单位长度表示数的点在原点的边，与原点的距离点表示点表示例指出数轴上，各点分别表示什么数。
判断数轴上的两个点可以表示同个有理数练练数轴上表示的点在原点的侧，距原点的距离是，表示的点在原点的侧，距原点的距离是的点中，在原点左边的点有个。
在数轴上点表示，如果把原点向负方向移动个单位，那么在新数轴上点表示的数是下列命题正确的是数轴上的点都表示整数。
条数轴，并表示出如下各点在数轴上标出到原点的距离小于的整数在数轴上标出和之间的所有整数补充练习在数轴上能否实际画出表示千分之的点这个点存在吗思考正方向数轴的三要素单位长度原点点数轴的概念。
难点从直观认识到理性认识，从而建立数轴概念。
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