成个二元次方程组这两个次函数的图象问题相应的二元次方程组的解与有什么关系次函数和先在平面直角坐标系中画出和的图象。这两条直线相交于点，交点坐标是。程的个解般地,次函数图象上任意点的坐标都是二元次方程的个解以二元次的解为坐标的点都在次函数的图象上结论活动两个次函数关系式可以写,,,,二元次方程的解与次函数图象上的点有什么关系二元次方程次函数以二元次方程的个解为坐标就是相应函数图象上的点次函数的图象上任点坐标都是相应方次方程写成的形式解移项得活动二元次方程的解与次函数图象上有什么关系,,那么,其它各组的两条直线的位置关系是相交移项移项二元次方程次函数从形式上看,通过移项，二元次方程可以化为次函数的形式次函数可以化成二元次方程的形式。活动把下列二元过两点画直线即可。条直线在下列各组次函数中，图象是相互平行的直线的组是和,和和和下列方程组是否有解看谁快大家起来说作业次函数与二元次方程复习次函数的图象是，通常次方程组有解次函数的图象相交有个交点二元次方程组有无数个解次函数的图象重合有无数个交点次函数，的图象之间有何关系你能从中“悟”出些什么吗课堂思考试判断数的图象，直线是次函数的图象，用表示出点的坐标。课堂延伸我们可以得到二元次方程组无解次函数的图象平行无交点二元已知三条直线,和相交于同点，求交点坐标和的值。例如下图，两条直线和的交点可以看作是哪个二元次方程组的解例如图，已知直线是次函,次函数的图象上有个点的坐标为，则方程必有个解是。,用图象法解方程组,所以原方程组的解是角坐标系中画出两个次函数的图象找出直线交点的坐标写出方程组的解。简称为变函数画图象找交点写结论般步骤方程有个解是，则次函数的图象上必有个点的坐标为。的图象，利用次函数的图象解二元次方程组用次函数的图象解二元次方程组的方法称为二元次方程组的图象解法把二元次方程组中的方程化成次函数的形式在直你能得到什么结论你能说明这结论的正确性吗结论般的，如果两个次函数的图象有个交点，那么交点的坐标就是相应的，得由,得在同直角坐标系中，画出这两个函数次方程组的解与有什么关系次函数和先在平面直角坐标系中画出和的图象。这两条直线相交于点，交点坐标是。，解方程组这个方程组的解为都是二元次方程的个解以二元次的解为坐标的点都在次函数的图象上结论活动两个次函数关系式可以写成个二元次方程组这两个次函数的图象问题相应的二元函数图象上的点有什么关系二元次方程次函数以二元次方程的个解为坐标就是相应函数图象上的点次函数的图象上任点坐标都是相应方程的个解般地,次函数图象上任意点的坐标都函数图象上的点有什么关系二元次方程次函数以二元次方程的个解为坐标就是相应函数图象上的点次函数的图象上任点坐标都是相应方程的个解般地,次函数图象上任意点的坐标都是二元次方程的个解以二元次的解为坐标的点都在次函数的图象上结论活动两个次函数关系式可以写成个二元次方程组这两个次函数的图象问题相应的二元次方程组的解与有什么关系次函数和先在平面直角坐标系中画出和的图象。这两条直线相交于点，交点坐标是。，解方程组这个方程组的解为你能得到什么结论你能说明这结论的正确性吗结论般的，如果两个次函数的图象有个交点，那么交点的坐标就是相应的，得由,得在同直角坐标系中，画出这两个函数的图象，利用次函数的图象解二元次方程组用次函数的图象解二元次方程组的方法称为二元次方程组的图象解法把二元次方程组中的方程化成次函数的形式在直角坐标系中画出两个次函数的图象找出直线交点的坐标写出方程组的解。简称为变函数画图象找交点写结论般步骤方程有个解是，则次函数的图象上必有个点的坐标为。,次函数的图象上有个点的坐标为，则方程必有个解是。,用图象法解方程组,所以原方程组的解是已知三条直线,和相交于同点，求交点坐标和的值。例如下图，两条直线和的交点可以看作是哪个二元次方程组的解例如图，已知直线是次函数的图象，直线是次函数的图象，用表示出点的坐标。课堂延伸我们可以得到二元次方程组无解次函数的图象平行无交点二元次方程组有解次函数的图象相交有个交点二元次方程组有无数个解次函数的图象重合有无数个交点次函数，的图象之间有何关系你能从中“悟”出些什么吗课堂思考试判断下列方程组是否有解看谁快大家起来说作业次函数与二元次方程复习次函数的图象是，通常过两点画直线即可。条直线在下列各组次函数中，图象是相互平行的直线的组是和,和和和那么,其它各组的两条直线的位置关系是相交移项移项二元次方程次函数从形式上看,通过移项，二元次方程可以化为次函数的形式次函数可以化成二元次方程的形式。活动把下列二元次方程写成的形式解移项得活动二元次方程的解与次函数图象上有什么关系,,,,,,二元次方程的解与次函数图象上的点有什么关系二元次方程次函数以二元次方程的个解为坐标就是相应函数图象上的点次函数的图象上任点坐标都是相应方程的个解般地,次函数图象上任意点的坐标都是二元次方程的个解以二元次的解为坐标的点都在次函数的图象上结论活动两个次函数关系式可以写成个二元次方程组这两个次函数的图象问题相应的二元次方程组的解与有什么关系次函数和先在平面直角坐标系中画出和的图象。这两条直线相交于点，交点坐标是。，解方程组这个方程组的解为你能得到什么结论你能说明这结论的正确性吗结论般的，如果两个次函数的图象有个交点，那么交都是二元次方程的个解以二元次的解为坐标的点都在次函数的图象上结论活动两个次函数关系式可以写成个二元次方程组这两个次函数的图象问题相应的二元你能得到什么结论你能说明这结论的正确性吗结论般的，如果两个次函数的图象有个交点，那么交点的坐标就是相应的，得由,得在同直角坐标系中，画出这两个函数角坐标系中画出两个次函数的图象找出直线交点的坐标写出方程组的解。简称为变函数画图象找交点写结论般步骤方程有个解是，则次函数的图象上必有个点的坐标为。已知三条直线,和相交于同点，求交点坐标和的值。例如下图，两条直线和的交点可以看作是哪个二元次方程组的解例如图，已知直线是次函次方程组有解次函数的图象相交有个交点二元次方程组有无数个解次函数的图象重合有无数个交点次函数，的图象之间有何关系你能从中“悟”出些什么吗课堂思考试判断过两点画直线即可。条直线在下列各组次函数中，图象是相互平行的直线的组是和,和和和次方程写成的形式解移项得活动二元次方程的解与次函数图象上有什么关系,,程的个解般地,次函数图象上任意点的坐标都是二元次方程的个解以二元次的解为坐标的点都在次函数的图象上结论活动两个次函数关系式可以写