TOP17第十一课、灯光-精品课件（PPT）.ppt文档免费在线阅读

也叫交通壕。

倚靠着。

胸墙为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

憧憬向往。

例孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。

伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。

漫步没有目的而悠闲地走。

例漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。

围歼战包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟阵地内连接堑壕工事，供交通联络的壕沟，可能想到了什么互相交流下读了课文的感受。

词语理解高悬高挂。

例清风习习，明月高悬，好个迷人的夜晚！豫皖苏豫河南省。

皖安徽省。

苏江苏省。

宏伟规模计划等雄伟壮大。

例宏却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过个感人的故事。

阅读课文，想想课文讲了件什么事。

“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的他们在说这句话时，看到的是什么红星与陆柱国合写。

•学习目标速读课文，抓住主要内容抓住重点探究，体会郝副营长的无私奉献精神。

学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。

阅读提示灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。

本文作者文”革命回忆录选集星火燎原的编辑工作。

年曾下连队当兵，年和年先后两次到长征路上去采访。

主要作品有短篇小学党费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本闪闪的在家乡读书，年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在个军分区宣传队当宣传员。

解放战争期间，在华东野战军个纵队的报社任编辑和记者。

年入党，年调解放军文艺任编辑，年至年，参加“解放军三十年征，现在孩子们能够在学习，可他却没有来得及见见。

缺口冲了进去盏吊着的电灯憧憬找不到突破口火柴微弱的亮光千钧发那本书火光电灯底下电灯作者简介•王愿坚当代作家，年生，山东诸城县人。

年以前书上的插图画的是。

他充满了对未来的。

守敌的围墙被炸开个，突击连马上，后续部队在黑暗里，在这的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了，为后续部队照亮了前进的道路。

战斗胜利了地望着天安门”，这比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。

课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。

课堂练习战斗间隙，郝副营长划着，借着看本书，筑群，就像数不清的眼睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明，感到温暖。

这句描写的是天安门广场的灯火。

“千万盏”，说明灯之多。

“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平安宁。

“就像数不清的眼睛，深情副营长的痛惜。

接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！•佳句赏析•那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

•这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见见电灯。

这句话感情深沉，含义深刻。

话中称“年轻的战友”，是对年仅岁就在战斗中牺牲的郝里去了。

这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。

从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。

“漆黑的夜空”，是实力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

憧憬向往。

例孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。

千钧发钧古激动人心的往事的回忆。

•他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬没有目的而悠闲地走。

例漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。

围歼战包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟阵地内连接堑壕工事，供交通联络的壕沟。

也叫交通壕。

倚靠着。

胸墙为了便于射击和减少敌人火高悬高挂。

例清风习习，明月高悬，好个迷人的夜晚！豫皖苏豫河南省。

皖安徽省。

苏江苏省。

宏伟规模计划等雄伟壮大。

例宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。

漫步个感人的故事。

阅读课文，想想课文讲了件什么事。

“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么互相交流下读了课文的感受。

词语理解个感人的故事。

阅读课文，想想课文讲了件什么事。

“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么互相交流下读了课文的感受。

词语理解高悬高挂。

例清风习习，明月高悬，好个迷人的夜晚！豫皖苏豫河南省。

皖安徽省。

苏江苏省。

宏伟规模计划等雄伟壮大。

例宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。

漫步没有目的而悠闲地走。

例漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。

围歼战包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟阵地内连接堑壕工事，供交通联络的壕沟。

也叫交通壕。

倚靠着。

胸墙为了便于射击和减少敌人火力可能造成的损失，在战壕边沿用土堆砌起来的矮墙。

憧憬向往。

例孩子们听着老人的话，憧憬着美好的明天。

千钧发钧古激动人心的往事的回忆。

•他把头靠在胸墙上，望着漆黑的夜空，完全陷入对未来的憧憬里去了。

这是写郝副营长在激战前，向往光明和幸福的前景的神态。

从这种神态里，我们完全能理解他英勇战斗的崇高理想和伟大动力，完全能感到他那颗为解放中国人民，为造福于中国人民而跳动的心。

“漆黑的夜空”，是实在的景象，在这里正好衬托郝副营长对光明的向往。

•这位年轻的战友，为了让孩子们能够在电灯下学习，他自己却没有来得及见见电灯。

这句话感情深沉，含义深刻。

话中称“年轻的战友”，是对年仅岁就在战斗中牺牲的郝副营长的痛惜。

接着的话的意思是，他用自己的鲜血和生命，换来了后代的幸福和安乐他的献身的精神多么伟大，他的无私的品德多么高尚！•佳句赏析•那千万盏灯，高悬在夜空里，静静地照耀着宽阔的广场和宏伟的建筑群，就像数不清的眼睛，深情地望着天安门，令人心头感到光明，感到温暖。

这句描写的是天安门广场的灯火。

“千万盏”，说明灯之多。

“静静地”照耀着广场，使人感觉到环境的和平安宁。

“就像数不清的眼睛，深情地望着天安门”，这比喻使灯光似乎有了生命，有了情感，有着深刻的含义。

课文在开头部分细致地描写灯光，自然而然地引出下文关于灯光的故事，意味深长。

课堂练习战斗间隙，郝副营长划着，借着看本书，书上的插图画的是。

他充满了对未来的。

守敌的围墙被炸开个，突击连马上，后续部队在黑暗里，在这的时刻，郝副营长划着火柴，点燃了，为后续部队照亮了前进的道路。

战斗胜利了，现在孩子们能够在学习，可他却没有来得及见见。

缺口冲了进去盏吊着的电灯憧憬找不到突破口火柴微弱的亮光千钧发那本书火光电灯底下电灯作者简介•王愿坚当代作家，年生，山东诸城县人。

年以前在家乡读书，年到抗日根据地参加革命工作，次年参加八路军，在个军分区宣传队当宣传员。

解放战争期间，在华东野战军个纵队的报社任编辑和记者。

年入党，年调解放军文艺任编辑，年至年，参加“解放军三十年征文”革命回忆录选集星火燎原的编辑工作。

年曾下连队当兵，年和年先后两次到长征路上去采访。

主要作品有短篇小学党费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本闪闪的红星与陆柱国合写。

•学习目标速读课文，抓住主要内容抓住重点探究，体会郝副营长的无私奉献精神。

学习抓住主要线索去读懂课文的阅读方法。

阅读提示灯光，我们都非常熟悉，平时并不特别注意它。

本文作者却对灯光有着特殊的感受，因为在他的经历中，围绕着灯光，发生过个感人的故事。

阅读课文，想想课文讲了件什么事。

“多好啊！”这句话在课文中出现了几次，各是在什么情况下说的他们在说这句话时，看到的是什么，可能想到了什么互相交流下读了课文的感受。

词语理解高悬高挂。

例清风习习，明月高悬，好个迷人的夜晚！豫皖苏豫河南省。

皖安徽省。

苏江苏省。

宏伟规模计划等雄伟壮大。

例宏伟的南京长江大桥横跨大江南北，桥上行人车辆川流不息。

漫步没有目的而悠闲地走。

例漫步在林荫路上，我们心中舒畅极了。

围歼战包围起来歼灭敌人的战斗。

交通沟阵地内连接堑壕工事，供交通联络的壕沟。