TOP53【走向高考】2017版高考英语一轮复习 写作素能培养 第11讲 解读图表信息，稳固构建图表作文课件 外研版.ppt文档免费在线阅读

第二段使用了主题句。

然后使用和列出了高中学生课外阅读的时间随年级升高而递减的两种原因。

文中使用的常用短点评文章结构完整，层次清晰。

第段描述图表的内容和趋势，第二段分析原因，第，这种现象。

典例年联我建议政府应该采取有效措施来„„。

，总而言之，是„„导致了很明显，如果我们想„„，„„是有必要的。

毫无疑问，我们必须注意„„。

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简而言之总的说来总之，概括地说总之，最后总之首先„„其次„„最后最后但同样重要的是除了上述原因„„。

由于„„才„„。

归纳总结或发表评论的句式总之程度上是由的事实造成的。

人们可能把这种变化认作是„„的结果。

在上的变化很大，图中清楚显示„„是排在第位最高的，而„„结果最低。

表达原因的句式„„的原因是„„。

，和„„相比，从„„减少增加到„„。

，在调查中有的人对„„满意，而仅有的人对„„满意。

在调查中有的人对„„满意，而仅有的人对„„满意。

，和„„相比，从„„减少增加到„„。

，图中清楚显示„„是排在第位最高的，而„„结果最低。

表达原因的句式„„的原因是„„。

人们可能把这种变化认作是„„的结果。

在上的变化很大程度上是由的事实造成的。

首先„„其次„„最后最后但同样重要的是除了上述原因„„。

由于„„才„„。

归纳总结或发表评论的句式总之简而言之总的说来总之，概括地说总之，最后总之，从以上的讨论我们可以得出结论，„„。

很明显，如果我们想„„，„„是有必要的。

毫无疑问，我们必须注意„„。

我建议政府应该采取有效措施来„„。

，总而言之，是„„导致了这种现象。

典例年联，点评文章结构完整，层次清晰。

第段描述图表的内容和趋势，第二段分析原因，第三段发表议论。

第二段使用了主题句。

然后使用和列出了高中学生课外阅读的时间随年级升高而递减的两种原因。

文中使用的常用短语有“花费时间做事”，“重视”，“结果”，“拓宽他们的视野”。

优美句式有“随着年级升高”，“学生多阅读是很重要的”。

江苏导学号请阅读下面文字及图表，并按照要求用英语写篇词左右的文章。

，网民点赞路漫漫其修远兮吾将上下而求索走向高考英语外研版高考总复习写作素能培养第三部分第十讲解读图表信息，稳固构建图表作文第三部分图表作文是高考书面表达较常见的考查形式之，要求考生通过对数据文字内容进行分析，对前后变化正反观点进行对比，或者对产品进行介绍，系统而准确地表达出图表所示内容，并得出令人信服的结论。

从体裁看，主要有说明文议论文和应用文。

在该文体中常常使用般现在时。

试题特征表格式表格式书面表达就是将统计数据或被说明的事物直接以统计表的形式呈现出来。

这类题目往往是介绍种情况或辩论种观点与看法，体裁以说明文和议论文为主。

图形式主要有以下三种形式表示数据变化的曲线图。

表示数据大小或数量之间差异的柱状图。

表示总体结构变化的饼状图。

二写作步骤三段论开门见山，点明图表要反映的主题。

中间段落对图表的内容进行分析，可采用分类或对比来表现主题，并阐明必要的理由。

在叙述中切忌反复使用同句型，忌反复出现图表中的数据。

发表自己的观点，对全文进行小结。

三注意事项认真阅读和掌握图表提供的信息，弄清设计者想通过图表来反映的信息问题或现象。

对于曲线图形式，要认真观察坐标系所显示的数据信息，并密切注意交汇在坐标横轴和纵轴上的数字及单位对柱状图和饼状图，要通过宽度相等的柱形的高度差别和各部分所占比例来判断事物的动态发展趋势，关注坐标线的刻度单位及图表旁边的提示说明。

在掌握了全部信息的基础上，着手分析这些信息或数据，通过分析对比，找出不同点和相似点。

四常用句式描述图表中的变化与发展趋势快速上升缓慢下降阐述事实的句式正如上面饼状图曲线图表格所明显呈现的„„，就„„而言，已经取得了很大进步。

，与„„相比较，大约增加了„„。

，在调查中有的人对„„满意，而仅有的人对„„满意。

，和„„相比，从„„减少增加到„„。

，图中清楚显示„„是排在第位最高的，而„„结果最低。

表达原因的句式„„的原因是„„。

人们可能把这种变化认作是„„的结果。

在上的变化很大程度上是由的事实造成的。

，和„„相比，从„„减少增加到„„。

人们可能把这种变化认作是„„的结果。

在上的变化很大首先„„其次„„最后最后但同样重要的是除了上述原因„„。

由于„„才„„。

归纳总结或发表评论的句式总之，从以上的讨论我们可以得出结论，„„。

我建议政府应该采取有效措施来„„。

，总而言之，是„„导致了