TOP432017届高考英语一轮复习课件：Unit 12 Culture Shock（北师大版）.ppt文档免费在线阅读

指沮丧地忍受，含有被动的意味，不是出于自己意志的动作，还常常表示受苦受罚受损失患病等。

的内涵是“为了和平或融洽而不反对”，表示容忍他人或种行于耐力的持久和意志的坚强，多用于否定句后接名词动名词或不定式。

多用于口语，指忍受侮辱艰难寒暑费用等，多用于疑问句和否定句中若用在肯定句中则含有“经得住”的意思，不用进行时，常用动困难苦难不幸损失无礼重担等，常表示主语自己的意志，强调“坚忍和忍受”的能力，而不是“忍受”的态度后接名词代词动名词或不定式等。

较正式，尤指忍受大的持久的困难或灾难，侧重在带有引起的短语时也要用。

易混辨析，与这组词都有“遭受，忍受”的意思。

但有区别是普通用语，指忍受冷天气饥饿你要记住，你的父母指望你成为名好医生。

特别提示作“生育”讲时，过去分词用作“出生”讲时，过去分词用他无法忍受在公共场合遭人嘲笑。

耐心对待容忍牢记我无法忍受人们吃饭时吸烟。

陷入„„被困于„„致力于„„即境活用根据语境猜测黑体词义事实上我还没有时间弄懂他所说的切。

特别提示“专心于工作等”，主语往往是人，并不表示被动，类似短语还有专心于„„在接下来的两个小时里，她在专心看电影，因而没有注意到周围发生的事情。

录像完全吸引了孩子们的注意力。

，被„„吞并被„„所吸收全神贯注于„„专心于„„热衷于„„植物从土壤中吸收养分。

他正在学习严肃对待事情。

突破重点第版块融会单词吸收承受，承担专心于理解吸引人的注意力到年底你属于这个部门。

她没有答复我的信。

多数半数以上短语熟记当心„„提防„„首先习惯于为人送行句式重温食欲，胃口欲望，爱好欠，欠债常与连用把„„归功于吸收液体等吸取知识承担消耗时间金钱常与连用单词联想道歉致歉预订立案控告人表明，显示象征，预示示意指示请求，要求请求，要求，邀请单词联想道歉致歉预订立案控告人表明，显示象征，预示示意指示请求，要求请求，要求，邀请食欲，胃口欲望，爱好欠，欠债常与连用把„„归功于吸收液体等吸取知识承担消耗时间金钱常与连用多数半数以上短语熟记当心„„提防„„首先习惯于为人送行句式重温到年底你属于这个部门。

她没有答复我的信。

他正在学习严肃对待事情。

突破重点第版块融会单词吸收承受，承担专心于理解吸引人的注意力被„„吞并被„„所吸收全神贯注于„„专心于„„热衷于„„植物从土壤中吸收养分。

录像完全吸引了孩子们的注意力。

，在接下来的两个小时里，她在专心看电影，因而没有注意到周围发生的事情。

事实上我还没有时间弄懂他所说的切。

特别提示“专心于工作等”，主语往往是人，并不表示被动，类似短语还有专心于„„陷入„„被困于„„致力于„„即境活用根据语境猜测黑体词义耐心对待容忍牢记我无法忍受人们吃饭时吸烟。

他无法忍受在公共场合遭人嘲笑。

你要记住，你的父母指望你成为名好医生。

特别提示作“生育”讲时，过去分词用作“出生”讲时，过去分词用在带有引起的短语时也要用。

易混辨析，与这组词都有“遭受，忍受”的意思。

但有区别是普通用语，指忍受冷天气饥饿困难苦难不幸损失无礼重担等，常表示主语自己的意志，强调“坚忍和忍受”的能力，而不是“忍受”的态度后接名词代词动名词或不定式等。

较正式，尤指忍受大的持久的困难或灾难，侧重于耐力的持久和意志的坚强，多用于否定句后接名词动名词或不定式。

多用于口语，指忍受侮辱艰难寒暑费用等，多用于疑问句和否定句中若用在肯定句中则含有“经得住”的意思，不用进行时，常用动名词作宾语或宾语补足语。

指沮丧地忍受，含有被动的意味，不是出于自己意志的动作，还常常表示受苦受罚受损失患病等。

的内涵是“为了和平或融洽而不反对”，表示容忍他人或种行为，也可表示能服用药，但不能用于表示痛苦。

即境活用语法填空答案与解析意为“记住”，符合句意。

句意我们应该总想着人民的利益。

预订我预订了两张星期六的戏票。

易混辨析与这两个词都有“预订”的意思，两者的区别在于动宾搭配不同。

的宾语是票座位房间等。

的宾语是货物饭菜衣服等。

即境活用用，填空个月前我定做了几件新衣服。

旅馆房间已经全部被人预订了。

多数大半后接名词复数或代词，意思是“大多数„„大部分„„”，表示复数概念，相当于“名词”或“名词”或“代词”，谓语动词用复数。

单独作主语时，谓语动词用单复数都可以。

“占多数”，常用作表语。

以多数票。

大部分的人似乎都喜欢看比赛，而不喜欢参加比赛。

多数人赞成这个提议。

，在这所学校女老师占大多数。

他以超过对方票当选。

经典例文假设你是李华。

请根据写作要点用英语写篇周记，记述你周末帮助家人做家务的次经历。

写作要点做家务的理由做家务的过程你的感受。

注意短文词数不少于开头部分已写好，不计入总词数不能使用真实姓名和学校名称。

范文背诵，单词联想道歉致歉预订立案控告人表明，显示象征，预示示意指示请求，要求请求，要求，邀请食欲，胃口欲望，爱好欠，欠债常与连用把„„归功于吸收液体等吸取知识承担消耗时间金钱常与连用多数半数以上短语熟记当心„„提防„„首先习惯于为人送行句式重温到年底你属于这个部门。

她没有答复我的信。

他正在学习严肃对待事情。

突破重点第版块融会单词吸收承受，承担专心于理解吸引人的注意力被„食欲，胃口欲望，爱好欠，欠债常与连用把„„归功于吸收液体等吸取知识承担消耗时间金钱常与连用到年底你属于这个部门。

她没有答复我的信。

被„„吞并被„„所吸收全神贯注于„„专心于„„热衷于„„植物从土壤中吸收养分。

在接下来的两个小时里，她在专心看电影，因而没有注意到周围发生的事情。

陷入„„被困于„„致力于„„即境活用根据语境猜测黑体词义他无法忍受在公共场合遭人嘲笑。

在带有引起的短语时也要用。

易混辨析，与这组词都有“遭受，忍受”的意思。

但有区别是普通用语，指忍受冷天气饥饿于耐力的持久和意志的坚强，多用于否定句后接名词动名词或不定式。

多用于口语，指忍受侮辱艰难寒暑费用等，多用于疑问句和否定句中若用在肯定句中则含有“经得住”的意思，不用进行时，常用动