1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
•由分子构成的物质在发生物理变化时,只是分子之间的间隔发生了变化,分子本身不变由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了别的物质的分子。
名师归纳•分子具有以下特征要理由是•用分子的观点解释物理变化和化学变化•温馨点拨•酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇氨水变红色。
溶液变成红色氨分子不断运动到烧杯中,溶于水形成氨水,酚酞遇氨水变红色。
•没有必要,再向其中滴加浓氨水。
由实验得出的结论有实验二如图甲所示烧杯中的现象是产生这现象的原因是•为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验三如图乙所示作为对比实验,你认为有无必冷分子不停地,且温度越高运动越快。
分子原子化学性质很小间隔增大减小运动讨论交流•兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。
•实验在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入至滴酚酞试液子学习指导•阅读课本第页的有关内容,完成下列填空。
•物质是由,等微小的粒子构成的。
•分子的概念分子是保持物质的最小粒子。
分子的性质分子的体积和质量都分子之间有定,且分子之间的间隔受热,遇子原子等微小粒子构成的。
认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。
运用微粒的观点解释些常见的现象。
重点难点•用微粒的观点解释日常生活中的问题。
•化学反应的实质。
学习内容分保持氢气化学性质的最小粒子是,氯气在化学变化中的最小粒子是,因此在这个反应中,发生变化的粒子是。
化合氢原子氢原子氢分子氯原子氢气分子氯气分子第三单元物质构成的奥秘课题分子和原子学习目标认识物质是由分•过氧化氢分解生成水和氧气分子可以再分•如图表示氢气和氯气反应的示意图,试回答•该反应的类型属于反应。
•在反应中,氢气分子变成,氯气分子变成,它们相互结合形成新的分子是氯化氢分子•然学科。
请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是•序号事实解释•新装修的房间中有异味分子是不断运动的•用扫描隧道显微镜观测到原子和分子分子的体积很小•用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔分子,不同种原子不能结合成分子•空气是由空气分子构成的•空气里的氮气氧气混合后,它们的化学性质都已改变•空气里的氮气氧气等分子均匀混合在起•化学是在原子分子的水平上对物质进行研究的基础自物理方法还可以再分。
•由同种原子构成的纯净物是单质由不同种原子构成的纯净物是化合物。
由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物。
反馈练习•下列叙述正确的是•同种原子可以结合成恒运动有间隙同种分子性质相同,同种原子性质也相同。
•异在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分。
•联系名师归纳•由原子构成的物质,化学性质由原子保持。
•原子是化学变化中的最小粒子,但是用是中的最小粒子。
•在化学变化中,分成原子,重新组合成新的分子。
在化学变化中不能再分。
两两种以上化学变化分子原子原子讨论交流•比较分子和原子的异同。
温馨点拨分子和原子的比较•同体积小,质量轻分子间有间隔。
反馈练习•下列事实不能用分子的观点解释的是•柳絮纷飞•花香四溢•给轮胎打气时气体被压缩•滴水中大分子是由个碳原子和个氧原子构成的,个氨分子是由个氮原子和个氢原子构成的。
•原子分子之间的间隔发生了变化,分子本身不变由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了别的物质的分子。
名师归纳•分子具有以下特征分子的质量和体积都很小分子总是不断地运动点拨•酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇氨水变红色。
溶液变成红色氨分子不断运动到烧杯中,溶于水形成氨水,酚酞遇氨水变红色。
•没有必要,此实验已经做过。
•由分子构成的物质在发生物理变化时,只是甲所示烧杯中的现象是产生这现象的原因是•为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验三如图乙所示作为对比实验,你认为有无必要理由是•用分子的观点解释物理变化和化学变化•温馨点甲所示烧杯中的现象是产生这现象的原因是•为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验三如图乙所示作为对比实验,你认为有无必要理由是•用分子的观点解释物理变化和化学变化•温馨点拨•酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇氨水变红色。
溶液变成红色氨分子不断运动到烧杯中,溶于水形成氨水,酚酞遇氨水变红色。
•没有必要,此实验已经做过。
•由分子构成的物质在发生物理变化时,只是分子之间的间隔发生了变化,分子本身不变由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了别的物质的分子。
名师归纳•分子具有以下特征分子的质量和体积都很小分子总是不断地运动分子间有间隔。
反馈练习•下列事实不能用分子的观点解释的是•柳絮纷飞•花香四溢•给轮胎打气时气体被压缩•滴水中大分子是由个碳原子和个氧原子构成的,个氨分子是由个氮原子和个氢原子构成的。
•原子是中的最小粒子。
•在化学变化中,分成原子,重新组合成新的分子。
在化学变化中不能再分。
两两种以上化学变化分子原子原子讨论交流•比较分子和原子的异同。
温馨点拨分子和原子的比较•同体积小,质量轻恒运动有间隙同种分子性质相同,同种原子性质也相同。
•异在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分。
•联系名师归纳•由原子构成的物质,化学性质由原子保持。
•原子是化学变化中的最小粒子,但是用物理方法还可以再分。
•由同种原子构成的纯净物是单质由不同种原子构成的纯净物是化合物。
由同种分子构成的物质是纯净物,由不同种分子构成的物质是混合物。
反馈练习•下列叙述正确的是•同种原子可以结合成分子,不同种原子不能结合成分子•空气是由空气分子构成的•空气里的氮气氧气混合后,它们的化学性质都已改变•空气里的氮气氧气等分子均匀混合在起•化学是在原子分子的水平上对物质进行研究的基础自然学科。
请你运用分子的性质判断,以下事实的解释错误的是•序号事实解释•新装修的房间中有异味分子是不断运动的•用扫描隧道显微镜观测到原子和分子分子的体积很小•用乙烯合成聚乙烯塑料分子之间有间隔•过氧化氢分解生成水和氧气分子可以再分•如图表示氢气和氯气反应的示意图,试回答•该反应的类型属于反应。
•在反应中,氢气分子变成,氯气分子变成,它们相互结合形成新的分子是氯化氢分子•保持氢气化学性质的最小粒子是,氯气在化学变化中的最小粒子是,因此在这个反应中,发生变化的粒子是。
化合氢原子氢原子氢分子氯原子氢气分子氯气分子第三单元物质构成的奥秘课题分子和原子学习目标认识物质是由分子原子等微小粒子构成的。
认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。
运用微粒的观点解释些常见的现象。
重点难点•用微粒的观点解释日常生活中的问题。
•化学反应的实质。
学习内容分子学习指导•阅读课本第页的有关内容,完成下列填空。
•物质是由,等微小的粒子构成的。
•分子的概念分子是保持物质的最小粒子。
分子的性质分子的体积和质量都分子之间有定,且分子之间的间隔受热,遇冷分子不停地,且温度越高运动越快。
分子原子化学性质很小间隔增大减小运动讨论交流•兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。
•实验在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入至滴酚酞试液,再向其中滴加浓氨水。
由实验得出的结论有实验二如图甲所示烧杯中的现象是产生这现象的原因是•为使实验结论准确可靠,该兴趣小组设计了实验三如图乙所示作为对比实验,你认为有无必要理由是•用分子的观点解释物理变化和化学变化•温馨点拨•酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇氨水变红色。
溶液变成红色氨分子不断运动到烧杯中,溶于水形成氨水,酚酞遇氨水变红色。
•没有必要,此实验已经做过。
•由分子构成的物质在发生物理变化时,只是分子之间的间隔发生了变化,分子本身不变由分子构成的物质在发生化学变化时,分子本身发生了变化,变成了别的物质的分子。
名师归纳•分子具有以下特征分子的质量和体积都很小分子总是不断地运动分子间有间隔。
反馈练习•下列事实不能用分子的观点解释的是•柳絮纷飞•花香四溢•给轮胎打气时气体点拨•酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇氨水变红色。
溶液变成红色氨分子不断运动到烧杯中,溶于水形成氨水,酚酞遇氨水变红色。
•没有必要,此实验已经做过。
•由分子构成的物质在发生物理变化时,只是分子间有间隔。
反馈练习•下列事实不能用分子的观点解释的是•柳絮纷飞•花香四溢•给轮胎打气时气体被压缩•滴水中大分子是由个碳原子和个氧原子构成的,个氨分子是由个氮原子和个氢原子构成的。
•原子恒运动有间隙同种分子性质相同,同种原子性质也相同。
•异在化学变化中,分子可以再分,而原子不能再分。
•联系名师归纳•由原子构成的物质,化学性质由原子保持。
•原子是化学变化中的最小粒子,但是用分子,不同种原子不能结合成分子•空气是由空气分子构成的•空气里的氮气氧气混合后,它们的化学性质都已改变•空气里的氮气氧气等分子均匀混合在起•化学是在原子分子的水平上对物质进行研究的基础自•过氧化氢分解生成水和氧气分子可以再分•如图表示氢气和氯气反应的示意图,试回答•该反应的类型属于反应。
•在反应中,氢气分子变成,氯气分子变成,它们相互结合形成新的分子是氯化氢分子•子原子等微小粒子构成的。
认识分子是保持物质化学性质的最小粒子,原子是化学变化中的最小粒子。
运用微粒的观点解释些常见的现象。
重点难点•用微粒的观点解释日常生活中的问题。
•化学反应的实质。
学习内容分冷分子不停地,且温度越高运动越快。
分子原子化学性质很小间隔增大减小运动讨论交流•兴趣小组做以下实验探究分子的运动,请完成实验中的有关问题。
•实验在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入至滴酚酞试液要理由是•用分子的观点解释物理变化和化学变化•温馨点拨•酚酞遇蒸馏水不变色,酚酞遇氨水变红色。
溶液变成红色氨分子不断运动到烧杯中,溶于水形成氨水,酚酞遇氨水变红色。
•没有必要
