TOP362016届中考化学课题课件：第4单元 课题3《水的组成》（新人教版上册）.ppt文档免费在线阅读

讨论交流•氢气点燃前为什么要验纯氢气验纯时，试管口为什么朝下•温馨点拨•氢气里若混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸。

氢气的密度比空气小。

反馈练习•检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是•燃烧，说明氢气具有。

•检验氢气的纯度时，发出，表明氢气不纯则表明氢气较纯。

•氢气燃烧的反应•用文字表达式表示为。

•。

无无难排水向下排空气淡蓝色爆炸验纯可燃性尖锐的爆鸣声声音很小氢气氧气点燃的气体，能用集气法收集密度比空气小且不与空气中的任何成分发生反应，可以用法收集。

•氢气的化学性质纯净的氢气燃烧，产生火焰混有定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生。

所以氢气在点燃前定要先。

氢气能合物的区别和联系，能对些日常物质进行简单的分类。

重点难点•水的组成。

•对单质化合物概念的理解。

学习内容氢气•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。

•氢气的物理性质氢气是色臭溶于水物的有。

⑩⑩第四单元自然界的水课题水的组成•学习目标•初步认识水的组成和氢气，学会检验氢气纯度的方法，观察水的电解实验，观察并检验水的两种电解产物。

•了解单质氧化物和化氧化物化合物混合物•有以下几种物质海水硫粉液氧净化后的空气铁加热高锰酸钾后的固体稀有气体氧化铝过氧化氢⑩冰水混合物。

其中属于混合物的有属于纯净物的有属于单质的有属于氧化边的物质中，属于氧化物的是•水食盐酒精空气•黑火药是由木炭硫粉和硝石按定比例配成的，它属于•混合物化合物氧化物单质•下列物质中，定只由种元素组成的是•单质体。

•判断种物质是否是氧化物，除了看是否含有氧元素外，还必须要看该化合物中是否含有两种元素，两个条件都具备了才是氧化物。

反馈练习•下列物质属于氧化物的是•氧气氧化碳氯酸钾醋酸•在我们身合物，含氧化合物不定是氧化物名师归纳•判断种物质是单质或化合物的前提必须是纯净物，这点往往容易被忽略。

因为同种元素组成的物质可能是纯净物，如氧气，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气•氧化物与含氧化合物的区别和联系•氧化物含氧化合物不同点仅由两种元素组成，其中种是氧元素的化合物含两种或两种以上元素，其中种是氧元素的化合物相同点都属于化合物，都含有氧元素•联系氧化物属于含氧化不同种元素组成的纯净物叫化合物•区别由同种元素组成由不同种元素组成•举例氧气氮气铁高锰酸钾水•联系都是纯净物单质化合成化合物，化合物分解成单质。

元素同种元素氧元素纯净化合氧化讨论交流•单质和化合物有什么区别和联系•氧化物和含氧化合物有什么区别和联系•温馨点拨•单质和化合物的区别和联系•单质化合物•概念由同种元素组成的纯净物叫做单质由中产生的气体较。

与电源元素的种类的多少，可分为和。

由组成的纯净物叫化合物，由组成的纯净物叫单质。

由两种元素组成的化合物中，其中种元素是的化合物叫氧化物。

•蒸馏水是物，又是物，还是物。

单质化合物不同种，点燃时有可能发生爆炸。

可燃性气体点燃前，定要先验纯。

学习内容二电解水的实验•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。

•电解水时，电极上出现，与正极相连的试管中产生的气体较，与负极相连的试管检验氢气的纯度时，如听不到响声，说明其纯净了•做氢气在空气中燃烧的实验前，必须检验氢气的纯度•用爆鸣法检验出的含有不纯氢气的试管，可立即用于排空气法收集氢气名师归纳可燃性气体里混有空气或氧气炸•检验氢气纯度时，手拿充满气体的试管，在移近火焰时，应•管口向上管口向下试管保持水平以上都可以•下列关于检验氢气纯度的实验的说法中正确的是•用排水法收集的氢气，点燃时会发生爆炸•么朝下•温馨点拨•氢气里若混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸。

氢气的密度比空气小。

反馈练习•检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是•没有听到声音听到很小的声音•听到尖锐的爆鸣声试管爆炸么朝下•温馨点拨•氢气里若混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸。

氢气的密度比空气小。

反馈练习•检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是•没有听到声音听到很小的声音•听到尖锐的爆鸣声试管爆炸•检验氢气纯度时，手拿充满气体的试管，在移近火焰时，应•管口向上管口向下试管保持水平以上都可以•下列关于检验氢气纯度的实验的说法中正确的是•用排水法收集的氢气，点燃时会发生爆炸•检验氢气的纯度时，如听不到响声，说明其纯净了•做氢气在空气中燃烧的实验前，必须检验氢气的纯度•用爆鸣法检验出的含有不纯氢气的试管，可立即用于排空气法收集氢气名师归纳可燃性气体里混有空气或氧气，点燃时有可能发生爆炸。

可燃性气体点燃前，定要先验纯。

学习内容二电解水的实验•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。

•电解水时，电极上出现，与正极相连的试管中产生的气体较，与负极相连的试管中产生的气体较。

与电源元素的种类的多少，可分为和。

由组成的纯净物叫化合物，由组成的纯净物叫单质。

由两种元素组成的化合物中，其中种元素是的化合物叫氧化物。

•蒸馏水是物，又是物，还是物。

单质化合物不同种元素同种元素氧元素纯净化合氧化讨论交流•单质和化合物有什么区别和联系•氧化物和含氧化合物有什么区别和联系•温馨点拨•单质和化合物的区别和联系•单质化合物•概念由同种元素组成的纯净物叫做单质由不同种元素组成的纯净物叫化合物•区别由同种元素组成由不同种元素组成•举例氧气氮气铁高锰酸钾水•联系都是纯净物单质化合成化合物，化合物分解成单质。

•氧化物与含氧化合物的区别和联系•氧化物含氧化合物不同点仅由两种元素组成，其中种是氧元素的化合物含两种或两种以上元素，其中种是氧元素的化合物相同点都属于化合物，都含有氧元素•联系氧化物属于含氧化合物，含氧化合物不定是氧化物名师归纳•判断种物质是单质或化合物的前提必须是纯净物，这点往往容易被忽略。

因为同种元素组成的物质可能是纯净物，如氧气，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合气体。

•判断种物质是否是氧化物，除了看是否含有氧元素外，还必须要看该化合物中是否含有两种元素，两个条件都具备了才是氧化物。

反馈练习•下列物质属于氧化物的是•氧气氧化碳氯酸钾醋酸•在我们身边的物质中，属于氧化物的是•水食盐酒精空气•黑火药是由木炭硫粉和硝石按定比例配成的，它属于•混合物化合物氧化物单质•下列物质中，定只由种元素组成的是•单质氧化物化合物混合物•有以下几种物质海水硫粉液氧净化后的空气铁加热高锰酸钾后的固体稀有气体氧化铝过氧化氢⑩冰水混合物。

其中属于混合物的有属于纯净物的有属于单质的有属于氧化物的有。

⑩⑩第四单元自然界的水课题水的组成•学习目标•初步认识水的组成和氢气，学会检验氢气纯度的方法，观察水的电解实验，观察并检验水的两种电解产物。

•了解单质氧化物和化合物的区别和联系，能对些日常物质进行简单的分类。

重点难点•水的组成。

•对单质化合物概念的理解。

学习内容氢气•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。

•氢气的物理性质氢气是色臭溶于水的气体，能用集气法收集密度比空气小且不与空气中的任何成分发生反应，可以用法收集。

•氢气的化学性质纯净的氢气燃烧，产生火焰混有定量的空气或氧气的氢气遇明火会发生。

所以氢气在点燃前定要先。

氢气能燃烧，说明氢气具有。

•检验氢气的纯度时，发出，表明氢气不纯则表明氢气较纯。

•氢气燃烧的反应•用文字表达式表示为。

•。

无无难排水向下排空气淡蓝色爆炸验纯可燃性尖锐的爆鸣声声音很小氢气氧气点燃水。

讨论交流•氢气点燃前为什么要验纯氢气验纯时，试管口为什么朝下•温馨点拨•氢气里若混有空气或氧气，点燃时可能发生爆炸。

氢气的密度比空气小。

反馈练习•检验氢气纯度时，判断氢气较纯的现象是•没有听到声音听到很小的声音•听到尖锐的爆鸣声试管爆炸•检验氢气纯度时，手拿充满气体的试管，在移近火焰时，应•管口向上管口向下试管保持水平以上都可以•下列关于检验氢气纯度的实验的说法中正确的是•用排水法收集的氢气，点燃时会发生爆炸•检验氢气的纯度时，如听不到响声，说明其纯净了•做氢气在空气中燃烧的实验前，必须检验氢气的纯度•用爆鸣法检验出的含有不纯氢气的试管，可立即用于排空气法收集氢气名师归纳可燃性气体里混有空气或氧气，点燃时有可能发生爆炸。

可燃性气体点燃前，定要先验纯。

学习内容二电解水的实验•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。

•电解水时，电极上出现，与正极相连的试管中产生的气体较，与负极相连的试管中产炸•检验氢气纯度时，手拿充满气体的试管，在移近火焰时，应•管口向上管口向下试管保持水平以上都可以•下列关于检验氢气纯度的实验的说法中正确的是•用排水法收集的氢气，点燃时会发生爆炸•，点燃时有可能发生爆炸。

可燃性气体点燃前，定要先验纯。

学习内容二电解水的实验•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。

•电解水时，电极上出现，与正极相连的试管中产生的气体较，与负极相连的试管元素同种元素氧元素纯净化合氧化讨论交流•单质和化合物有什么区别和联系•氧化物和含氧化合物有什么区别和联系•温馨点拨•单质和化合物的区别和联系•单质化合物•概念由同种元素组成的纯净物叫做单质由•氧化物与含氧化合物的区别和联系•氧化物含氧化合物不同点仅由两种元素组成，其中种是氧元素的化合物含两种或两种以上元素，其中种是氧元素的化合物相同点都属于化合物，都含有氧元素•联系氧化物属于含氧化体。

•判断种物质是否是氧化物，除了看是否含有氧元素外，还必须要看该化合物中是否含有两种元素，两个条件都具备了才是氧化物。

反馈练习•下列物质属于氧化物的是•氧气氧化碳氯酸钾醋酸•在我们身氧化物化合物混合物•有以下几种物质海水硫粉液氧净化后的空气铁加热高锰酸钾后的固体稀有气体氧化铝过氧化氢⑩冰水混合物。

其中属于混合物的有属于纯净物的有属于单质的有属于氧化合物的区别和联系，能对些日常物质进行简单的分类。

重点难点•水的组成。

•对单质化合物概念的理解。

学习内容氢气•学习指导•阅读课本第页的有关内容，完成下列填空。

•氢气的物理性质氢气是色臭溶于水燃烧，说明氢气具有。

•检验氢气的纯度时，发出，表明氢气不纯则表明氢气较纯。

•氢气燃烧的反应•用文字表达式表示为。

•。

无无难排水向下排空气淡蓝色爆炸验纯可燃性尖锐的爆鸣声声音很小氢气氧气点燃