返回

TOP23苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt文档免费在线阅读 TOP23苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt文档免费在线阅读

格式:PPT 上传:2026-10-18 01:01:54
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(1)
第 1 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(2)
第 2 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(3)
第 3 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(4)
第 4 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(5)
第 5 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(6)
第 6 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(7)
第 7 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(8)
第 8 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(9)
第 9 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(10)
第 10 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(11)
第 11 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(12)
第 12 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(13)
第 13 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(14)
第 14 页 / 共 42 页
苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件6.ppt预览图(15)
第 15 页 / 共 42 页
预览结束,还剩 27 页未读
阅读全文需用电脑访问
温馨提示 电脑下载 投诉举报

1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。

2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。

3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。

的压力传感装置上,小球与右侧滑轮的距离为。


开始时物块和小球均静止,将此时传感装置的示数记为初始值。


现给小球施加始终垂直于段细绳的力,将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成角,如图乙所示,此时传感装置的示数为初始值的倍再将小球由静止释放,当运动至最低位置时,传感装置的示数为初始值的倍不计滑轮的大小和摩擦,重力加速度的大小为。


求物块的质量从释放到运动至最低位置的过程中,小球克服阻力所做的功。


点评本题中弹簧的弹力是个变力,求解的是变力做功,符合动能定理的运用时机,所以采用动能定理来求解弹力的功。


四动量守恒定律爆炸反冲或碰撞,动量守恒莫相忘。


对于多个物体发生作用,特别是碰撞反冲和爆炸类问题。


宜优先考虑采用动量守恒定律。


但运用之前必须判定动量是否守恒。


例新课标物理选修分如图,在足够长的光滑水平面上,物体位于同直线上,位于之间。


的质量为,的质量都为,三者都处于静止状态,现使以速度向右运动,求和之间满足什么条件才能使只与各发生次碰撞。


设物体间的碰撞都是弹性的。


解析向右运动与发生第次碰撞,碰撞过程中,系统的却是守恒机械能守恒,设速度方向向右为正,开始时的速度为,第次碰撞后的速度为,的速度为,由动量守恒定律和机械能守恒得错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


联立式得错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


如果,第次碰撞后,与速度同向,且的速度小于的速度,不可能与发生碰撞如果,第次碰撞后,停止,以碰前的速度向右运动,不可能与发生碰撞,所以只需要考虑的情况。


第次碰撞后,反向运动与发生碰撞,设与发生碰撞后,的速度为,的速度为,同样有错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


根据题意,要求只与各发生次碰撞,应有错误!未找到引用源。


联立式得错误!未找到引用源。


解得错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


另解错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


舍去,所以和应满足的条件为错误!未找用的时机,经过判定机械能守恒所以采用机械能守恒定律。


例年全国理综如图,质量为的物体经轻质弹簧与下方地面上的质量为的物体相连,弹簧的劲度系数为,都处于静止状态。


条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,端连物体,另端连轻挂钩。


开始时各段绳都处于伸直状态,上方的段绳沿竖直方向。


现在挂钩上挂质量为的物体并从静止状态释放,已知它恰好能使离开地面但不继续上升。


若将换成另个质量为的物体,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次刚离地面时的速度的大小是多少已知重力加速度为。


解析开始时,静止,设弹簧压缩量为,有挂并释放后,向下运动,向上运动,设刚要离地时弹簧伸长量为,有不再上升,表示此时和的速度为零,已降到其最低点。


由机械能守恒定律得与初始状态相比,弹簧性势能的增加量为换成后,当刚离地时弹簧势能的增量与前次相同,由机械能守恒定律得由式得由式得点评本题中作用过程中有弹簧,符合机械能守恒的运用时机,经过判定机械能守恒所以采用机械能守恒定律。


六能量守恒定律碰撞摩擦生内能,能量守恒最可行如果作用过程中有两物体的完全非弹性碰撞,绳突然绷紧以及滑动摩擦力做功,则此过程中机械能必然向内能转化,机械能就不守恒,这时要优先考虑采用能量守恒定律。


例年广东卷分如图所示,条带有圆轨道的长轨道水平固定,圆轨道竖直,底端分别与两侧的直轨道相切,半径,物块以的速度滑入圆轨道,滑过最高点,再沿圆轨道滑出后,与直轨道上处静止的物块碰撞,碰后粘在起运动,点左侧轨道光滑,右侧轨道呈粗糙段光滑段交替排列,每段长度都为,物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为,的质量均为重力加速度取视为质点,碰撞时间极短。


求滑过点时的速度大小和受到的弹力大小碰后最终停止在第个粗糙段上,求的数值碰后滑至第个光滑段上的速度与的关系式。


解析由机械能守恒定律得错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


得滑过点时的速度在点,由牛顿第二定律和向心力公式有错误!未找到引用源。


解得滑过点时受到的弹力碰撞前的速度为,由机械能守恒定律有错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


,小物块和木板起向右做匀变速运动,设加速度为,小物块和木板的质量分别为和,由牛顿第二定律有由图可知。


木板与墙壁碰前瞬间的速度,由运动学公式得错误!未找到引用源。


式中,是木板碰前的位移,是小物块和木板开始运动时的速度。


联立式和题给条件得在木板与墙壁碰撞后,木板以的初速度向左做匀变速运动,小物块以的初速度向右做匀变速运动。


设小物块的加速度为,由牛顿第二定律有由图可得错误!未找到引用源。


式中联立式和题给条件得设碰撞后木板的加速度为,经过时间,木板和小物块刚好具有共同速度,由牛顿第二定律及运动学公状态。


条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,端连物体,另端连轻挂钩。


开始时各段绳都处于伸直状态,上方的段绳沿竖直方向。


现在挂钩上挂质量为的物体并从静止状态释放,已知它恰好能使离开地面但不继的条件为错误!未找用的时机,经过判定机械能守恒所以采用机械能守恒定律。


例年全国理综如图,质量为的物体经轻质弹簧与下方地面上的质量为的物体相连,弹簧的劲度系数为,都处于静止错误!未找到引用源。


解得错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


另解错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


舍去,所以和应满足同样有错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


根据题意,要求只与各发生次碰撞,应有错误!未找到引用源。


联立式得果,第次碰撞后,停止,以碰前的速度向右运动,不可能与发生碰撞,所以只需要考虑的情况。


第次碰撞后,反向运动与发生碰撞,设与发生碰撞后,的速度为,的速度为联立式得错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


如果,第次碰撞后,与速度同向,且的速度小于的速度,不可能与发生碰撞如次碰撞后的速度为,的速度为,由动量守恒定律和机械能守恒得错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


错误!未找到引用源。


和之间满足什么条件才能使只与各发生次碰撞。


设物体间的碰撞都是弹性的。


解析向右运动与发生第次碰撞,碰撞过程中,系统的却是守恒机械能守恒,设速度方向向右为正,开始时的速度为,第新课标物理选修分如图,在足够长的光滑水平面上,物体位于同直线上,位于之间。


的质量为,的质量都为,三者都处于静止状态,现使以速度向右运动,求,所以采用动能定理来求解弹力的功。


四动量守恒定律爆炸反冲或碰撞,动量守恒莫相忘。


对于多个物体发生作用,特别是碰撞反冲和爆炸类问题。


宜优先考虑采用动量守恒定律。


但运用之前必须判定动量是否守恒。


例的倍不计滑轮的大小和摩擦,重力加速度的大小为。


求物块的质量从释放到运动至最低位置的过程中,小球克服阻力所做的功。


点评本题中弹簧的弹力是个变力,求解的是变力做功,符合动能定理的运用时机的示数记为初始值。


现给小球施加始终垂直于段细绳的力,将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成角,如图乙所示,此时传感装置的示数为初始值的倍再将小球由静止释放,当运动至最低位置时,传感装置的示数为初始值山东理综如图甲所示,物块与质量为的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。


物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上,小球与右侧滑轮的距离为。


开始时物块和小球均静止,将此时传感装置,涉及运动时间,符合动量定理运用的时机,所以采用动量定理。


三动能定理变力做功不用愁,动能定理来解忧对于单个物体的运动过程,若涉及位移动能以及变力做功等物理量时,宜优先考虑采用动能定理。


例年的高度为,刚离网时速度的大小向上设向上为正方向,根据动量定理由以上三式解得,代入数据得点评本题中研究对象只运动员个知运动员与网接触的时间为。


若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小。


解析将运动员看作质量为的质点,从高处下落,刚接触网时速度的大小向下弹跳后到达考虑采用动量定理。


例的全国理综蹦床是运动员在张绷紧的弹性网上蹦跳翻滚并做各种空中动作的运动项目。


个质量为的运动员,从离水平网面高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面高处。


已知考虑采用动量定理。


例的全国理综蹦床是运动员在张绷紧的弹性网上蹦跳翻滚并做各种空中动作的运动项目。


个质量为的运动员,从离水平网面高处自由下落,着网后沿竖直方向蹦回到离水平网面高处。


已知运动员与网接触的时间为。


若把在这段时间内网对运动员的作用力当作恒力处理,求此力的大小。


解析将运动员看作质量为的质点,从高处下落,刚接触网时速度的大小向下弹跳后到达的高度为,刚离网时速度的大小向上设向上为正方向,根据动量定理由以上三式解得,代入数据得点评本题中研究对象只运动员个,涉及运动时间,符合动量定理运用的时机,所以采用动量定理。


三动能定理变力做功不用愁,动能定理来解忧对于单个物体的运动过程,若涉及位移动能以及变力做功等物理量时,宜优先考虑采用动能定理。


例年山东理综如图甲所示,物块与质量为的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。


物块置于左侧滑轮正下方的表面水平社会发展‚十五‛规划纲要县国民经方法与参数第三版国家农业综合开发办公室年农业综合开发产业化经营项目可行性研究报告编写参考大纲年国家农业开发产业化经营项目申报指南兴安盟国民经济和社会发展‚十五‛规划纲要县国民经济和社会发展‚十五‛规划纲要项目单位提供的其他有关资料。


综合评价项目建设的必要性扎旗的绒山羊养殖已有几百年的历史,但过去的绒山羊品质低,产绒少,效益不高,因而只是零星养殖,并没有形成规模。


特别是实行禁牧后,山羊和绵羊的存栏率数急剧下降。


只有开展规模化养殖,才能占有市场的高份额农业才能实现高效益,才能适应农业产业结构战略性的调整和发展高效农业的需要。


通过本项目建设,引进优良的辽宁绒山羊品种,通过杂交繁育,实现规模化养殖,从源头上确保绒山羊饲养天然,羊绒品质优良,有利于县绒山羊产业兴旺,农民增收。


本项目建成后,将以稳定的生产基地作依托,形成‚公司合作社基地农户‛的绒山羊产业化经营模式,有利于使县绒山羊养殖朝规模化优质化高效

下一篇
  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库-精品文档 帮帮文库-免费阅读 帮帮文库-海量资源
换一批

搜索

客服

足迹

下载文档