TOP24北师大版品生一下《二年级生活什么样》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读

次课外活动小组的同学们研究甲乙两辆玩具车沿直线向同方向运动的情况。

实验测试中记录了相关数据。

根据实验数据绘制了如图所示的路程时间图像。

由此可知甲车全程的平均速度是前内，甲车比乙车多运动了。

山东省泰安市年中考物理试题如下图所示，沿同条直线向东运动的物体，其运动相对同参考点的距离随时间变化的图象，以下说法正确的是两物体由同位置点开始运动，但物体比迟才开始运动时刻，在点，在距离点处从第开始，末相遇内的平均速度相等只有正确只有正确只有正确只有正确解析从图像可以看出，的起点坐标为所以是从点开始且在计时后开始运动，的起点坐标为所以是从距点从计时开始运动的，则错，对以后，的速度为，的速度为，到第末，二者距点的距离都是，且它们都沿同直线向东运动，所以二者相遇，所以是正确的内的平均速度为，的平均速度为，所以错。

综上所述，本题选。

四川省广元市年中考物理试题如图所示的图象中，描述的是同种运动形式的是与与与与山东省聊城市年中考物理试题如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分别表示小车通过斜面三点的时刻，点是全程的中点小车从点运动到点的过程中，以下说法正确的是以木块为参照物，小车是静止的小车对斜面的压力就是小车的重力小车段运动所用时间与段运动所用时间相等小车与段运动所用时间相等小车段的平均速度大于段的平均速度解析小车相对于木块的位置在不断变化，所以以木块为参照物，小车是运动的，错压力与重力的施力物体不同，重力的施力物体是地球，压力的施力物体是小车，并且两个力没有作用在同个物体上，所以错误由于小车在下滑过程中越来越快，所以前半段路程用的时间较长，所以错误小车下滑的越来越快，所以用的时间越长，平均速度就越大，所以正确应选。

上海市年中考物理试题甲乙两物体先后从同地沿同方向做匀速直线运动。

甲比乙先运动秒，甲运动秒时通过的路程为米，此时甲乙间的距离为米。

在图所示的三条图线中，乙的图定是图线定是图线可能是图线可能是图线辽宁省沈阳市年初中学生学业考试两台完全相同的电动小车，在水平路面上由同地点同时向东作直线运动，他们的路程随时间变化的图像，如图所示。

根据图像作出的下列判断，其中正确的是两车运动的速度大小相等通过的路程，乙车所用的时间比甲车的长第时，甲车的动能比乙车的动能大若以乙车为参照物，甲车是向西运动的解析由图得，甲车的速度，乙车的速度由图得通过的路程，甲车用的时间约为，乙车所用的时间约为影响动能的因素是质量和速度，两车完全相同，所以它们的质量相同，甲速度小于乙速度，甲车的动能比乙车的动能小两车在水平路面上由同地点同时向东作直线运动，甲速度小于乙速度，若以乙车为参照物，假定乙车不动，甲车离乙车变远，甲车是向西运动的，故选。

湖南省衡阳市年初中毕业学业水平考试试卷课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线跑道跑步训练。

在次训练中，他们通过的路程和时间变化的图像如图所示，则下列说法正确的是两人都做匀速直线运动两人都不是做匀速直线运动前内，小华跑较快全程中，小华的平均速度大于小明的平均速度湖北省十堰市年初中毕业生学业考试在“测平均速度”的实验中如图，选择较小坡度的斜面，是为了便于测量。

让小车从斜面的点由静止开始下滑，测出小车到达点的时间为。

则段的路程估读到分度值的下位，小车在段的平均速度为。

如果在次测量中小车过了点才停止计时，测得段的平均速度会偏。

时间或，小解析如果斜面过陡，小车运动到底的时间太短，不容易测出，所以坡度较小的斜面容易测出时间段的路程小车在段的平均速度为如果过了点才计时，造成时间偏大，所以平均速度会偏小。

上海市年初中毕业统学业考试物理试题甲乙两车运动的图像分别如图所示。

以甲为参照物，乙是的选填“静止”或“运动”甲乙各运动米，所用时间相差秒。

甲在上坡过程中，其重力势能选填“增大”“不变”或“减小”。

河南省年普通高中招生考试物理试卷在如图所示的斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。

图中段的路程，如果测得时问则段的平均速度。

在测量小车到达点的时间时，如果小车过了点才停止计时，测似段的平均速度会偏。

为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，同学让小车从点由静止释放，测出小车到达点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。

他的做法正确吗，理由是。

偏小不正确因为所测时间不是运动过程中下半程的时间小车从到的过程中通过点时的速度不为小车通过段的时间与段的时间之验原理是速度的公式实验中用金属片使小车停止，这样做在实验中，能准确的看到小车到达到该位置，有个参考位置，从而准确地测出小车运动的时间从实验数据可以看出下半段的路程为，下半段所用时间为，所以下半段的平均速度答案，便于准确地测出小车运动的时间解析答案针对练习甲乙和丙三辆小车在水平面上同时同地同方向做匀速直线运动，它们的图像如图所示。

经过相同的时间，下列选项正确的是甲车与乙车的距离等于乙车与丙车的距离甲车与乙车的距离等于乙车与起点的距离甲车与丙车的距离等于乙车与丙车的距离甲车与丙车的距离等于乙车与起点的距离甲车秒乙车施力物体是地球，压力的施力物体是小车，并且两个力没有作用在同个物体上，所以错误由于小车在下滑过程中越来越快，所以前半段路程用的时间较长，所以错误小车下滑的越来越快，所以用的时间越长，平均速度运动所用时间相等小车与段运动所用时间相等小车段的平均速度大于段的平均速度解析小车相对于木块的位置在不断变化，所以以木块为参照物，小车是运动的，错压力与重力的施力物体不同，重力的别表示小车通过斜面三点的时刻，点是全程的中点小车从点运动到点的过程中，以下说法正确的是以木块为参照物，小车是静止的小车对斜面的压力就是小车的重力小车段运动所用时间与段四川省广元市年中考物理试题如图所示的图象中，描述的是同种运动形式的是与与与与山东省聊城市年中考物理试题如图为“测量物体运动的平均速度”的实验，图中停表的示意图分度为，的速度为，到第末，二者距点的距离都是，且它们都沿同直线向东运动，所以二者相遇，所以是正确的内的平均速度为，的平均速度为，所以错。

综上所述，本题选。

只有正确只有正确解析从图像可以看出，的起点坐标为所以是从点开始且在计时后开始运动，的起点坐标为所以是从距点从计时开始运动的，则错，对以后，的速的是两物体由同位置点开始运动，但物体比迟才开始运动时刻，在点，在距离点处从第开始，末相遇内的平均速度相等只有正确只有正确前内，甲车比乙车多运动了。

山东省泰安市年中考物理试题如下图所示，沿同条直线向东运动的物体，其运动相对同参考点的距离随时间变化的图象，以下说法正确选项是。

次课外活动小组的同学们研究甲乙两辆玩具车沿直线向同方向运动的情况。

实验测试中记录了相关数据。

根据实验数据绘制了如图所示的路程时间图像。

由此可知甲车全程的平均速度是定与甲相反解析由图像可知甲的速度为，乙的速度为，丙的速度为，第时甲通过的路程为，乙通过的路程为，甲通过的路程为，此时甲乙间的距离大于甲丙间的距离，故本题正确图所示为甲乙丙三个物体同时同地沿同直线运动的图像，若第秒时甲乙间的距离大于甲丙间的距离，则三物体的运动方向可能相同甲的运动方向定与乙相反乙的运动方向可能与甲相同丙的运动方向分别是或如图所示，是同直线上相距米的两点，甲乙两小车同时从点出发向点运动，当乙车到达点时，甲车离点为米，则甲乙两小车运动的图像可能是如的速度差小于，再根据图像分别出求的速度两者速度差小于的就符合题意，有两种情况甲乙，不合题意所以甲的图象可能是图线乙图象可能是图线分析方法二根据运动秒时甲乙间的距离小于米，利用速度的计算公式可计算出两车能是。

分析方法从图像中找出时，运动的路程分别为因为甲乙两车是同时同地同方向开始运动，运动秒时甲乙间的距离小于米，且甲车的速度大于乙车的速度，分别计算出距离进行比较图像为图像，横坐标表示物体运动的时间，纵坐标表物体运动的路程。

由图象知的路程始终不变，故为静止状态都是过原点的直线，故都做匀速直线运动。

因为甲乙两车都做匀速直线运动，所以不可图像是如图所示四条图线中的两条，运动秒时甲乙间的距离小于米，则甲的图定为图线乙的图定为图线甲的图可能为图线乙的图可能为图线解析图像是如图所示四条图线中的两条，运动秒时甲乙间的距离小于米，则甲的图定为图线乙的图定为图线甲的图可能为图线乙的图可能为图线解析图像为图像，横坐标表示物体运动的时间，纵坐标表物体运动的路程。

由图象知的路程始终不变，故为静止状态都是过原点的直线，故都做匀速直线运动。

因为甲乙两车都做匀速直线运动，所以不可能是。

分析方法从图像中找出时，运动的路程分别为因为甲乙两车是同时同地同方向开始运动，运动秒时甲乙间的距离小于米，且甲车的速度大于乙车的速度，分别计算出距离进行比较，不合题意所以甲的图象可能是图线乙图象可能是图线分析方法二根据运动秒时甲乙间的距离小于米，利用速度的计算公式可计算出两车的速度差小于，再根据图像分别出求的速度两者速度差小于的就符合题意，有两种情况甲乙分别是或如图所示，是同直线上相距米的两点，甲乙两小车同时从点出发向点运动，当乙车到达点时，甲车离点为米，则甲乙两小车运动的图像可能是如图所示为甲乙丙三个物体同时同地沿同直线运动的图像，川东北唯家生态型园林式五星级酒店座落区内，已投入使用。

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