1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....溶于水中的，部分与发生化学反应生成和，另部分以的形态溶解于水中。氯水因的存在而呈浅黄绿色，氯水呈浅黄绿色就是其中含有的依据。溶液的红色是酚酞与溶液相互作用的结果，若没有酚酞，溶液无色若没有，酚酞溶液也呈无色。由中的分析可知，新制氯水中既含有以显强酸性为主的，又含有以显强氧化性漂白性为主的。如果是氯水中的和中和了而使红色褪去，那么溶液中还存在酚酞，故可应用验证酚酞存在的方法来证明之如果是氯水中的漂白氧化了酚酞而使红色褪去，那么溶液中就不存在酚酞了，故可应用验证酚酞不存在的方法来证明之铝土矿是种用口呵气后会发出强烈土臭味的矿石，主要含以及少量等，工业上常用铝土矿来提取冶炼铝的原料纯净的。工业上提取的工艺流程示意图如下，请据图回答下列问题滤液甲丙的主要成分分别是用化学式表示向滤液甲中通入时应注意的问题是溶液应该是下列溶液中的填序号氨水烧碱操作，过滤时玻璃棒的作用是引流。要使溶液中生成......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....为使溶液显碱性，可向溶液中加氨水或通极易溶于水，吸收多余时要防止倒吸。有强氧化性，能腐蚀橡皮管，所以盛放溶液要用酸式滴定管。如图是测定铝粉含镁粉的纯度的实验装置。所用的足量的物质的量浓度为。不同时间电子天平的读数如下表所示反应中生成气体的质量。试计算样品中铝的质量分数。写出解题过程反应后溶液溶液的体积变化忽略的。写出解题过程答案金属元素原子的核外电子数等于核内中子数，取该元素的单质与足量的氧气充分反应，可得到氧化物。试通过计算推导出该元素在元素周期表中的位置。答案第三周期Ⅱ族解析设的相对原子质量为，则由题意知，解得由该元素的原子核外电子数等于核内中子数可知，该元素原子的质子数与中子数相等，所以的原子序数为，该元素是，位于周期表的第三周期Ⅱ族。为短周期元素，且原子序数依次增大，质子数之和为，同周期，同周期，同主族，能形成两种液态化合物和，元素的周期序数与主族序数相等......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....原理是文字表述。的分子中所含的化学键为，经测定为二元弱酸，其酸性比实验操作时间电子天平的读数烧杯溶液烧杯溶液样品碳酸的还要弱，请写出其第步电离的电离方程式。废印刷电路板上含有铜，以往的回收方法是将其灼烧使铜转化为氧化铜，再用硫酸溶解。现改用和稀硫酸浸泡废印刷电路板既达到上述目的，又保护了环境，试写出反应的离子方程式。元素的单质在定条件下，能与单质化合生成种氢化物，熔点为，能与水反应放氢气，若将和单质混合加入足量的水，充分反应后生成气体的体积是标准状况下。的化合物呈淡黄色，可与氯化亚铁溶液反应。若淡黄色固体与氯化亚铁反应的物质的量之比为∶，且无气体生成，则该反应的离子方程式为。在常温下用气体密度测定的相对分子质量，实验值比理论值偏填“高”或“低”，其原因是。答案元素的盐酸盐或硫酸盐在水中可以水解生成胶体，胶体可以吸附水中的悬浮杂质形成沉淀......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....古代人们便懂得利用粮食果实等酿制美酒，请写出葡萄糖转化为乙醇的化学方程式。乙醇催化氧化的化学方程式。答案↑解析葡萄糖在催化剂的作用下分解即生成乙醇，同时还生成。乙醇含有羟基，发生催化氧化生成乙醛。分玻璃和水泥用的相同原料是，普通玻璃的主要成分是，玻璃制取时的化学方程式答案石灰石分，普通玻璃的主要成分是硅酸钠分硅酸钙分二氧化硅分。制取时发生的化学方程式↑，↑生成聚氯乙烯的物质为，其结构单元为，称为其中高温高温表示，称为。答案结构单元重复的次数聚合度卤块的主要成分是，此外还含和等离子以卤块为原料可制得轻质氧化镁，工艺流程如图已知氢氧化物呈絮状，分是，此外还含和等离子以卤块为原料可制得轻质氧化镁，工艺流程如图已知氢氧化物呈絮状，不易从溶液中除去，所以常将它氧化为，生成沉淀除去若要求产品尽量不含杂质，请根据表表提供的资料......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....双氧水含，烧碱含纯碱含在步骤中加入的试剂，最佳的选择是，原因是写出加入发生反应的离子方程式选择试剂来检验是否完全氧化为在步骤中控制，其目的是试剂应该是在步骤中酚酞，溶液无色若没有，酚酞溶液也呈无色。由中的分析可知，新制氯水中既含有以显强酸性为主的，又含有以显强氧化性漂白性为主的。如果是氯水中的和中和与发生化学反应生成和，另部分以的形态溶解于水中。氯水因的存在而呈浅黄绿色，氯水呈浅黄绿色就是其中含有的依据。溶液的红色是酚酞与溶液相互作用的结果，若没有试管，观察现象。若溶液复现红色，则证明溶液红色褪色的原因是而不是若溶液仍为无色，则证明溶液红色褪去的原因是而不是解析由题中提供的与反应的化学方程式可知，溶于水中的，部分或氯水呈浅黄绿色和中和了漂白氧化了酚酞取试管内的无色溶液于另支试管中，再向试管内滴加滴溶液，振荡。他们要通过实验进步探究溶液红色褪色的原因究竟是上述中的还是......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....请简述实验的方法现象和结论。答案快速判断氯水中含有的主要依据。根据预测，实验中溶液红色褪去的原因可能有两种，请用简要的文字说明边振荡，观察现象，发现溶液的红色逐渐褪去而得到无色溶液。请回答下列问题写出新制饱和氯水中含有氯元素的物质的化学式。若不再进行更多的实验，请说明能，并且具有比更强的氧化性。为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了科学实验。先观察氯水的外观，然后用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的溶液中，边滴生成物写出化学方程式，注意反应条件和配平。写出反应物和给出的生成物和，用原子守恒法找出另种生成物为，并配平。分研究性学习小组的成员经过学习得知，与发生下列化学反应。答案↑↑氧气与氢气混合，可能引起爆炸氧气可能会氧化解析根据给定的反应物和还原过程中若混入，可能引起的后果是。整个制备过程必须严格控制无水无氧。遇水剧烈反应生成和另种物质，写出配平的化学反应方程式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....该题有利于培养学生的规范答题能力。硅单质及其化合物应用范围很广。请回答下列问题制备硅半导体材料必须先得到高纯硅。三氯甲硅烷还原法是当前制备高纯硅的主要方法逆反应的有关计算点评该题是基础性试题的考查，难度不大。该题学生需要明确的是做这类试题的基本要求，即在进行可逆反应的有关计算时，般采用“三段式”进行，即分别列出起始量转化量和平衡量或深刻的量，然起始量转化量平衡量则解得所以反应达到化学平衡时，混合气体中的体积分数是答案选。考点考查可逆起始量转化量平衡量则解得所以反应达到化学平衡时，混合气体中的体积分数是答案选。考点考查可逆反应的有关计算点评该题是基础性试题的考查，难度不大。该题学生需要明确的是做这类试题的基本要求，即在进行可逆反应的有关计算时，般采用“三段式”进行，即分别列出起始量转化量和平衡量或深刻的量，然后依据已知条件列式计算即可......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....硅单质及其化合物应用范围很广。请回答下列问题制备硅半导体材料必须先得到高纯硅。三氯甲硅烷还原法是当前制备高纯硅的主要方法，生产过程示意图如图所示写出由纯制备高纯硅的化学反应方程式。整个制备过程必须严格控制无水无氧。遇水剧烈反应生成和另种物质，写出配平的化学反应方程式还原过程中若混入，可能引起的后果是。答案↑↑氧气与氢气混合，可能引起爆炸氧气可能会氧化解析根据给定的反应物和生成物写出化学方程式，注意反应条件和配平。写出反应物和给出的生成物和，用原子守恒法找出另种生成物为，并配平。分研究性学习小组的成员经过学习得知，与发生下列化学反应，并且具有比更强的氧化性。为了探究新制饱和氯水的组成和性质而进行了科学实验。先观察氯水的外观，然后用胶头滴管将该氯水逐滴滴入含有酚酞的溶液中，边滴边振荡，观察现象，发现溶液的红色逐渐褪去而得到无色溶液......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....若不再进行更多的实验，请说明能快速判断氯水中含有的主要依据。根据预测，实验中溶液红色褪去的原因可能有两种，请用简要的文字说明。他们要通过实验进步探究溶液红色褪色的原因究竟是上述中的还是，在此之前先做了实验预案的设计。请简述实验的方法现象和结论。答案或氯水呈浅黄绿色和中和了漂白氧化了酚酞取试管内的无色溶液于另支试管中，再向试管内滴加滴溶液，振荡试管，观察现象。若溶液复现红色，则证明溶液红色褪色的原因是而不是若溶液仍为无色，则证明溶液红色褪去的原因是而不是解析由题中提供的与反，应该选用的滑动变阻器是选填或电路正确连接后闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是填序号更换小灯泡检查电路是否断路向左移动滑动变阻器滑片向右移动滑动变阻器滑片如图是根据实验数据绘成的图象根据图象提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是当滑动变阻器的滑片向左移动时，小灯泡的电阻将变继续移动滑片......”。