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1、抽样方法考点抽样调查的可靠性菁优网版权所有分析根据抽取样本注意事项就是要考虑样本具有广泛性与代表性,所谓代表性,就是抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现解答解是抽样调查,它的抽样方法不合适,抽样不具代表性,应这样抽取运动场上运动的学生名,教室内的学生名,校园内其他学生名点评本题考查了抽样调查的可靠性,样本具有代表性是指抽取的样本必须是随机的,即各个方面,各个层次的对象都要有所体现为了了解校中学生中有多少人已经患上近视眼,判断下列选取对象的方案是否恰当请说明理由在校门口数有多少人戴眼镜在课间休息时向操场上活动的同学作调查在低年级的学生中随机抽取个班级作调查从每个年级每个班都随机抽取个学生作调查考点普查的定义以及用样本估计总体,这些是基础知识要。

2、调查无法进行普查普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查下列说法正确的是为了了解全国中学生每天体育锻炼的时间,应采用普查的方式若甲组数据的方差,乙组数据的方差是,则乙组数据比甲组数据稳定广安市明天定会下雨组数据的众数是考点全面调查与抽样调查众数方差随机事件菁优网版权所有分析根据普查的意义判断即可方差越小越稳定广安市明天会不会下雨不确定根据众数的定义判断即可解答解了解全国中学生每天体育锻炼的时间,由于人数较多,应当采用抽样调查,故本选项错误甲的方差小于乙的方差所以甲组数据比乙组数据稳定,故本选项错误广安市明天会不会下雨不确定,故本选项错误数据中的个数最多,所以众数为,故本项正确故选点评本题主要考查了全面调查方差众数的意。

3、全体是总体每个考生的数学中考成绩是个体名考生的中考数学成绩是总体的个样本,样本容量是故正确的是故选点评本题考查了总体个体样本样本容量的概只能采取抽样调查,而不能将整批品牌罐装牛奶全部用于实验,所以选择抽样调查故答案为抽样调查点评本题考查的是普查和抽样调查的选择调查方式的选择需要将普查的局限性和抽样调查的必要性结合起来,具体问题具体分析,普查结果准确,所以在要求精确难度相对不大,实验无破坏性的情况下应选择普查方式,当考查的对象很多或考查会给被调查对象带来损伤破坏,以及考查经费和时间都非常有限时,普查就受到限制,这时就应选择抽样调查为了了解全校学生的视力情况,小明小华小李同学小明的调查是抽样调查吗如果是抽样调查,他的抽样方法是否合适如果不合适,问题出在哪里请提供种合适的。

4、精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查以下问题,不适合用全面调查的是旅客上飞机前的安检学校招聘教师,对应聘人员的面试了解全校学生的课外读书时间了解批灯泡的使用寿命考点全面调查与抽样调查菁优网版权所有专题常规题型分析由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答解旅客上飞机前的安检,意义重大,宜用全面调查,故选项错误学校招聘教师,对应聘人员面试必须全面调查,故选项错误了解全校同学课外读书时间,数量不大,宜用全面调查,故选项错误了解批灯泡的使用寿,具有破坏性,工作量大,不适合全面调查,故选项正确故选点评本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,般来说,对于具有破坏性的。

5、错误该校约有的家长持反对态度,本项正确,故选点评本题考查了抽查与普查的定义以及用样本估计总体,这些是基础知识要熟练掌握今年我市有万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取名考生的数学成绩进行统计分析在这个问题中,下列说法这万名考生的数学中考成绩的全体是总体每个考生是个体名考生是总体的个样本样本容量是其中说法正确的有个个个个考点总体个体样本样本容量菁优网版权所有分析总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每个考查的对象,样本是总体中所抽取的部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目我们在区分总体个体样本样本容量,这四个概念时,首先找出考查的对象,从而找出总体个体再根据被收集数据的这部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量解答解这万名考生的数学中考成绩。

6、熟练掌握今年我市有万名学生参加中考,为了了解这些考生的数学成绩,从中抽取名考生的数学成绩进行统计分析在这个问题中,下列说法这万名考生的数学中考成绩的全个家长中,有个家长持反对态度,该校只有个家长持反对态度,故本项错误样本是个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项错误该校约有的家长持反对态度,本项正确,故选点评本题考查了抽查与全面调查与抽样调查总体个体样本样本容量菁优网版权所有分析根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可解答解共个学生家长,从中随机调查个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误在调查的学个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查个家长,结果有个家长持反对态度,则下列说法正确的是调查方式是普查该校只有个家长持反对态度样本是个家长该校约有。

7、义下列调查中,适合用普查方式的是调查佛山市市民的吸烟情况调查佛山市电视台节目的收视率调查佛山市市民家庭日常生活支出情况调查佛山市校班学生对“文明佛山”的知晓率考点全面调查与抽样调查菁优网版权所有分析由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答解调查佛山市市民的吸烟情况,所费人力物力和时间较多,适合抽样调查,故选项错误调查佛山市电视台节目的收视率,所费人力物力和时间较多,适合抽样调查,故选项错误调查佛山市市民家庭日常生活支出情况,所费人力物力和时间较多,适合抽样调查,故选项错误调查佛山市校班学生对“文明佛山”的知晓率,适合用普查方式,故选项正确故选点评本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查。

8、据的方差,乙组数据的方差是,则乙组数据比甲组数据稳定广安市明天定会下雨组数据的众数是考点全面调查择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,般来说,对于具有破坏性的调查无法进行普查普查的意义或价值不大时,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查下列说法正误了解全校同学课外读书时间,数量不大,宜用全面调查,故选项错误了解批灯泡的使用寿,具有破坏性,工作量大,不适合全面调查,故选项正确故选点评本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选果比较准确,但所费人力物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答解旅客上飞机前的安检,意义重大,宜用全面调查,故选项错误学校招聘教师,对应聘人员面试必须全面调查,故选项错合用全面调查的是旅客上飞机前。

9、对象的特征灵活选用,般来说,对于具有破坏性的调查无法进行普查普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解中学个学生家长对“中学生骑电动车上学”的态度,从中随机调查个家长,结果有个家长持反对态度,则下列说法正确的是调查方式是普查该校只有个家长持反对态度样本是个家长该校约有的家长持反对态度考点全面调查与抽样调查总体个体样本样本容量菁优网版权所有分析根据抽查与普查的定义以及用样本估计总体解答即可解答解共个学生家长,从中随机调查个家长,调查方式是抽样调查,故本项错误在调查的个家长中,有个家长持反对态度,该校只有个家长持反对态度,故本项错误样本是个家长对“中学生骑电动车上学”的态度,故本项。

10、费人力物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答解调查佛山市市民的吸烟情况确故选点评本题主要考查了全面调查方差众数的意义下列调查中,适合用普查方式的是调查佛山市市民的吸烟情况调查佛山市电视台节目的收视率调查佛山市市民家庭日常生活支出情况调查佛山市校人数较多,应当采用抽样调查,故本选项错误甲的方差小于乙的方差所以甲组数据比乙组数据稳定,故本选项错误广安市明天会不会下雨不确定,故本选项错误数据中的个数最多,所以众数为,故本项正与抽样调查众数方差随机事件菁优网版权所有分析根据普查的意义判断即可方差越小越稳定广安市明天会不会下雨不确定根据众数的定义判断即可解答解了解全国中学生每天体育锻炼的时间,由于确的是为了了解全国中学生每天体育锻炼的时间,应采用普查的方式若甲组。

11、的安检学校招聘教师,对应聘人员的面试了解全校学生的课外读书时间了解批灯泡的使用寿命考点全面调查与抽样调查菁优网版权所有专题常规题型分析由普查得到的调查结查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,般来说,对于具有破坏性的调查无法进行普查普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查以下问题,不适合查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,般来说,对于具有破坏性的调查无法进行普查普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于烤烟种植面积近亩,新建高效农业大棚个,促进了农业规模经营和发展方式的转变,实现了农民增产增收。城居民人均可支配收入元,农民人均纯收入元,分别增长。在旱作农业基础建设方面,新修基本农田万亩,新修河堤。

12、家长持反对态度考点象的特征灵活选用,般来说,对于具有破坏性的调查无法进行普查普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查中学生骑电动车上学给交通安全带来隐患,为了解中间较多,适合抽样调查,故选项错误调查佛山市校班学生对“文明佛山”的知晓率,适合用普查方式,故选项正确故选点评本题考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对,所费人力物力和时间较多,适合抽样调查,故选项错误调查佛山市电视台节目的收视率,所费人力物力和时间较多,适合抽样调查,故选项错误调查佛山市市民家庭日常生活支出情况,所费人力物力和时班学生对“文明佛山”的知晓率考点全面调查与抽样调查菁优网版权所有分析由普查得到的调查结果比较准确,但所。

参考资料:

[1]TOP59外研版(三起)四下Module 9《Unit 2 Did you have a nice holiday》ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第20页,发表于2022-06-24)

[2]TOP41外研版(三起)四下Module 1《Unit 2 He’s cool》ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第23页,发表于2022-06-24)

[3]TOP52外研版(三起)四下Module 1《Unit 1 She’s a nice teacher》ppt课件5.ppt文档免费在线阅读(第30页,发表于2022-06-24)

[4]TOP49外研版(三起)三下Module 10《Unit 1 Here’s a red hat》ppt课件7.ppt文档免费在线阅读(第42页,发表于2022-06-24)

[5]TOP19苏教版品生一上《踏雪玩冰》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第47页,发表于2022-06-24)

[6]TOP21苏教版品生一上《皮诺曹的鼻子》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第12页,发表于2022-06-24)

[7]TOP21苏教版品生二下《我最爱读的书》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第25页,发表于2022-06-24)

[8]TOP20苏教版品生二下《我与小动物》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第70页,发表于2022-06-24)

[9]TOP20苏教版品生二下《我与小动物》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第24页,发表于2022-06-24)

[10]TOP20苏教版品生二上《走进聪明屋》ppt课件1.ppt文档免费在线阅读(第30页,发表于2022-06-24)

[11]TOP19苏教版品生二上《我不胆小》ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第32页,发表于2022-06-24)

[12]19苏教版品生二上《秋游回味》ppt课件1文档(第33页,发表于2022-06-24)

[13]TOP19苏教版品生二上《秋天到了》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第26页,发表于2022-06-24)

[14]TOP20苏教版品生二上《过去的故事》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第28页,发表于2022-06-24)

[15]TOP22苏教版品社三下《我送老师一朵花》ppt课件3.ppt文档免费在线阅读(第14页,发表于2022-06-24)

[16]22苏教版品社三下《我是教室美容师》ppt课件3文档(第28页,发表于2022-06-24)

[17]TOP22苏教版品社三下《我是教室美容师》ppt课件2.ppt文档免费在线阅读(第11页,发表于2022-06-24)

[18]TOP23苏教版品社三下《不说话的“朋友”》ppt课件5.ppt文档免费在线阅读(第32页,发表于2022-06-24)

[19]22苏教版品社三上《我想要 我能要》ppt课件1文档(第40页,发表于2022-06-24)

[20]28深港朗文版英语三下《Unit 6 At home》课件1文档(第17页,发表于2022-06-24)

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