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并能熟练演唱歌曲能力目标培养学生听说唱玩演的能力。
情感目标进步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。
教学重难点重，和，再将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。
这样的教学安排，有利于学生兴趣的激发和积极性的调动知识目标能听说认读单词生学习英语的兴趣，从而提高学生的学习能力。
”现在，我就教材分析教法分析教学过程等几个方面对本课设计进行说明。
教学目标这课是在前面所学的基础上，继续扩大词汇量，学会新单词学英语。
本课教学设计总的指导思想是“以新课标的基本理念为依据，根据四年级学生的心理特点，改变传统的死记硬背的英语教学方式，培养和激发学各位评委老师大家好，我是康保县土城子镇中心小学的英语教师王丽桃。
今天我说课内容是说教材教材地位本课是河北教育出版社小四板书设计好的板书会给学生美的享受，给学生书写起示范作用。
我这样板书浓缩了教学内容，使学生对新课内容目了然，对教学内容有深刻印象。
!，!••••••••••!•，••小结妙设计情境，运用情景法云设融洽和谐的学习氛围。
但因为学生的好奇心强，探究欲望高。
善于在老师指导下进行合作，是学习本课的有利因素。
教学时，我针对学生的这些情况，有效的落实教学方法。
二说教法和学法通过课件教学和录音机的播放，巧准备实物课件录音机及磁带。
学情分析四年级的学生，开始有了自己的思想，对任何事物都有很大的好奇心，但他们的思维能力和认知水平还处于待发展状态，自我控制力和学习主动性不是十分高，因此，课堂上就很难创和。
听懂并熟练演唱歌曲。
难点句子和听说以及理解。
教具能力目标培养学生听说唱玩演的能力。
情感目标进步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。
教学重难点重点学生能听说认读单词能力目标培养学生听说唱玩演的能力。
情感目标进步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。
教学重难点重点学生能听说认读单词和。
听懂并熟练演唱歌曲。
难点句子和听说以及理解。
教具准备实物课件录音机及磁带。
学情分析四年级的学生，开始有了自己的思想，对任何事物都有很大的好奇心，但他们的思维能力和认知水平还处于待发展状态，自我控制力和学习主动性不是十分高，因此，课堂上就很难创设融洽和谐的学习氛围。
但因为学生的好奇心强，探究欲望高。
善于在老师指导下进行合作，是学习本课的有利因素。
教学时，我针对学生的这些情况，有效的落实教学方法。
二说教法和学法通过课件教学和录音机的播放，巧妙设计情境，运用情景法云•小结，•••••••!•!••••!，四板书设计好的板书会给学生美的享受，给学生书写起示范作用。
我这样板书浓缩了教学内容，使学生对新课内容目了然，对教学内容有深刻印象。
各位评委老师大家好，我是康保县土城子镇中心小学的英语教师王丽桃。
今天我说课内容是说教材教材地位本课是河北教育出版社小学英语。
本课教学设计总的指导思想是“以新课标的基本理念为依据，根据四年级学生的心理特点，改变传统的死记硬背的英语教学方式，培养和激发学生学习英语的兴趣，从而提高学生的学习能力。
”现在，我就教材分析教法分析教学过程等几个方面对本课设计进行说明。
教学目标这课是在前面所学的基础上，继续扩大词汇量，学会新单词，和，再将单词放入旋律动听的歌曲中进行巩固练习。
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并能熟练演唱歌曲能力目标培养学生听说唱玩演的能力。
情感目标进步提高学生学习英语的兴趣和积极性，树立乐观向上的学习态度。
教学重难点重点学生能听说认读单词和。
听懂并熟练演唱歌曲。
难点句子和听说以及理解。
教具准备实物课件录音机及磁带。
学情分析四年级的学生，开始有了自己的思想，对任何事物都有很大的好奇心，但他们的思维能力和认知水平还处于待发展状态，自我控制力和学习主动性不是十分高，因此，课堂上就很难创设融洽和谐的学习氛围。
但因为学生的好奇心强，探究欲望高。
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教学时，我针对学生的这些情况，有效的落实教学方法。
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TOP37冀教版英语四下《Lesson 10 Rain and Sun》ppt课件3.ppt文档免费在线阅读
